演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關於書的演講稿，歡迎大家分享。
關於書的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我最喜歡的一本書時楊紅櫻作者寫的是《淘氣包馬小跳》，每當我開啟這本書時，就好像回到了無憂無慮的童年。
這本書說的是：馬小跳是個非常調皮的學生，在課堂上經常闖禍，所以被既是同座又是班長的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“常客”。可是馬小跳也是個天真善良的孩子，他樂於助人，經常幫助朋友。同時他也有個富有“童心”的爸爸，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”，也不會很生氣。
雖然馬小跳很淘氣，可是他富有天真、善良和有個“童心”的爸爸是我所羨慕的。現在的孩子第一重要“任務”不是先盡情地玩，而是學習。大人們都說童年是最快樂的，而我們的童年卻是在考試中度過的，可以說在中國很少會有“第二個馬小跳”了。同時孩子們的天性也被搶走了，童年是應該讓孩子的天性抒發出來，而不是強迫他們記這個記那個。大人們也愛比，愛那孩子們的成績比，哪個孩子的成績高就會有自豪感。
我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年，而且我也從他身上學到了樂於助人的精神，其實幫助別人也就是幫助自己。
關於書的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我曾經有一本書，我非常的珍惜它，愛護它，每當我看到它時，我都會想起我的童年。
這本書，在我家書櫃最頂端的一個小盒子裡，這本書的書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完後就會把它放到那個小盒子裡，然後再把那個小盒子放到櫃子裡。
這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，於是我就跑回家拿錢，準備也買一本。我在回來的路上看到書店裡還剩下最後一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老闆說，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老闆一句“對不起，這本書已經被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。
當我回到家，媽媽把生日禮物給我後，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，開啟後我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老闆說的那個買書人就是媽媽呀!
雖然我現在已經不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護它，珍惜它。
關於書的演講稿3
“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對人類的重要性。可曾經書籍是我的宿敵，只是在那個暑假之後，我才覺得：有書相伴也是一種享受。
我喜歡上讀書，完全是偶然的。
強烈的陽光烘烤著大地，為了不使陽光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對著太陽，開始我悠閒、愜意的午後生活。
一杯濃郁的咖啡，一本書、一張不入眼的椅子，這些構成了我的世界。徜遊於書海，你便可以體會到神奇、美妙之感。
沒有見過金字塔，卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現代，卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國，也可以和外國大使友好交談……書，一個簡單而又極其複雜的字眼，足以讓你體會到文學的色彩，生活的美妙，書——就是這麼奇妙。
那些與書相伴的日子，不知經歷了多少風風雨雨，才讓我將它們銘記於心而永不會忘記。書的魅力是無窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》裡那一句經典的話：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話，不知引發我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細細品味其中蘊含的道理呢?
在與書相伴的日子裡，我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中，保爾·柯察金憑藉自己堅強，鋼鐵般的意志不斷進行文學創作，即使自己臥病在床，也要堅持寫作，通過口述讓祕書幫忙整理，這份剛強堅定，這份持之以恆的精神，不正是我們應該學習的嗎?
那段時光，像被沖洗過的照片一般，儲存在我腦海中的回憶錄裡，不會忘記，也不會褪色。
那段與書相伴的日子，讓我的心靈在書香中展翅翱翔。
關於書的演講稿4
皎潔的月光下，一杯清茶，一卷好書，悠然地品味著書香…… 多年來，淡淡的書香滋養著我，磨練著我，給我力量，伴我成長。在書香中，我找到了一份靜謐，一份淡定，一份自然。
很小很小的我，在寧靜的夜裡躺在外婆的懷抱裡，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，教給了我人生的第一課。
進入大學的校門，看到圖書館，我的第一感覺是：天啊，竟然有這麼多書，而且我有機會去讀其中的任何一本，這真是一種幸福。我讀書很雜，什麼都讀，從中外名著到哲學經典，從理工農醫到軍政史冊，從諸子百家到現代科技，從厚重歷史到輕鬆隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。幾年的大學生活，讓我見識了更為廣闊的讀書世界，告訴我，做人要胸懷寬廣、榮辱不驚；做事要目光遠大、腳踏實地。讀書，讓我懂得了為人處事的道理。
走出校園，我成為了一名教師。工作忙了，瑣事多了，很長時間我無法再靜下心來讀書，可是在內心深處，我卻為每一天的虛度而不安。我可以用兩個小時的時間看電視，用一下午的時間去逛街，為什
麼卻不能抽出半小時來讀書呢？我不斷地責備自己。經歷了一場反省後，我終於明白，在我的生活中，唯獨不能缺少那一抹淡淡的書香。如果沒有書香的滋潤，我們的生活將是何等的枯燥；如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的膚淺。我可以少逛一次街，少看一集電視，但卻不能讓那沁人心脾的書香淹沒在浮華的城市生活中。於是，我又重新捧起書卷，漫步在書香的天空下。雖然，閒暇的時間少了，但心裡卻充實多了。
工作累了，每每小憩之時，我常常靜靜地坐在辦公桌旁，一本書、一杯清茶，細細品味其中，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。我喜歡這份寧靜，雖是片刻逃離世俗的喧囂和煩惱，但這份倚窗讀雲，憑欄聽雨般的境界，真是值得珍惜，值得回味，值得我們每一個人抽出時間來，享受並珍藏。書讀得多了，不僅閱讀、寫作能力提高了，心靈也彷彿被清泉洗過一般，變得清澈、明亮。掩卷之後，思想仍然在活躍中，並努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠方，思想也就被抻長了，心也長高了，而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我的生命裡，生命之源便豐富而厚實起來。從最開始踏上講臺的茫然，到現在的駕輕就熟，閱讀讓我的心智慢慢成熟，讓我的工作慢慢充滿情趣，這都歸功於一本本好書。
