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關於於讀書的演講稿4篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的於讀書的演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於於讀書的演講稿4篇

於讀書的演講稿 篇1同學們好:

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

就像莎士比亞所說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生。

人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。艱辛的會考或大學聯考,我們投入了多少個日日夜夜,終生難忘。那時,我看著每天翻閱過的書有一種欣慰,欣慰的是這24個小時沒有虛度;有一種滿足,滿足的是又增加了知識。雖然感覺身體疲憊,但合上書的那一刻,我心無比的踏實。雖然失敗依然無悔。因為通過讀書,我發現自己的無知,感到讀書的樂趣,對知識的渴望越來越強烈。讀書讓我們視野更開闊,心胸更豁達,思想更先進,能力更增強,這眾多的益處又何必在乎那一個最終的結果?讀書過程積累的財富又有誰能用金錢換來?

生活中,有一種收穫,讓人終生受益,那就是讀書的收穫。書中有精彩故事、有自然奧祕、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書,可以豐富自己的知識,可以提高個人修養,可以創造工作成績,可以改變自己的命運和人生。

讀書就是在讀自己。讀書會消除你高興時的狂妄、憂

傷時的煩惱、閒暇時的無聊、繁忙時的疲憊。多年來的讀書生活使我堅信,是讀書成就了我的性格,是讀書完善了我的內心世界,是讀書培養鍛鍊了我的堅強意志。

工作中,有一種需求,讓人如飢似渴,那就是讀書的需求。日新月異的新世紀,每分每秒都發生著變化。社會的新矛盾、新問題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求。作為新時代一名教師,只有博覽群書,才能緊跟時代的召喚,去追求、去探索、去創新、去完成自己的使命。

時光不斷流逝,歲月匆匆而過,唯有書是最忠誠的夥伴,唯有讀書讓我們永葆青春。今天的我們,正處於提倡全民閱讀,以及我校書香校園的的良好氛圍下,作為教師的我們更應自覺把讀書作為一種職責需求和人生追求。讀書的旅程永無終點,知識的海洋終需保鮮。日日開啟書本,叩啟心靈之門,用廣博的才識、正確的才風,在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!

於讀書的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

從某種意義上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

黑人領袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

於讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

度過了開學_個星期的快樂生活,我們終於迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第八屆了,在過去的七屆讀書節中,我和大家一樣,收穫頗豐。學校裡也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新,每次讀書節時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢嚥,絕對不能狼吞虎嚥,不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什麼是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我瞭解了一個車伕的悲慘命運;四本《森林報》讓我彷彿看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

這屆讀書節,我想我應該多讀一些古代方面的書,多瞭解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

在這裡,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

謝謝大家!

於讀書的`演講稿 篇4

親愛的老師和同學們:

大家好!

“你今天看了嗎?”每當看到這樣的話或聽到這樣的話,你會想到自己,問自己嗎?自古以來,閱讀一直是最流行、最時尚的學習方式。一本好書就像一個好的導師,可以讓我們的思想變得明智,豐富我們的生活。

夕陽西下的傍晚,拿著書坐在窗前,靜靜的看書,是心靈的淨化,是心靈的碰撞。那種平和寧靜的心情得到了昇華,讀書的樂趣真的嚐到了。我們需要加強各方面的修養來提高自己。所以要多讀書,用書淨化心靈,用書裡的知識充實自己。在我的學習中,書是沉默的老師,讀書是我學習和生活中最大的樂趣。

俗話說:“茶是醉人的,我為什麼要喝呢?書香我不需要花。”我們渴望閱讀,渴望獲取知識,但我們常常會有這樣的疑惑:我們該如何閱讀?以前很迷茫,不知道怎麼做,但我覺得除了善於思考和理解,還應該多寫讀書筆記,讀完有感覺。這樣做,不僅有助於我們思考,也有助於我們記憶思考的結果,便於以後比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會到快樂,也常常感受到教育名家的精神契約。閒暇之餘,我常常靜下心來,翻閱他們的作品,品嚐他們釀造的甘露。

讀書讓我體會到教育的民主。這種崇高感是我從閱讀中獲得的最大收穫,是我不斷學習和提高的具體體現。讀書讓我們不再自滿,不再平庸,不再庸俗。讀書可以消除生活的倦怠和衰敗,讓我們擁有充實的靈魂和不斷成長的精神。在書裡,那些對生活充滿激情和智慧,感情超脫的大師們的話,會讓我們變得特別開放,聰明,開放,樂觀,豁達。不管他怎麼刻意裝書,一個人要聰明總是很難的。只有通過書籍的滲透,他才能超越自己,發展自己。

獨處時,享受閱讀;我們在互動的時候,享受閱讀帶來的優雅和包容;當我們創造教學生活和生活時,我們享受閱讀的魅力。這時會有一種奇怪的感覺:書中金色的思想和奇妙的精神智慧,是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說:“無限相信書籍的力量是我教育信仰的真正含義之一。”從某種意義上說,一個教育家的成長史就是他讀書的歷史。

讓書籍的精華融入我們的生活,融入我們的生活,讓我們生活的花朵更加絢麗多彩,充滿活力,讓我們多讀書。

謝謝大家!