演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，各位同學： 大家好
我叫，首先非常感謝大家給我提供了展現自我的機會。競選班長對我來說不僅時一個位子，更是一副擔子，我願意接受大家的評價。之所以競選班長時因為： 一我曾經有過當班幹部的經歷，既有寶貴的經驗，也有深刻的教訓。我知道什麼樣的班長最受歡迎，當班長最忌諱什麼，大家的需要就是我的工作目標。二我有三顆火一樣的心：熱心公心信心。
熱心：為大家服務，急大家只所急;想大家之所想，時刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平公開公正，增強班務透明度。
信心：是做事的成功法寶。我對我班有信心，對自己更有信心! 如果大家相信我，給我一次機會的話，我將全力以赴履行班長職責。我的工作思路概括為一箇中心兩項原則三個基本點。 1一箇中心：以學習為中心。 2兩項原則：一是堅持走群眾路線，傾聽同學們新生;二是班幹部嚴格自律，身先士卒。 3三個基本點：一是抓團結;二是抓文化活動;三是抓安全。
同學們，為了將我們班建成一流班集體，請大家助我一筆之力，投我一票吧!最後用一句歌詞結束今天的演講，你選擇了我，我選擇了你，我們手牽手心連心，風雨同舟共創美好未來。
謝謝大家!
競聘演講稿2尊敬的各位領導、各位老師:
成長是一條漫長的路，競爭上崗有上有下、有進有退，我用一幅對聯來表達我的心情：
上聯是：上固可喜、下也無悔，兩袖清風教數學;
下聯是：進也可賀、退也不餒，一如既往為鐵中。
今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
感恩是一種愛，她讓人生充滿了芬芳。
祝福，在這一時刻成為我心底唯一湧動的話語。
不論結果如何，我有的只是熱血、辛勞和汗水。誠如我曾經寫到的，我從事的工作與父輩們在土地上從事的勞動在本質上沒有任何兩樣，因此不管在哪個崗位上，我唯有流汗、流汗、再流汗!
我的演講完畢，不足之處，還請各位領導和老師多多批評、指正，謝謝大家!
競聘演講稿3各位領導，各位師傅，上午好！
我的名字叫xxx，今年31歲，1994年7月畢業於山東xx大學，以前負責政治工作辦公室的工作，今日我競爭的崗位是人力資源處處長崗位。從1994年分配到咱廠到1996年10月，我在動力車間擔任製冷技術員工作，之後調到政工辦一直工作至今，曾擔任過團委副書記、政工辦副主任、主任等職務。從1997年12月咱廠進行機構改革將勞人科合併到政工辦後，我就開始了從事人事工作與人力資源工作，結合我廠具體情況設計了一些比較合理的人力資源管理方案並組織了實施，圍繞人事調配、崗位調整、員工培訓學習、薪酬變革、合同管理等方面積累了比較豐富的經驗。在人力資源處的八項職責中，定崗定員、員工薪酬、員工教育培訓學習體系和員工績效考核四個方面是主要內容。1997年進行機構改革時，我就參與過定員工作，並且在1999年，在廠領導的大力支援下，堅決清理了12名“兩不找”職工的合同，並對長期病保人員組織體檢，身體恢復健康人員堅決要求回廠工作，為企業減輕了負擔。去年，又在全廠推廣了主管制和操作師制，鼓勵員工立足崗位學技術，同時堅持中層管理人員的獎金單獨考核發放，堅持全員業績考核工作的深入。1999年圍繞釀造擴建專案投產和新包裝線投產，合理調配人員並多方面進行培訓學習，在車間大力支援下，在人員上保證了擴建的順利投產。這些方面的經驗，為今後提高人力資源管理與開發的效力將很有益處。專業技術人員的考核與評聘分開工作從去年六月份開始就進行了，今年還將輔以個人自學的考評，現在聘任的技術人員都已經成為我廠生產的骨幹。在外用工管理尤其是民工費用管理方面，今年比去年有大幅度降低，成本節約比較明顯。在全廠500多名退休員工和退養員工的管理上，堅持做好服務，及時為他們排憂解難，每年舉辦一次的“老人節”也越來越紅火。以上是我在過去幾年取得的一點成績，如果我能競爭上人力資源管理這個崗位，我將一如既往地為職工服好務。以“文化的人力資源管理”為工作思路，圍繞開發員工潛力和服務生產經營，圍繞我廠建設一流企業的目標和員工實際，探求適宜的人力資源管理之路。
第一是開展人力資源管理時要切實考慮實際情況，要用文化的形式進行推徹和推貫。人力資源開發是人力資源管理的重點，我們將圍繞一系列有計劃的培訓學習、教育和開發活動，最大限度地提高全體員工的素質並激發員工的主動性或能動性，將我廠建設一流企業的目標任務和個人成長聯絡在一起，將我廠的生產效率增長和個人職業成就感融為一體，這樣我們的職工在接受過程中會感到比較輕鬆，而且在身體力行實踐過程中，他們也會願意把人力資源管理當中的一些方式和方法當成一種道德行為規範，這種實踐往往要比我們強硬的推行一種模式，強硬的推行一種打分表進行業績考評的效果更好一些。
