在當今社會生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的遵紀守法講話稿，歡迎大家分享。
遵紀守法講話稿1
老師們、同學們:
早上好！今天我講話的題目是遵紀守法，做守法公民。
同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支援、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，小到拿別人一支筆、一個文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學愛打架鬥毆，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節更加嚴重被被判了刑。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案的比例一直較高，約為65％，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的青少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪居多，團伙作案數量劇增。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
法律的完善是一個國家文明的標誌，是經濟發展、社會發展的保障。
隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷髮展、完善，法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今後要立足社會，謀求發展，法律意識是必不可少的。
正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命。什麼時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。
我也相信對於以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來，那一天一定會到來！
謝謝大家！
遵紀守法講話稿2
從小養成遵紀守法的習慣，這樣才能體現出一個國家的良好制序。
平常，常常出現交通事故，是因為不遵守交通規則。亞里士多德曾說過，法律就是秩序，我們有一個好的法律就應遵守它。
當我們通過馬路，從車道旁路過，我們都可以清晰的看見一些不遵守法律的行為。
我就給大家講一講，我所在人們的生活中所看到的一些不良的行為。當我在準備從綠燈過程中通過馬路時紅燈亮了，我只好耐心的等待，可我卻看見在這茫茫人海中，一個青年男子在人群衝了出去綠燈還沒有亮起來，而他卻走了過去，他撞了紅燈後，而大多數人，學著他的樣硬撞了紅燈，老的少的中年人，年青的，他們完全沒把紅綠燈，還有交通規則放在眼裡，我還有一小部分人還在等那個綠燈，我為那一些撞紅燈的人感到可恥，我為這小部分人們感到了光榮。
這一些全都在八榮八恥的這一句話，以遵紀守法為榮，以為法亂紀為恥。讓我們用行動來表明我們熱愛祖國吧。
遵紀守法講話稿3
敬愛的老師、親愛的少先隊員們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的國小生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
遵紀守法講話稿4
根據國務院《城市市容和環境衛生管理條例》和《湖北省市容和環境衛生管理條例》，市人民政府決定對市中心城區亂扔亂吐、亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂停亂倒等八亂違規行為進行專項整治。
八亂現象為何易死灰復燃？城鄉環境整治工作還有哪些軟已軟肋？如何長效鞏固已有治理成果？這都是我們作為中學生，社會的一份子應該關心的問題。
為了配合整治，我們中學生應養成保護環境遵紀守法的良好習慣，環保不僅是一種態度，一種意識，更是一種智慧，環保讓我們更加快樂和創意的生活，環保也是一種生活方式和生活習慣，任何事情堅持21天，你會不自覺地想繼續永遠把它堅持下去，如果你覺得一種生活方式很有意思，很環保，很節儉，而且你又過的很快樂，與你之前的生活狀態相比非常不同，那麼你不要太在意別人怎麼想，你先堅持21次，如果中間因為無法避免的原因而耽誤一兩天也沒事，繼續堅持下去，你真的會發現你的生活從此與原先不同，而且你的行動甚至會影響到其他人。
環保不僅僅只是斷斷續續的組織志願者活動或者僅僅只是口號的宣傳等，要知道，即使再好的理念，如果沒能讓人們感覺到切切實實的實惠，他並不能產生多大的效果。環保是一個非常值得我們每一個人積極參與的，但也必須是人們能長久堅持而且是日常生活的習慣，這樣它才能有更大的作用。小到撿起校園裡的一片垃圾，為學校環境做出貢獻，大到終身實踐低碳環保的理念為保護我們的家園邁出一小步，這都是我們應養成的良好的習慣。
昨天，4月22日，是第43個世界地球日，保護地球，綠色行動，讓我們配合荊門重點整治亂扔亂吐等八亂行為，從大處著眼，從小事做起。
謝謝大家！
遵紀守法講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，個別學生愛小偷小摸，拿其他同學或老師的錢財，小到幾塊錢，大到幾百塊。還有的同學很衝動，為了一點小事，大打出手，給別的同學造成身體的傷害。還有的高年級學生專門欺負比他人弱的或小的同學，這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求，不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園後，有可能會走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走到這一步，並不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。
藉此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養成良好的行為習慣，聽老師的話，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
2、履行法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時，學會保護自己，然後尋求合理的幫助和解決問題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預防學生欺凌教育，在學校道路北面的櫥窗裡開闢了學校欺凌教育專欄，公佈了學生受到欺凌的投訴電話。同學們可以去看一看，記住電話，受到欺凌時進行電話投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問題。
3、胸懷寬闊。因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員除錯鬥毆，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟樑，社會也關注著你們，國家為未成年人特別制定了相關法律來保護你們，使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，同時不幹違法犯罪的事，做一個遵紀守法的好學生，用我們美好的心靈，共創蔣小和諧校園。
遵紀守法講話稿6
老師、同學們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《增強法制意識，做遵紀守法的開高人》。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法是法的重要組成部分，它集中反映各種政治力量的實際對比關係，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。憲法是根本法，具有最高的法律效力。