朋友們，讓我們共同來讀書吧！在浮生半日的悠閒裡，泡一杯清茶，讀一卷好書，在城市繁華的喧囂後，讓我們品味這淡淡的書香，餘味悠長??
關於書的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，我們每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是有許許多多英雄的《三國演義》。
這本書是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，裡面刻畫了200多個栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。
《三國演義》講了一個個生動形象的故事，有張飛、關羽、和劉備的桃園三結義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰，這些故事就生動地描繪出了他們聰明、團結等。
書中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴，三顧茅廬來找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國演義》，我覺得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現，比如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書把一個個人物都刻畫地活靈活現，我覺得這是一本好書，也是我最喜歡的書。
關於書的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現在，我就要跟大家談一談——感恩。
落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩；白雲在藍天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白雲對藍天的感恩。感恩創造出了真誠的友誼，感恩創造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農夫被困到了著了大火的房子裡，小蟒蛇為了報答農夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠離開了這個世界。當我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一隻小蟒蛇，都有著這樣強烈的感恩之心，我們人類，又做的如何呢？
西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友。”沒錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經吃過剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的時候呢？在你住進豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經很滿足的父母呢？其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當湧泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧！
關於書的演講稿7
同學們：
今天是植樹節，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，癌症治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裡的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節裡，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
關於書的演講稿8
親愛的老師、同學們：
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書裡知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。
書，把我帶進了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神祕島的神祕，和拉德克利夫到地心去旅遊，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢遊在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨遊太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧祕，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時空與我的距離，我彷彿在和他們面對面地交流著。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時是親切的、有時是頑皮的，親切時，你問什麼，他都會耐心地給你講解，頑皮時，他彷彿在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼湧出，流入我那如飢似渴的腦海。
我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧!
關於書的演講稿9
親愛的老師、同學們：
我非常喜歡看書，是個十足的小書迷。
我看的書可多了：《知識大全》、《水滸傳》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有書，就忘了吃忘了睡，有時甚至連老師的話也會忘記，就拿那一次來說吧!
我按照老時間去學校，平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到，我一進校門就看到了老師。老師一看見我，就像看見救星似的，朝我跑來，並把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，後來才知道，老師要給我個任務，我聽了便答應了，老師正準備離去，卻突然轉身，囑咐我說：“千萬要記住，不要忘記，聽明白了嗎?”我故意拖長音：“聽——明——白——了。”我看著老師走遠了，便去了教室。下課了，同學們都去玩了，只有我在教室裡看書，此時的我看著書早已將老師的任務拋到九霄雲外去了，可是我讀著讀著，隱隱約約覺得有什麼東西忘做了，可就是想不起來，後來才發現我把老師的任務忘記了，但此時已經來不及了。
看書雖然有壞處但也有好處：書讓我增加了知識，並讓我知道了很多好詞好句，讓我一生受用。
我喜歡讀書!
關於書的演講稿10
親愛的老師、同學們：
我，是一個“小書迷”，對各種書都十分感興趣，不管是什麼書，我都喜歡看，我整天沉浸在書海之中。
我喜歡讀書，書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，讓我認識了許多知識，教我懂得了很多道理，帶我瞭解了許多事情，是我知道了很多的故事，給我的學習創造了良好的環境。
各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我瞭解了更多的古詩;作文書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊!