第二要在開展人力資源管理過程中，也要把文化的內容包含進來。我們都知道南方人和北方人有很大不同，生活習慣還有個人思考問題的方法，這些不同就是文化上的差異。在日本和美國，人力資源管理有著很大的不同，如松下的終身僱用制與GE公司的10%淘汰，都是相當成功的案例，這表明文化不同，尤其企業文化不同，所採取的人力資源管理的方法也有會較大差異。我們開展人力資源管理工作也要把這種文化差異包含進來，使其更加富有親和力。
第三我們在開展人力資源管理進行員工的職業生涯規劃時，要與我們現在建設的學習型組織相結合，要與我們的學習型文化相結合。職業生涯規劃主要包括自我分析、職業選擇和制定崗位工作計劃，但作為生產企業的員工來說，每個人都不能是獨立存在的，只有集體的共同進步才能保證個人職業的連續成長。而且各位共同提高學習能力，共同在學習中提高，經驗共享，才能更全面的發展個人素質，而這又與我們廠的各項工作息息相關的。
第四我們做人力資源管理工作，要和熱愛青啤獻身青啤的文化傳統結合起來。在我廠過去的發展過程中，有很多優秀員工在默默地為企業做奉獻，默默地為我們廠的進步鞠躬盡瘁，是他們才成就了我們廠今日這片基業。我們考慮人力資源管理規劃，也要重點考慮那些為四廠做奉獻的員工和員工精神，把他們與現在的人力資源管理工作良好地結合起來。我們開展人力資源管理時，不僅要考慮董事長所提到的職業經理人，技術帶頭人這方面的專家和專才，還要關注那麼多為青啤做過奉獻的人們，我們要為這些為青啤自我奉獻的員工提供一些獎勵和激勵，把他們也納入人力資源管理的重點範疇之中。
並非考慮了企業文化就不考慮人力資源管理的業績考核、員工激勵、職位分析和員工淘汰。我們過去沒做人力資源管理時，仍舊能夠保證人才輩出，我們現在開展人力資源管理也是希望員工不斷自我超越，從這點來講企業文化與人力資源管理結合起來也是沒有問題的。我們結合文化所做的人力資源管理很有可能會成為我們的特色，結合成一種特色的人力資源管理才能是我們具有長久生命力的人力資源管理，會有助於我們更快成長為一流企業。本次競爭上崗，是我們廠提高管理水平，加快向一流企業邁進的良好開端，無論競爭上崗爭上與否，我都會積極擁護廠領導的決策，如果組織安排我這個崗位，我會努力開拓創新，與部門同事，與全廠員工一起團結一致，積極為四廠的進步貢獻力量。如果組織另有安排，我會象“嗅嗅”和“匆匆”那兩隻小老鼠一樣，馬上背起跑鞋去尋找另外一處為四廠做貢獻的“新鮮乳酪”。謝謝各位！
競聘演講稿4大家好！
非常榮幸有機會參加貴校的英語老師競聘演講，首先感謝各位領導老師對我的信任和支援。
我是河南經貿職業學院外語旅遊系商務英語專業的一名學生，我今年xx歲，三年的大學生活讓我掌握了紮實的語言功底。作為一名光榮的人民教師是我一直以來的夢想，所以我一直不敢懈怠、堅持努力學習。今天，我競聘這個職位，基於一下三點：
第一：我有紮實的專業知識，深知英語學科在基礎教學中的地位和作用，也明確知道教師的職責和任務。
第二：在寒暑假期間、週末外出做過家教，知道應該如何與孩子相處，讓孩子在快樂中學習。
第三：我有較好的年齡優勢，我正當青春年華，經歷旺盛，敬業精神高，能夠全身心的投入到自己的教學工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗，我會盡我努力做到最好，一切為了學生服務，為了學生的一切。真誠的希望成為你們學校中的一員。
競聘演講稿5領導老師：
上午好！我藉此機會，祝各位平安健康幸福！在此，我特向大家學習，向大家取經，敬請賜教，謝謝！
我，張金霞，現年37歲，從教20年，任教過國小各年級各門課程，教育教學效果良好。現任xx國小教研組長。我雖然沒有親歷過校長職務，但對歷屆領導在管理過程中取得的成績和存在的問題看得很清楚。
我其實很平凡，可是xx國小的全體教師卻給了我很高的評價。每次評模範，我的票數總是最高。這次大家又把我推上了校長競聘臺。在這裡，我真誠地說聲：“老師們，謝謝！”老師們，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量；你們的信任，使我受到了強烈的震撼；你們的信任，讓我感受到一種義不容辭的責任！我覺得我應該勇敢地站出來接受挑戰，我應該在困境中磨練自己的意志，鍛鍊自己的能力！
