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發言稿的標準格式是什麼

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發言稿的標準格式是什麼

發言稿的標準格式

演講稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

(1)標題。

講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型,如《當代大學生應具備什麼素質》。

4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號,根據受聽物件和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:A.由背景和問候、感謝語開始;B.概括講演內容或揭示中心論點;C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發人深思問題開頭。

2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型:A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情於事、寓情於理、寓情於物。

3)結語。是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。

發言稿的標準範例

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學:

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學經過自己五年的努力圓滿的完成了國小階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在這裡,首先讓我代表國小部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的'笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經過去的五年,就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮豔的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經過自己的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的讚譽!五年來在南山雙語學校國小部這片沃土上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支援下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學校不僅是你們成長的搖籃,你們在這裡放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學期裡開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟體大王比爾蓋茨在接受記者採訪時曾這樣說過:“我成功的祕訣不是做了些什麼,而是明白不做什麼……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。

最後,願你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

祝你們學有所成,前程似錦!