我非常愛護書，買回來的書我都整齊的包好，也沒有折記號的痕跡，因此我的書都很整潔，借給別人書時，也要他保證不能弄壞的情況下，我才借給他，又一次，我把一本新買的書借給同學，同學換的時候，發現他在上面寫滿了數學算式，我傷心了很久，還跟他鬧翻了。
書，給我的童年帶來了很多樂趣，是我在數的百花園裡，採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。
關於書的演講稿11
在大一開學之際,作為剛剛跨入大學的我,就向黨組織遞交了入黨申請書，並參選了第一次入黨積極分子的選拔，很榮幸第一次就被選上。在我大一的時候，有幸親眼目睹全國模範之一的孔祥瑞同志來到南開大學，為南開學子們講述他的生平經歷。
在大一下學期，我毫不猶豫地選擇黨課。通過之後的幾次學習，我發現我的決策是多麼的正確。 而在我成長之中，家庭的薰陶使我對於共產主義的信仰日益堅定。我從小在姥姥家居住，而姥姥，姥爺都已經是老黨員了，他們經常向我講授當時黨員的一些優秀事蹟，並講述了中國共產黨如何帶領中國人民走出困境，取得最終勝利。
而我當時並不真正的理解他們的話語和他們透露出來對黨的信任。雖然父母並不是共產黨員，但他們都鼓勵我，支援我加入中國共產黨，希望我能學習到他們的優秀品質，加強自己的修養，爭取將來為祖國儘自己的微薄之力。
而在平時與親友們的交流中，我聽出他們對生活充滿了希望，對執政黨的`信任對國家未來的憧憬。而任村委書記的大伯已經是一位老黨員了，每逢回家過年，一家人一起聊天時，他總會講述這一年黨的政策方針如何發生變化等等，並告訴我如果要入黨需要有正確的入黨動機，否則中國共產黨不會認可。當然自己擁有一些優點的同時，我也認識到自己在以下方面還有不足之處。主要問題有：
一、理論學習有些死板，雖然經常利用課餘時間學習有關知識，但在分析實際問題上還顯得有些不足，究其原因，就是學習時比較死板，不能靈活運用。
二、做事時易衝動，辦事情、想問題容易衝動，從而影響正常的工作，不能更好地為同學服務。
三、對於黨的基本知識還需要再深入的理解。然後做一下自我批評，在剛當上積極分子之後，我有點驕傲，以為自己入黨沒什麼大問題，對自己的要求也不算太高，而且前兩次開會我均遲到。
通過這一年的支部活動，我也認識到自己還有很多事情要做，服務這個詞語要深深印在我們腦海中，對於支部的活動我參加的不多，對支部的瞭解也不太深入，我對黨的理解還需要在加強，以後我會在上述不足中努力提高自己，並在其他方面繼續努力。
關於書的演講稿12
各位評委老師們：
大家上午好，我是一號選手，今天我演講的題目是《書之韻讀知之》。
追憶古今變遷，回眸歷史長河，書卷引領我們去聆聽優美迂迴的華章。從記事起我就喜歡讀書，最喜歡翻閱書架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學到了謙遜明理，謙讓尊長；《程門立雪》更是引領我孜孜不倦，是我求學探知道路上的典範……孔夫子滿腹經綸，仁者愛人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人毛澤東博覽群書，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢輪迴在長長書卷上。
“書無達站，卻可意會”正是這意會的奇妙，引領著我們去暢遊在書籍的海洋，碰撞出蒼遒有力的雷鳴，摩擦出風發向上的閃光！我愛讀書，讀書使我的生活更精彩。當我灰心喪氣時，李白告訴我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我不捨友人離別時，王勃告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”；當我鑽牛角尖時，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我願意聽辛棄疾豪放的“卻道天涼好個秋”，品李清照悽清的“人比黃花瘦”，仍抵不過蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”，也願意聞著酒香聽杜甫訴說“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民。
我愛讀書，人因讀書而大放異彩。書可以帶我們遊蕩在細雨朦朧的古鎮江船上，可以漫步於暖陽和煦的午後，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善於讀書的人，會有一個不會逝去的青春記憶，會醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一日不讀書，塵生其中，誰的胸腹之中會毫無點墨呢？
托馬斯特曾說過：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書在一個角落裡閱讀，其他地方再也找不到幸福了。”我想書中蘊藏的無窮無盡的韻味，只有用心細讀才能深刻領會吧！
秦時的明月，漢時的關，學海無涯，長路漫漫。讓我們以書為韻，譜寫出精彩的人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於書的演講稿13
尊敬的領導、親愛的老師、同學們大家好!