我演講的題目是：《假如我是校長》。
假如我是校長，我將力爭當個好領導。即使學校物質條件極差，我會通過科學的管理，挖掘內在潛力，創造良好的工作環境和人際關係，使每個教職工政治上互相關心，業務上互相幫助，生活上互相體貼，工作上互相支援，同心同德，團結奮鬥，把學校辦得生機勃勃。
假如我是校長，我會從以下幾個方面著手管理學校。
假如我是校長，我會以德治校。牢記“天下為公”的理念，發揚“寧為玉碎，不為瓦全”的風格，堅守“貧賤不移，威武不屈”的操行，具有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，具備百折不回的硬朗作風。深信“身教重於言教”，處處以身作則，事事率先垂範。凡是要求教師做到的，自己首先必須嚴格做到。
假如我是校長，我會科學理財。我所在的xx國小目前負債30多萬。面對學校嚴重負債的現狀，假如我出任校長，我的目標是：科學理財，縮小債務。為實現這一目標，我將採取如下措施：1清理債務，進行全年經費預算。2增強改革意識，發展意識，創新意識，開源節流，內挖潛力，外籌資金。3理財做到制度化，層次化和規範化。制度化就是根據財務政策，結合學校實際，建立健全完善的《財務管理制度》和《出納崗位職責》，使財務管理走上正軌，各項開支有法可依，有據可查。層次化就是把財務工作分為決策執行和監督三個層次。規範化即嚴格執行財務制度，嚴禁大吃大喝，決不亂開支瞎補助，杜絕一切財務漏洞。
假如我是校長，我會以才為政。對於一所培養人才，造就人才的學校來說，科學管理取決於管理者的能力，取決於以其能力去組織隊伍培養隊伍激勵隊伍優化隊伍。校長是一校之魂。校長的教育思想觀念學識精神是辦學成功的關鍵。假如我是校長，我會擠時間溫習文化知識，鑽研教育理論，吸收管理經驗，夯實知識功底，並大膽用於指導實踐，實施“四改”工程，即：
改革辦學模式。推行“重五育並舉，輕單一智育；重教學效率，輕課業負擔；重能力提高，輕分數定論”的“三重一輕”教育模式。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理為基礎，以目標管理為中心，視過程管理為關鍵，用制度管理作保證”的管理機制。
改革工資制度。為強化內部管理，充分調動全體教師的積極性，推行多勞多得，優勞多酬的分配原則。
改革課堂教學模式。作為校長，應該把主要管理精力放在“以教學為中心”上。因為教學質量是一個學校發展的生命。為此，課堂教學必須做到“氣氛活，負擔輕，雙基實，效果優”。推行“創境，激情，促疑，誘思,導學”的十字課堂教學模式。
假如我是校長，我會以理服人，以情感人。學校管理的物件是人，管理者在管理的過程中要投入足夠的情感。教師是學校教育的主力軍，是教育教學的主導者。在實施管理的過程中，特別要著眼於提高教師的思想素質和業務能力，著力調動教師的積極性與創造性。生活中平等待人，真誠待人，寬厚待人；工作上以“尊重老年教師，調動中年教師，培養青年教師”為原則；情感上做到與全體職工融洽，充分體現民主作風。另外，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置，杜絕一切安全事故的發生。把關心獻給全體教師，把愛心獻給每一位學生。
假如我是校長，我會用百倍的熱情去學習去工作，積極化解學校債務，努力提高教育教學質量，把我們的學校辦得文明而美麗！
競聘演講稿6大家好！
首先非常感謝給我這次機會站在這裡競聘貴公司銷售員的職位！
作為一名即將實習的大學生，我已經有半年工作經歷，每暑假會去超市打工，小長假也在服裝公司做過銷售員。我為人正直，以誠相待，刻苦耐勞，比較有創新思想。20xx年十一小長假在貴人鳥專賣店做兼職時，七天工作銷售排第一。
我不算優秀，但我年輕，精力充沛，勇於挑戰。在這裡，我想強調的是：我有一顆熱愛five plus，熱愛工作的強烈事業心和責任感。
如果競聘成功，在公司領導的指導和支援下，我會盡我所能做好銷售工作，在崗位上，不斷學習，配合領導與同事，努力提高自身素質和工作能力。我相信：只要有更強的工作責任和事業心，我會很快適應這個崗位的。最後我想說的是：無論最後競聘過這個崗位結果如何，也無論我在公司哪個崗位，我一定會做一個稱職的赫基人，為公司的未來發展盡心盡力！
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿7各位領導、各位評委：
大家好!