憲法之所以是國家的根本法，主要表現在三個方面：
（１）憲法規定了國家的根本制度。
（２）憲法集中體現各種政治力量的對比關係。
（３）憲法的效力和修改程式不同於一般的法律。
增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。有關資料表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
作為一名高中生，在我們的成長道路上如何與法同行？
通過學習法律知識，邁好人生的第一步。
第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。
通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校規校紀，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，強化法律意識，做遵紀守法的開中人。
遵紀守法講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家上午好！ 我是八三中隊的楊青青。
今天我講話的題目是：做遵紀守法的小公民。
本週四12月4日，是全國第十二個法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。全國各地將廣泛開展宣傳活動。 常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話,為一點小事結夥打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的.行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品； （2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。同學們一定要吸取教訓，過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；；（4）注意運動安全。隨著大課間活動的開展，希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
同學們！健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！
謝謝大家！
遵紀守法講話稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《知法學法--做遵紀守法的好學生》。 俗話說：“國有國法”、“家有家規”；"沒有規矩不成方圓"，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。
青少年是祖國的未來，民族的希望。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了，大家要怎麼辦呢?
下面給同學們提幾點建議
1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。做到尊師敬長，團結同學，謹慎交往朋友。
4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防範意識。獨自在家，不要隨便開啟家門；在放學路上，不要跟陌生人說話；警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善於求助成年人。
有句古話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。
生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家：
從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護己要學法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。
最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。謝謝大家!
遵紀守法講話稿9
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。
俗話說沒有規矩不成方圓。所謂的規矩便是法，國無法不治，民無法不立。作為中學生的我們更需要遵紀守法。那麼，什麼是遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關紀律，依法行事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。有的同學認為，講規矩就沒有自由，講自由就不能守規矩的約束。這種看法是錯誤的，因為自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當前在我們中學生中有存在一些不良行為。例如：無須學校校紀校規，拉幫結派，隨意損壞公共財力氣；看不健康書籍及音像；吸菸、酗酒等行為。這不僅影響了學校、社會，更嚴重阻礙了自己的健康成長。為此，我們應當從小事做起：首先要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律、法律法規。養成良好的學習、生活習慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們在交往中互相影響的道理，交一個益友，得益匪淺，交一個損友，危害無窮。我們應該認真選擇朋友。
最後，要增強自己的免疫力，不斷提高認識是非的能力。遊戲機房、網咖、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力，但那裡也很危險。網咖、遊戲機會讓人沉溺於中，另外裡面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫。
作為新時期中學生的我們，要牢記遵紀守法，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人是一個愛自己，愛他人，愛社會的人。只有在生活中嚴於律己，生命才會更美好，讓我們從現在做起，從身邊做起，攜手創造美好的明天。
遵紀守法講話稿10
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什麼事情，都要遵守規矩，否則就什麼也做不成。對於國家、社會來說，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上，都必須在法律的範圍裡進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
鄧小平同志曾說過，“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的中學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;當然，對於同學們來說，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”同學們正處在中國小時期，正是各種良好行為習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《中學生守則》和《中國小生日常行為規範》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生!
“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫品德;播種品德，收穫命運。”願同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恆，收穫堅毅的性格，收穫高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!
