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4.23世界讀書日致辭

演講稿 閱讀(1.95W)

在日常學習、工作和生活中,要用到致辭的情況還是蠻多的,在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。你還在找尋優秀的致辭嗎?以下是小編收集整理的4.23世界讀書日致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

4.23世界讀書日致辭

4.23世界讀書日致辭1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”

是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對x統治的'痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨x。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場。

媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

4.23世界讀書日致辭2

喬布斯說:“你須尋得所愛。”對此,我深以為然。而在這個物慾橫流的時代,有多少人會說,閱讀即吾愛。有多少人在離開學校這座象牙塔後恍然大悟,遺憾沒有用這最美好的時光徜徉在書海,至此再也沒有機會酣暢淋漓的閱讀。

畢淑敏說:“讀書使人優美。”這種“優美”首先表現人在讀書時的姿態別具韻味:時而會心一笑,時而掩卷沉思,時而扼腕嘆息,時而拍案而起,時而有感而泣,讀者合著作者的脈搏一起跳動。我們常常說,某人有書卷氣,實際上是在說這個人是有素養的人。書卷氣哪裡來?是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內改變了一個人的氣質,從人的靈魂與骨頭裡無聲無息地散發出來。

而作為學生,當你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經背過的議論文素材,發現還是隻有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇,不如藉著大好春光無時無刻手捧一本書,那一個個散發著油墨氣息的字自會讓你文思泉湧,信筆拈來。

更不用說讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非。古人說,腹有詩書氣自華。可以想象,一個愛好讀書的人一定是一個熱愛生活的人,一個樂觀自信,積極進取的人。那些在寂寞中散發著思想光華的好書,都經過時光的檢驗和淘洗,反覆閱讀,能夠潤澤我們的心靈,豐富我們的文化記憶。

曹文軒曾寫:“難道在這個世界上,還有一種動作比讀書更優美嗎?人類一切優美的動作的背後,一定有一個基本動作,這就是讀書。而人類一切醜陋的動作背後肯定是有一個動作的缺失,它還是讀書。”

我們在閱讀中發現自然之美和生命之美,也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會給我們心智上的愉悅和滿足,並讓這種美的姿態伴隨著我們的整個人生。

我最後的一句話,希望所有的同學用你的智慧,不僅在閱讀周,更用你一生的時間體會。這句話不是我說的,是博爾赫斯,一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問:“天堂是什麼樣?”博爾赫斯回答:“天堂是一座圖書館”。