首先，我要感謝各位領導和同事們能給我這樣一個機會，來參加這次會計主管的競聘。請允許我先做一下自我介紹吧。我叫XX，今年XX歲，畢業於XX學院XX專業，XX年考入信用社，現任觀海路分社現金櫃員。入社三年來先後擔任過前臺櫃員，同城記賬，同城錄入等多個職位。在從事前臺櫃員期間，我始終堅持主動熱情，文明服務，準確快捷的為客戶辦理業務，誠懇耐心的解答客戶提出的問題，將優質文明服務和“六無”“六相符”落實到每一筆業務中，力爭做到無投訴、無差錯，得到了領導的認可和客戶的好評。
在擔任現金櫃員期間，嚴格按照會計基礎工作規範的要求開展工作，在保證機構和櫃員的現金供應的同時，庫存限額從未超標，atm少鈔率明顯下降，對抵質押品做到了有序的登記和管理，在做好自己本職工作的同時，我堅持邊幹邊學邊練，努力做到技術全面，業務精通，拓寬視野，提升綜合素質，同時積極協助會計主管做好各種報表的編制報送，這讓我對會計主管的`工作有了更進一步的瞭解。
對於每一個崗位，我都認真對待，以飽滿的熱情幹好每一項工作，力爭做到工作無差錯，得到了領導的認可和客戶的好評。在工作之餘，積極學習理論知識，曾代表嵐山聯社參加市辦組織的會計業務知識競賽等活動，並先後通過了銀行從業全部5門考試和初級經濟師等考試。
隨著多年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益紮實，人也越來越成熟，已具備較高的業務素質和一定的管理經驗，有能力擔任一名會計主管，做好應履行職責，組織與領導好本網點的會計工作，保證完成領導佈置和交待的各項工作任務，以保證銀行各項任務順利完成。
如果我能夠走上會計主管的工作崗位，我一定會嚴於律己，尊重領導，團結同事，同事做好以下六個方面內容：
一、加強政治學習，加強法律知識學習，加強業務技能知識的學習，加強電腦知識學習，從而提高自身綜合素質，更好地履行崗位職責。
二、加強基礎管理，規範核算行為。嚴格做好“六無”“六相符”。
三、加強工作協作，當好主任參謀。
1、是做好安全保衛工作;
2、是積極協助主任做好內控制度落實工作;
3、是做好本單位的上傳下達工作，對上級的通知要及時向主任彙報，並認真督辦;
4、是對各項工作要善於總結並加以分析。
四、加強櫃檯監督，堵塞各種漏洞。
五、加強櫃檯宣傳，提高服務質量。
1、是要使用文明用語，不管份內還是份外工作，一定做好解釋工作;
2、是要笑臉相迎，來有迎聲、去有送聲;
3、是要儀表端莊、服裝整潔，不濃妝豔抹、不著奇裝怪服;
4、是要搞好環境衛生，經常保持室內室外乾淨，各種擺設整潔有序。
六、加強輔導檢查，提高整體水平。
1、是要經常對所轄網點員工進行業務輔導，要按照上級的有關規定進行規範操作;
2、是要定期不定期地到所轄網進行檢查，發現問題及時糾正，把問題消滅在萌芽狀態。
實現理想需要舞臺，展現個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、我會倍加珍惜，也一定會做得更精彩，一定能在以後的工作中百尺杆頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。讓我一起，創造我們未來更加美好的明天!
謝謝大家!
競聘演講稿8領導和同事：
大家好！
我叫XX，我來自XX車間，目前是XX車間的組長。我很高興參加這次比賽。感謝您為我們創造了這次公平競爭的機會！在這一年裡，我努力完成上級交辦的任務，能夠克服工作中遇到的困難。
我這次競爭的職位是XX車間班長。我競爭這個職位的優勢如下：
我有能力處理各種班級事務。因為我有很高的組織能力和協調能力，有了這個優勢，我保證調動全班的積極性，讓每個成員揚長避短，互相促進，取長補短，形成拳頭優勢。其次，我也有很強的適應能力。所謂“亂中不慌”，可以處理各種突發事件，將損失降到最低。
最後，請為我投上你寶貴的一票！最後，不管結果如何，我都會欣然接受！
謝謝你
競聘演講稿9大家好！
我是趙明明，很榮幸能夠站在這裡參加這個職位的競聘演講。我來自河南經貿職業學院，專業為商務英語。
今天，我是為了應聘這一職位而來，我是一個樂觀且喜愛和人交往的人。因為我認為只有交往和了解才能去開發潛在客戶、穩固老客戶。當然，我在大學期間也參加過學生會，作為了系文藝部的副部長一職，組織過一系列的活動，有過很多人際交往的經驗，所以，我相信在這方面我是沒有問題的。
除了上述能力之外，我在大學期間已通過英語四級和六級考試，並且口語方面也不錯。同時，在院系舉辦的各項外語類演講比賽中也取得了好成績，獲取了院系頒發的榮譽證書。當然，我並沒有驕傲，因為我知道只有把學習與實踐相結合才能稱得上好員工，而不是一味的學習，不懂得應用。在當今這個社會上，其實最重要的是動手能力，還有隨機應變的心理素質，而我相信我已經做到了不錯的程度。因此，我有信心能勝任這份工作！
最後，我希望您能給我這個機會，我一定會為公司作出應有的貢獻，創造一定的價值，爭取做一名有上進心的員工。謝謝大家！
競聘演講稿10競聘演講稿需要注意的四個部分
（1）介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質、業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什麼要應聘，憑什麼應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等。並非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取捨。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要儘可能地展示自己的長處，但並不是對自身的不足之處閉口不言。
（3）表明自己任職後的打算
評選者更關心的還是競聘者任職後的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
（4）給人以希望的結尾