我的演講到此結束，謝謝大家!
遵紀守法講話稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《遵紀守法，做一名合格的小公民》。
俗語說：沒有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為國小生的我們，首先必須自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，不打架鬥毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網咖，遊戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規範自己的行為。在校園裡，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他起來;看見同學在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。讓我們從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。
遵紀守法講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學們
大家上午好！
今天我演講的題目是“遵紀守法，安全相伴”。
隨著時間的流逝，我們步入了21世紀。隨著中國逐漸與世界接軌，當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得《公民道德規範》中的第一句話，就是這樣的四個字“愛國守法”。在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規範就是熱愛祖國，遵紀守法。而我們——作為祖國的未來，就更應該時刻牢記它。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供保障。提起法律，總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣和紀律都一樣，都在規範著人們的行為。正是因為這些規範的存在，這個社會才會變得井然有序；也就是說，正是有了學校的校紀校規，我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步，發展的保障。校園，是一個為學生提供學習場所的神聖殿堂，我們從這裡汲取豐富的知識，提高我們的文化素養。在這樣一個共同的大家庭裡，我們都應該遵守校紀校規，從每一件小事做起，從實際出發。例如：關心與重視社群、城市等公共場所的紀律，不亂闖紅燈，不隨地扔垃圾，不大聲喧譁，不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德，一種品格，一種理所當然。遵紀守法必須在我們心中生根發芽，直至長成一棵參天大樹，不僅影響著自己，還要影響著他人。
社會上令人惋惜的事例其實很多。他曾經是一位優秀的少年，品行端正，成績優異，學校的光榮榜和領獎臺上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時，父母突然離異。這場突如其來的災難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教，自由了，漸漸學會了抽菸、喝酒、逃課、上網，甚至打架，從此教室鮮見他的身影。他遠離了老師與同學們，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會上的綁架，致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情，鐵窗無情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋，白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現並不差，也並非法盲，為了滿足自己的慾望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的後果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
因此，世界上沒有不受約束的自由，法律限制自由，但又保護自由。這個時期的我們，各方面還不成熟，也是情感最容易衝動，最容易動搖的時期。我們應該努力學習法律知識，自覺遵守法律規定，做一個文明的公民。
同學們，讓我們不斷增強法律意識，自覺遵守法律規定，依法維護自身權益，努力成為適應社會發展的合格公民，為推進我國法治程序的發展貢獻出自己的一份力量。
我的講話到此結束。謝謝大家！
遵紀守法講話稿13
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做一個遵紀守法的共和國公民》。
沒有規矩，不成方圓。沒有固定河道，壁立千仞，好水難為瀑；沒有根生大地，枝幹支撐，翠竹不生姿。絕對的自由帶來的不會是解放，只會是手足無措的茫然和肆無忌憚的放縱。法律、規矩，不是生命的鐐銬，它們是生命的舞臺，支撐著你前進的舞步，讓你轉出最完美平穩的圓。
每個國家都有自己的法律，這是大法，國家的強大與否，跟對待法律的態度有密切關係。越遵守法律的國家越強大，越不遵守法律的國家越腐敗。法律是人民智慧的結晶,權力是通過法律來實現的。真正強大的民族，真正強大的國家，法律只是一個警醒，是最低的限度，法律早就融入了每一個人的生活習慣中。將遵紀守法當作習慣，將美德當作理所當然，這就是我們華夏民族自古以來追求的“大同世界”。
當代社會，社會法治尚待完善。一段時間前，關於“老人倒了扶不扶”成了熱點，引發了國民熱議。有關部門甚至頒佈了相關的“指南”來引導民眾行善，還有一些人爭著要通過相關的法律來維護合法權益。爭議還在繼續，但爭議背後的現實讓人痛心。誠實守信竟然成了用法律來保護的“條款”，救人救命竟然成了需要無上勇氣才敢做的行為。何等令人寒心！