我叫某某，是新埠國小的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什麼?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：老師早上好!文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著文明古國，禮儀之邦的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋樑，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園裡跟是瀰漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園裡的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的小雛鷹們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多麼甜美的微笑，多麼親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園裡，二一班的同學早已衝向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學：小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶裡好嗎?說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶裡：謝謝你，你真是一個好孩子。
此外，教室裡，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，可以看出作業的高度已經高過女同學的身高，她儘量躲避人，還嘴裡一直說：讓讓，麻煩一下，借過。雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。砰，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地：對不起，對不起，我們不是故意的。邊說還邊點頭。女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：不礙事，沒關係。而後，大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲謝謝拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲對不起化解了劍拔弩張的衝突;一聲沒關係給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
關於書的演講稿14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：
大家好，我是會計系10(12)班的xxx，感謝黨組織給了我這次機會——作為入黨積極分子代表，站在這裡發言，我感到十分激動和萬分榮幸。 進入大學後，我就遞交了自己的入黨申請書，經過自己的努力，我很榮幸地被組織接受，成為了一名入黨積極分子。當我只是一個普普通通的學生時，我只需要獨善其身，而當我成為一名入黨積極分子時，我就應該時刻銘記入黨積極分子的身份，在各個方面更加嚴格要求自己，注意言談舉止，不斷完善自我，積極主動地為組織做貢獻，不辜負大家對我的信任，以實際行動來回饋黨組織對我的認可和肯定。
大學是一個積澱的過程，我覺得無論什麼時候都應該積極主動的去追求上進和美好的事物，在入黨積極分子培養階段，我積極向黨組織靠攏，按時提交思想彙報。在我的理解中，我認為作為一名學生入黨積極分子，首先我們應該突出模範帶頭作用，本著“吃苦在前，享受在後”的心態投入到學習生活工作中，嚴格要求自己、約束自己，不斷地完善自我，讓自己的所作所為都無愧於“入黨積極分子”這個身份；其次我們應將集體的利益放在首位，立足於學院、系部和班級，主動加入到服務隊伍中來，儘自己所能為集體多做貢獻；最後應多關心時事政治，充實自己的知識儲備，形成成熟科學的思維意識。
經過組織近一年的培養，一路走來，我在學習、生活和工作中，得到了老師、同學們的指導和幫助，我取得了快速的進步。我時刻銘記自己作為一名學生入黨積極分子的身份，刻苦學習是我們不能丟掉的任務。要努力學習好科學文化知識，在紮實專業知識技能的基礎上，努力拓寬自己的知識面，學習非專業知識，用知識武裝自己，只有完成了自己的本工作，才能更好地去追尋黨的步伐。當然我們雖然我取得了一些榮譽，但是在我看來，身為一名入黨積極分子，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔子，一份對自己，對師長，對朋友，對集體的責任。
此刻，我的確是向前邁出了一步，但是路還有很長很長，如果想成為一名正式的黨員，務必保持低調務實、謙虛謹慎、不驕不躁的作風，正確行使權力、主動承擔責任、積極履行義務，把榮譽轉變為自己的奮鬥的使命，努力起到模範帶頭的作用。 作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，更要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，才能成為黨的優秀的接班人。
要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的先進理論；要行動上入黨就要在學習上、生活上起先鋒模範作用。
我們有理由相信，在黨組織的關懷下，在老師的幫助下，通過自身的不斷努力，在向黨組織靠攏的道路上，我們會乘風破浪，直掛雲帆。我們將通過自己的努力，早日成為一名合格的中國共產黨員。
關於書的演講稿15
誦讀經典 品味書香 傳承文明
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我為大家帶來國旗下講話的題目是《誦讀經典 品味書香 傳承文明》。 說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家裡就有不少書，每到節假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養品。如今的我們又是那麼幸運，老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級裡、家庭裡快樂地讀書。
上週五我們開展了誦讀經典的活動。經典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災難和復興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學的教育??我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放；從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著；又從“江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。
常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化為自己的語言，使自己達到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。誦讀經典的目的在於啟迪我們的心智，培養我們良好的思想品質，形成良好的生活習慣，並懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀，雖“滿腹經綸”但只能悶在肚裡，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什麼意義了。因此，我們必須要學以致用，用經典來指導自己的言行，從 “幼不學，老何為”的教誨中瞭解時間的重要性，勤學需趁早；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值??其實千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，昇華自己的思想。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地開啟一本本經典書吧！因為你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
靜靜地開啟一本本經典書吧！因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜；讀書會讓我們舉止文明、羞於粗魯；讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的遊戲。
靜靜地開啟一本本經典書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學們，讓我們與經典同行，與聖賢為友，用最高亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執著的信念成長為中華文明的傳承者。
五一班
20xx.10.27