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利於競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：
一是表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：“作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將‘堂堂正正做人，兢兢業業做事’。”
二是表達自己對競聘上崗的信心。例如：“我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。……如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。”
三是希望得到評選者的支援。例如：“各位領導、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的……”
競聘演講稿11尊敬的各位評委、各位同事：
競爭上崗是一面鏡子，能夠展示自己的優勢，照出自己的不足；競爭上崗是一道門檻，能夠明確前行的目標，激發進取的活力。基於這樣的認識，今天我站在這個競爭的講臺上。此時此刻，我要真誠地感謝領導和同志們給了我這樣一個難得的機會！
一篇好的演講應該是不加修飾的，用心講話，講真心話。所以，我把今天的演講題目確定為《真實的我，期待您的信任》。站在大家面前的我，穩重而不死板、激情而不張揚、謙和而不懦弱、正直而不固執。下面，我用“金、木、水、火、土”來介紹自己適合處長崗位的特點。
金———我獲得了金子般的榮譽。參加工作17年，其中有8個年度考核為優秀。20xx年被評為xx標兵，20xx年被評為xx有突出貢獻的先進個人，20xx年被xx授予技術能手稱號，被市xx局記三等功。我深知，這些榮譽的背後是大家充滿期待和信任的目光。
木———我像大樹一樣吸收營養。“合抱之木，生於毫末”。因為生長在xx這塊肥沃的土地上，所以對領導和同志們的優點長處看在眼裡、記在心上；因為身處快速發展的年代，所以對新事物、新知識求之若渴，生怕落伍；因為愛好不多，所以寄望在學習中享受快樂。這些年來，工作之餘，我運用所學知識評國家大事，說民生難事，在《xx日報》、《xx日報》、《xx日報》等國家級、省級報刊上發表文章上百篇。
水———我是一個和諧的因子。不論在哪裡工作，不論在什麼崗位，我都顧全大局，團結同事。這種品質，沒有隨著職務的變遷、崗位的輪換而改變。擔任資訊處副處長以來，我找準自己的角色，補臺不拆臺、幫忙不添亂，心悅誠服地接受處長的領導，真心實意地搞好同事關係，盡力維護班子的團結、處室的和諧。
火———我激情燃燒地工作。從偏居一隅的區直小機關走進這座城市的首腦機關，我備感榮幸，備感溫暖，也備感肩上的責任。對待工作我是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，記不清有多少個假日、多少個夜晚是在寫材料，經常加班到第二天太陽升起。令人欣慰的是，我撰寫的多篇調研文章引起了省市主要領導甚至中央領導的關注，起草的多篇交辦材料得到了領導的表揚、大家的認可。
土———我是地道的農民的兒子。我是伴著泥土和牛羊一起長大的，童年的記憶裡充滿了苦澀和艱辛。在農村的田野上，我不僅呼吸到了新鮮的空氣，更培植了自己不受汙染的心靈。我從長輩們那裡繼承的是淳樸、善良、勤奮和忠誠。一直以來，我把這些優秀品質視為寶貴的精神財富，時刻呵護，時刻銘記，即使在市場經濟衝擊、外界誘惑增多的形勢下也毫不褪色。
假如我是一株麥子，開始揚花孕穗的時候，我忘不了引導我向上生長的太陽，忘不了供給根鬚營養的土地。如果我能夠競爭上處長的職位，我一定不負重託、不負眾望、不辱使命。下面，我用自己的姓名“方家平”三個字來詮釋我當處長的工作理念和思路。
第一個字：方。一是領導有方。深刻領會、認真執行市委及領導的方略，既帶好隊伍當好指導員，又率先垂範當好戰鬥員；既運用處長職位的有形力量，又運用個性魅力的無形力量；既不攬功，也不諉過。二是明確方向。認真履行工作職責，確定工作重點，部署工作格局，配置工作資源。三是創新工作方法。處室工作需要在傳承中創新，在創新中發展。我將通過流程再造、制度設計、柔性管理等方式來創新工作方法，努力讓各方滿意。
第二個字：家。搞好處室“小家”的和諧，維護xx“大家”的團結。堅決執行xx領導班子的決定，堅持搞好與兄弟處室之間的工作協調與感情溝通。團結出戰鬥力，出凝聚力，也出生產力。在良好的氛圍中，努力激發活力、創造佳績。
第三個字：平。從副處長到處長，責任更重大。我將始終保持一顆平常心，誠懇做人，勤懇做事；我將始終保持一顆公平公正之心，客觀地評價別人，正確地看待自己；我將始終激勵和動員全處同志，在平凡的崗位上，努力把最平凡的事情做得不平凡。
各位評委、各位同志，行勝於言！給我一個機會，還您一個驚喜！
最後以一副對聯結束我的演講：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，立足崗位作貢獻”，橫批是“謝謝大家”。
競聘演講稿12尊敬的各位領導、同事：
大家晚上好！今天我能夠站在競聘隊團委副書記的講臺，我感到十分的榮幸與激動，當然也不乏緊張。在此，我想到三聲感謝，感謝組織提供的寶貴機會；感謝競爭，能使我站在演講臺上；當然也感謝在場的各位給了我參與競聘演說的勇氣和力量。世事無常，今年是我畢業後的第五年，5年一個輪迴，今天我又回家了。接下來請允許我作一下簡單的自我介紹，我今年27歲，計算機網路技術專業專科畢業、行政管理專業本科畢業，x年參加工作至今已擁有多年的宣傳和品牌策劃工作經驗。今天我要競選的職位就是大隊團委副書記一職。
我的演講主要分三個部分：
一、個人競聘優勢
