演講是一種公眾演說，演講一定是發自內心的。演講是一種傾訴、一種表達、一種交流。
一、社會性
演講活動發生在社會成員之間，它是一個社會成員對其他社會成員進行宣傳鼓動活動的口語表達形式。因此，演講不只是個體行為，還具有很強的社會性。
二、現實性
所謂現實性，是指符合客觀事物的只是情況的性質。
三、藝術性
演講是優於一切現實的口語表現形式，它要求演講者去除一般講話中的雜亂、鬆散、平板的因素，以一種集中、凝練、富有創造色彩的面貌出現，這就是演講的藝術性。
四、綜合性
演講只是發生在一定時間內的活動，而為這一活動，演講者要有各方面的充分準備，同時，還需要大量的組織工作與之配合。這就是演講的綜合性。
五、邏輯性
演講者思維要縝密，語言應有條理，層次分明，結構清楚，這就是演講的邏輯性。
六、針對性
演講主題應是眾所周之的問題，要注意聽眾的年齡、身份、文化程度等，這就是演講的針對性。
七、感染性
演講者要有鮮明的觀點、自己獨到的見解和看法以及深刻的思想等，要善於用流暢生動、深刻風趣的語言和恰當的修辭打動聽眾，這就是演講的感染性。
演講分類演講的分類沒有固定不變的規定，只有分類標準的不同，但每次分類都必須採用同一種分類標準。
一般有三種分類標準：
1、按演講內容大致分為①政治演講（包括競選演說）、就職演說（或稱施政演說）、會議辯論、集會演說等；②教育演講，包括知識講座、學術報告等；③宗教演講；④經濟演講、包括商業廣告演講、投標介紹演講等；⑤軍事演講等。
2、按演講的目的大致分為①娛樂性演講；②傳授性演講（或稱學術演講）；③說服性演講；④鼓動性演講；⑤憑弔性演講（或稱葬禮性演講）等等。
3、按演講場所大致分為：①遊說性演講，巡迴演講；②街頭演講；③宮廷演講；④法庭演講（或稱司法演講）；⑤課堂演講；⑥教堂演講；⑦大會演講；⑧宴會演講；⑨廣播演講和電視演講，等等。
演講方式型別演講方式大致可歸納為五個型別，即讀稿式演講、背誦式演講（或叫脫稿演講）、提綱式演講、即興式演講、辯論式演講。
讀稿式演講
演講者事先準備好稿子，然後在大會上逐字逐句地向聽眾念一遍。其優點是演講者對所講的內容能事先加以慎重考慮，反覆推敲，這樣寫成的演講稿結構嚴謹，措詞得當，因此，它比較適合於在比較重大的場面中運用。如全國人民代表大會的政府的工作報告、外交部的宣告、迎接貴賓的歡迎詞等等。它的弱點是演講者低頭讀稿，眼睛一直盯著稿紙，限制了演講者與聽眾的感情交流。
背誦式演講
也叫脫稿演講，要求演講者事先寫好稿子，並且反覆練習，背熟後脫稿向聽眾演講。它是我國演講比賽中運用最廣泛的一種方式。其好處是，演講者事先能夠在演講稿上精雕細琢，然後認真練講，反覆背誦，默記於心，有了一定的把握才上臺演講。這種方式比較適合於初學者。這種方式的弱點是，因為演講者事先在口頭語言和態勢語言的表達方面作了詳細周密的準備，裝飾太多，正式演講時往往有表演的痕跡，甚至使人感到譁眾取龐，矯揉造作。
提綱式演講
它不要求演講者一字一句寫成完整的演講稿，只要把演講的層次結構按提綱形式寫下來，然後就藉助提綱進行演講。它的特點是能避免讀稿式演講和背誦式演講共同的毛病——與聽眾感情交流太少；演講者是根據幾條原則性的提綱，當即發揮，闡述論題，他可以根據聽眾反應等臨場情況來調整演講內容，真實感強。此外，提綱式演講也保持了讀稿式演講和背誦式演講的優點——對所演講的內容可以事先有所準備。可以有一定的時間收集材料，考慮演講要點和論證方法，但不必寫出全文，而是採取提綱挈領的方法，把整個演講的結構層次，主要例證用簡練的句子排列出來，以便演講時靠它來開啟思路。