遵紀守法，是一個公民最基本的準則，我們怎麼能只滿足於不犯法，不違紀？事不關己，於是便成了冷漠的路人；事不關己，於是便成了旁觀的第三者。那麼現代社會和魯迅先生筆下那充滿冷漠盲目的中國國民性社會又有什麼區別？山東計生辦會計將財政撥款用於放貸，他說“對不起，我是法盲，如果我早知道犯法，絕對不會這麼做。”這番話可笑，可憐，可嘆。可笑的是作為政府工作者連遵紀守法都無法做到，可憐的是他身邊並沒有一個法制健全的環境，沒有人在他違法之前敲醒他的逐利之心，可笑的是他直到最後都只是將遵紀守法當作他的目標，而沒有明白作為一個好的政府工作者的真正的責任——為人民服務。
官員應該遵紀守法，社會人士應該遵紀守法，我們每個人都應該將遵紀守法當作最基本的素養。除此之外，作為即將走向成年的我們，作為時代新生的太陽，我們應該點燃社會的道德火種，照亮社會的黑暗角落，用我們的知識和青春去進一步完善我們的法治社會，由己及他，由我及你，相互傳遞，相互影響，讓懂法、守法、用法在社會中傳遞。
當方俊明義無反顧地跳入水中時，何曾有法律的責任？當段愛平貼錢貼命地為村民做事時，何曾有法律的規定？當千萬的紅軍烈士獻身革命，無私奉獻時，又何曾有法律的義務？若我們連小小的校規校紀都無法嚴密遵守，又何談奉獻與犧牲？
記得本屆高三的紀檢部部長競選時，有這樣一句競選詞：“我當紀檢部部長的目標就是取消紀檢部！”話音剛落，滿堂喝彩。只有當人們的行為不用規矩的限制都可以盡善盡美時，只有當我們把規則當作習慣時，我們才會得到真正的自由。
國有國法，家有家規，校有校紀。我們作為社會的一員，一中的一份子，我們沒有藉口去推卸，就從現在做起，從今天做起，我們也可以改變這個社會，改變中國。
讓我們挺直腰桿，面對朝陽，祛除心中的陰暗，做一個遵紀守法的共和國公民，走出一個光明磊落的人生！
遵紀守法講話稿14
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天在國旗下我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中學生。
根據江西省委省政府《關於進一步淨化社會文化環境促進未成年人健康成長實施意見》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中國小生中，大力開展保護未成年人的“不上網咖、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等“三不”教育系列活動，強化學校、家庭教育功能，規範未成年人行為，提高未成年人自律能力和文明素養，促進未成年人健康成長。
同學們，你們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架鬥毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。在我們學校，就有部分學生有以上不良行為的，比如有曠課一百多節的已到了被學校勸退的地步，還有學生打架，也有學生偷竊，而且每個年級都要夜不歸宿，爬牆出去上網等不良行為。
同學們，我們大家都知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交了壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯絡，避免被拉下水和被害。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，建立平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網咖、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
謝謝大家 ！
遵紀守法講話稿15
各位老師、同學：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《做遵紀守法的學生》。隨著人類社會的不斷進步與發展，法越來越受到人們的重視，一個國家法律法制完善於否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教師法》、《保護者權益保護法》、《新交通法》等等，現代社會是一個法制社會，作為一名中學生更應該學法、懂法、守法。
然而根據國家有關資料表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，由此可見，增強法律意識、提高法制觀念對我們來說極其重要。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受社會不良習氣影響，與不良青年交往，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公德，打架鬥毆、惹事生非，在學校不遵守校紀校規等等。這些青少年學生雖然也知道自己所做所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性，因此校園中違紀現象屢見不鮮，有同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今後造不成嚴重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的同學，以後到社會也會忍不住幹些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀也就逐步變成了違法，而這絕不是危言聳聽。也有些同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的紀律規範束縛著，很不利於自己的發展，幹了一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，我想這也許是你們這個年齡段的叛逆心理所致，希望你們能克服這種心理，設想如果沒了一定的校紀校規，正常地學校秩序，你們的自由該如何保障呢？所以國有國法、家有家規、校有校紀，遵紀守法是一種被人們公認的美德，而遵紀是守法的基礎，希望同學們能遵紀守法，嚴以律己，從小事、從自身做起。
我的講話完了，謝謝！
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