所謂知己知彼百戰不殆，知彼我不清楚，但說到知己，我還是有一個很清晰的定位。雖然今天的競爭對手眾多且都具3有非常高的職業素養，但既然我選擇站在這裡，我就只有一個目標就是要爭勝，決不放棄。可以說自信是我的第一個優勢；另外我從x年畢業就一直在民營企業中從事企業宣傳，團支部建設，及品牌策劃管理等，具有多年的企業宣傳工作及企業黨團建設經驗，曾經多次組織及參與企業省省商標以及市級文明單位的申報工作。這麼說吧，經驗是我的第二個優勢；第三，自06年參加工作起，無論工作角色如何變換，我都幹一行、愛一行、專一行。我曾經任職公司行政事務部宣傳中心，從事行政宣傳及團委群工工作。公司每個星期的例會會議安排都是由我組織協調的，會議的主持工作我也多次參與。並多次撰寫企業軟文發表於諸如中國紡織報，中國紡織網等行業媒體上。在實際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。所以說，能力是我的第三個優勢。其它諸如年輕、激情等，我想大家都有，也談不上什麼優勢。這一個部分我想總結概括下我的個人競聘優勢：自信是前提、能力是基礎、經驗是保障。
二、對共青團工作的認識
共青團是一個青年組織，而青年是一隻只即將展翅飛翔的雄鷹，為單位的持續發展提供不懈動力；青年也是我們的未來，是我們事業的繼承者。如何讓這些新鮮血液儘快融入我們的單位，在單位的幫助下儘快提高自己，為事業發展做出貢獻。這些都離不開我們卓有成效的共青團工作。
首先，我想談談抓好了共青團工作對全域性工作有什麼促進作用。共青團作為黨聯絡青年的橋樑和紐帶，不僅要按照隊黨委要求去團結、教育青年們努力工作，更要發揮團員青年的熱情、創造力和智力優勢，為地質事業做出貢獻。抓好了共青團工作，能讓團員青年知道我們的目標是什麼，能提高青年工作的積極性、增加榮譽感，能讓團員青年在不同的工作崗位上奉獻自己的青春、揮灑自己的激情，為大隊各項工作的順利開展奠定廣泛的群眾基礎。
其次，我想談談抓好了共青團工作對團員青年個人發展有什麼幫助作用。團員青年們思想活躍，對工作有自己的理解，有自己的想法。每一位團員青年在工作中都渴望被理解，被肯定，被重視，渴望為工作貢獻自己的力量，也渴望能在工作中謀求自己
的發展。抓好共青團工作，起好橋樑作用，能讓我們理解他們的想法，讓每位青年感受到單位對自己的關心、愛護和培養，讓他們知道單位未來美好的前景，讓他們知道單位的發展需要他們，讓他們對自己的職業有一個良好的規劃，在平凡的崗位上踏實工作、追求上進、努力成才，讓自己與單位共同發展。
三、工作思路
如果我能有幸競聘成功，我將重點抓好以下幾點工作，搞好共青團工作：
首先要認真學習領會團的十六屆四中全會精神，用科學的思想謀劃和指導團的各項工作，協助團委書記做好團委內部學習和交流，努力完成20xx年計劃內的工作；二是要紮實抓好團的基層組織建設、各類青年群體的思想引導、青年就業創業、青年志願服務、維護青少年合法權益等各項重點工作。具體來說，主要工作重點是想方設法發展團員，擴大團員發展的範圍，工作開展的措施是舉辦一些創新式的文體娛樂活動，諸如組織青年開展植樹，舉辦籃球，足球比賽，開展青年文化節等。工作目標是切實加強團的自身建設，增強團委的吸引力不斷提高團幹部的綜合素質，最終打造一支青春、忠誠、務實、創新、奉獻的共青團幹部隊伍。
各位領導、各位同事，坦率地說，我關注競聘結果，渴望成功。但我也信奉一句話：凡事由其自然，遇了處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱險曲折必然，歷盡滄桑悟然。總之，無論結果如何，我都會用積極的心態去面對今後的工作，這才是一個成功者所具備的胸懷！謝謝大家。
競聘演講稿13尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層幹部競聘上崗大會。首先感謝校領導給我提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支援和幫助的同事們!今天站在這裡，我要競選的是教務處主任一職。
我是 ，現年 歲，20xx年6月畢業於 ， 年進入本校工作至今。自參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!今天，我參加教務主任職位的競爭，不為名利、只想用行動證明一個事實，那就是“鐵門關一中的教師是一流的、鐵門關一中的教育是大有可為的”。
說句實話，參加這次競聘，我心裡誠惶誠恐，一是怕自己經驗不足，二是怕自己幹不好的這份工作。但是魯迅先生早就說了“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務主任的先進經驗的傳授下，我想這些都只是時間的問題，所以，我本著鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。
今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：
一是激情，激情是埋藏在心靈深處的熔岩;激情是積極工作的原始動力，激情是煥發生命、煥發熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進、工作務實。我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。不管在什麼崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。
二是夢想。人生可以沒有一切，但是不能沒有夢想。有了夢想的人生，會咬定夢想不放鬆，任爾東西南北風。做一名優秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢而前，順應新時代的召喚，向著“一年大變，兩年鉅變，三年蛻變”的夢想前進，更應當不忘初心，砥礪前進，擼起袖子加油幹!我要全身心的融入這個發展洪流，實現自己的人生抱負。
三是靈性。如今的教育，我們面對的是一群“00後”，這就註定了我們必須緊緊的跟隨著他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究網際網路時代教育所起的作用和轉變。在這方面我有很大的優勢。本人：性格開朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒有後顧之憂，可以全身心投入工作。
一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教務主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節;二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證;三是教育觀念要不斷更新。
如果我能得到上級領導和教師的認可，有幸勝任教務主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，提升我校的辦學品味，為我校的發展貢獻自己最大的力量：
1、增強服務意識，改進工作方法。無論在什麼時候，我都不會忘記自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多彙報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園儘自己最大的努力。
2.積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
3.進一步克服自身缺點，發揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施於人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結師生，共同成長，共同提高。
“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的。在我們這個集體中有年逾花甲仍然奮鬥在一線的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長的領導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作，一起把工作的快樂洋溢在成就感的滿足中，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中!
4. 進一步加強自身學習。我會繼續學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，發揮自己應有的作用。
在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由於自己畢竟工作經驗不足，工作能力有限，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支援我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。
5、開發、整編校本課程。積極收集整理各類試卷，建設學校試題庫，為各學科老師服務。
6、毫無怨言的完成上級主管部門和學校佈置的其它工作，真誠的為老師服務。
競聘演講稿14尊敬的各位評委、各位老師：
大家下午好!
我是九年級年語文備課組長曾松林，首先感謝領導、老師們的信任和支援，給我這個機會參加競聘演講。我今天要競聘的是國中部語文大教研組長。首先說說我對語文大教研組長這一崗位的認識：
我認為，國中部語文大教研組長，他必須是學校和任課老師之間的橋樑，要起到上傳下達的作用。其主要職責就是組織國中部全體語文老師的教學研究工作，工作目標必須是帶領各年級語文組完成全縣第一的任務，工作重點是嚴格落實我校的“1234動課堂”的教學模式，培訓新教師快速學會使用習學本，促使新教師快速成長。總之，大教研組長必須是一個顧全大局，有服務意識有思想的人。
我之所以競聘語文大教研組長，是因為我覺得自己具有以下四個優勢：
一、有豐富的教學實踐經驗。
20xx年大學畢業後我就來到明天中學工作，到現在已經十六年了。這期間，我教過高中，連續帶過好幾屆高三畢業班，也教過國小三到六年級的語文，過去的三年又帶了一屆完整的國中生。
二、有較強的科研能力。
16年的國小國中高中語文教育教學工作中，自己對高中、國中、國小的語文課本研究比較深入，語文課程標準也非常熟悉，會考題大學聯考題更是做了一套又一套。與此同時，自己也不斷研讀名家名人的教育理論專著，研讀全國優秀教師的教育教學案例、教科研論著，自己撰寫的教育論文、案例、教學設計以及課題也多次獲得縣市論文比賽一等獎。這些教科研的點滴體會，極大地提升了自身的教研能力。
3、有較強的工作能力。
我20xx年參加工作，當時帶的高二體育班的語文課，03年帶的體育和美術班兩個班的語文課，從20xx年開始，自己連續帶了三屆高三畢業班，並從04年開始當班主任，由於所帶班級大學聯考成績突出，榮獲多次教學成績優勝教師，多次獲得政府嘉獎。在高中部工作期間，自己擔任過分管教務的年級組長，來到國中部這三年，從八年級開始就一直擔任本年級語文備課組長。這些工作崗位，充分展現了自己較強的工作能力和學部領導對我的信任與支援，尤其是年級組長和語文備課組長的職務，讓自己對教研組長一職有比較深刻的認識，也擁有了一定的工作經驗。
四、我在工作中具有吃苦耐勞，團結協作，敢於創新的精神。
就拿過去的三年來說，身為班主任的我經常早來晚走，為學生盡職盡責。擔任語文備課組長時，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，勇於創新。教學中主動與全組教師交流學習，同組內教師團結協作，與同事關係相處融洽。在剛剛結束的會考中，九年級七班張欣雅同學以757.5分的總分榮獲全年級第一名!七班的年級前一百名學生人數也高居全年級第一。七班報考重點高中人數49名，最後被錄取46人，這些成績的取得，與自己吃苦耐勞有很大關係，同時，也是七班全體老師團結協作的成果!
假如我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面開展工作：
1、認真制定本學科學期培訓、教研工作計劃並嚴格執行。
2、嚴格按照學部工作計劃定期開展多種形式的教研活動。
3、根據學部教研工作計劃，確立語文組教科研課題，帶領全體語文老師認真落實。
4、結合各年級老師的特點，制定教師個人成長培訓計劃，督促新教師快速適應國中部語文教學模式，為完成全縣第一的目標奠定基礎。
5、配合學校教務處，做好教學常規檢查、抽查，月考、期會考試、期末考試的組織和成績分析等等常規工作。
語文大教研組長一定還會有更多的工作需要完成，在這裡我就不再贅述。各位評委，各位老師，我知道，大教研組長這個崗位責任重大，在以後的工作中也會遇到各種挑戰，但我已經做好了準備，我有信心、有決心做好語文大教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位評委，每一位老師的支援。謝謝!
當然，即使競聘失敗，我也不會氣餒!我將會繼續努力，朝著教研組長的標準靠近，爭取早日成為一名優秀的教研組長!
我的競聘演講結束，謝謝大家!
競聘演講稿15各位領導、各位同仁：
大家好!
加入民航這個溫暖的大家庭已經20個年頭了，今天站在這裡，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我人生最美好的青春年華都是在民航裡度過的。正是出於對民航深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競職演講臺，積極參與競聘系黨總支書記演講稿。
首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，紮紮實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支援，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我於1990年參加工作，工作以來，先後從事過很多工作。1995年被黨支部副書記競聘演講稿;
今天之所以走到講上參加競聘，除了我對自己能力的自信外，還有以下幾點優勢：
一是我思想進步，具有較高的政治素質。工作中，我顧全大局，講黨性，時刻以一名黨員的身份要求自己。自覺樹立良好的形象，維護中心大局利益，言行一致，公正客觀地對待任何人和事，對待成績不攬功，對待不足不推過。在經營過程中，在各項經濟往來中，我總是嚴以律己，廉潔奉公，認真執行有關規定，嚴格落實有關制度，不僅杜絕自身不廉潔行為，而且還規範了所管轄範圍各項經營業務，避免發生問題，這一點得到了大家的一致好評，贏得良好的群眾基礎，也是我集團團委副書記崗位競聘材料，有信心完成各項任務的主要方面之一。
二是我熟悉客貨工作，具有較豐富的工作經驗。20xx年調到中心以來，我肯鑽研，不懂的問題及時請教同事和領導，很快就熟悉了客貨服務中心的業務。特別是在我20xx年全面主持工作以來，使我對整個市場情況更加了如指掌，處理各類棘手問題的能力也得到進一步提高。幾年來，我還會同有關部門在調研的基礎上，制訂了當年及長遠的經營發展思路及戰略，並逐步付諸於實施，對幾年來的經營起到了指導意義。與此同時，我還經常親自參加一些大專案的談判活動，如，黨委副書記競聘演講稿，從中學到了很多知識，使自己的經營思路有所拓寬。
三是多年的工作實踐，使我養成了嚴謹細密紮實高效的工作作風。志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把中心的工作做得最好。為了做好中心的工作，我經常加班加點，深入到基層，到安全生產第一線去了解解決實際問題，到周邊去跑市場，瞭解擴充套件經營第一次手資料，積極主動為中心各個部門解決具體問題。同時，我還富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。所有這些，都為我做好客貨中心黨務書記工作提供了可靠的保障。
四是我具有較強的溝通協調能力。我性格比較外向，擅長溝通，在與客戶交往中，我能把握好尺寸，及時瞭解客戶的需求，儘量滿足客戶。經過幾年的實踐，我也能與各部門以誠相待，從大局著眼，建立了和諧、信任、融洽的互惠互利關係。另外，為了爭取優惠的銷售政策，在與客貨銷售代理商的接觸中，我都親自參與，通過溝通訊息，瞭解航空運輸市場變化情況，徵求對我們的意見，爭取好的銷售政策。通過與他們接觸，我們建立了良好的合作關係和誠摯的友誼，為我們客貨中心開拓市場打開了渠道。
如果承蒙領導厚愛，讓我走上客貨服務黨總書記的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體做到以下幾點：
第一、真誠講團結，做好黨務工作。
多年的工作經驗告訴我，同事時間，搞好團結比什麼都重要。為此，我將擺正自己的位置，當好主角，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結，使大家相互理解、相互信任、相互支援、上下齊心，把客貨中心的各項黨務工作搞好。
第二，扮好“三種角色”。
“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是黨務部門的領導，要與所屬部門職工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第三、我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在民航公司的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裡把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國民航事業。
“好風憑藉力，送我上青雲”。我願意借這次競聘的東風，揚起達到勝利彼岸的風帆，但我又深深知道，競爭就有風險，如果我不能被聘用，將保持一顆平常心，一如既往，幹好本職工作，在平凡的崗位上幹出業績，為民航事業的壯大發展做出貢獻。
謝謝大家!
