國小生拓展訓練心得體會範文（精選13篇）

拓展訓練強調提高學生的素質為主要內容,把實現學生的全面協調發展作為目標，這些內容和目標的實現是讓學生在一種全身心投入的體驗狀態下實現的。下面是本站小編為大家整理的國小生拓展訓練心得體會範文的相關資料，歡迎大家閱讀。

國小生拓展訓練心得體會 1

星期天，我早早的起了床。到底是怎樣的動力讓我改變了一貫懶床的習慣?那就是——拓展訓練。

直到夜晚十時許，訓練閉幕。回到家時，牆上的鬧鐘已經敲起深夜十二時的鐘聲了。回想起今天發生的那一幕幕令人感動的畫面，熱血依然沸騰!久久不能入睡。

記得那個高空單槓的專案讓我膽戰心驚，看著隊友輕鬆地爬上圓柱上去，卻遲遲不敢站立。我的心跳也加速了，甚至能聽到：碰碰碰亂了節奏的心跳聲。但處於好奇與刺激，我又想挑戰一下自己。看著隊友，一個兩個都成功了的完成任務。該我上場了，我一開始也很輕鬆地爬上了柱子，但快到頂端時我因為沒有任扶手，腳在柱子上抖動得厲害，幾分鐘過去了，我遲遲不敢站在圓盤上去。耳畔傳來隊友們加油助威的吶喊。我想，我不可以為我們的團隊抹黑，於是努力地去做每一個動作，終於，我克服了困難站直了身體，跳起身來抓住了不遠處的單槓。我成功了，我成功了!壓抑不住心中的喜悅。我叫出了聲。隊友們也給了我更多的掌聲。

晚上的壓軸專案——生命之旅，兩百多人的群體被教練“劈成”兩半。清楚了規則後的一半人戴上眼罩，而另一半的同學則可以挑選當誰的引路人。時間慢慢流逝，我在等候，等候著那個我可以信賴，可以依靠的人早點來到我的身邊。一分鐘，兩分鐘，我有些緊張了，難道我獨自就面對一片黑暗嗎?我顯得很無助。在我最失意的時刻，終於感覺到一雙溫暖的我手牽起了我的手。心中那沉甸甸的石頭終於落了下來。一聲令下，我們開始了我們的旅程。總擔心自己會摔跤，不願相信那個協助我的同學，所以不敢邁開步伐。這樣一來行程變得很不順，好幾次險些摔倒，但都有長長地臂膀攬住了我。我被他感動了，慢慢地我也相信了他。就這樣他幫助我克服了一路上許多的困難與挫折，終於到了角色互換的時候，我迫不及待地摘開眼罩想要目睹這一路小心翼翼照顧我的人。我發現是一張陌生的臉，我們互不相識，若不是這個活動，我想我們今生都沒有交集。當我給他引路時，才發覺責任的重大，我甚至不敢鬆懈，害怕一不留神就會造成了他的任何傷害。

在這個專案中，我深刻的認識到，在人生的道路上，難免會遇到許多困難或挫折，我們不能它們被阻礙前行的步伐，反而應該勇敢的面對，我們要接受別人對我們的幫助，也要有一顆幫助人的心。相互支援與鼓勵，我們才更容易取得成功!

結束了生命之旅，進入今天的總結時段。劉老師動情地為我們講述一些感人的`事蹟。其中就有一些有關父母與我們的故事，讓我聯想到自己的父母。每個天沒亮的清晨，做好飯菜喚起沉睡的自己補充一天的營養，每個傍晚做佳餚菜守望著我歸來。為了養育我成才，不辭辛勞的工作，賺些錢來補貼家用。一件衣服穿了多年也不捨得買件新衣，卻在每到過年的時候為我挑選我喜愛的衣服。而我不但不讓他們省心，時常還會鬧脾氣，常常因為一點小事而跟父母鬧彆扭。此刻，我後悔極了。我決定以後一定要做個讓父母省心的孩子。

其實，一整天下來，每一個體驗的專案都讓我或多或少有所收穫，比如雷霆戰鼓、齊頭並進等活動，讓我明白了沒有完美的個人，只有完美的團隊的話語的深刻含義。病毒遊戲也給我留下了深刻印象，一個病毒的出現，不會影響什麼，但隨時間增長，病毒會感染很多使其也成為病毒，這樣惡迴圈下去，最終全部遭殃。學習中這樣類似的現象太多了，像是班集體中一開始可能只有極個別的同學有講話的不好行為，但如果沒有被制止，他可能吸引更多同學模仿這種不良習慣。久而久之，我們的班集體就會整體落下。所以我們一定要為自己營造一個良好的學習環境，我們必須將那些“病毒”扼殺在搖籃中。

總而言之，今天的拓展太值得了，學得的知識我終身受用。我唯有感激舉辦訓練的老師，是他們讓我重新燃起希望的火花。

國小生拓展訓練心得體會 2

以前我對"拓展訓練"並不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養團隊協作精神的運動。由於時間有限，我們參加的專案並不很多，但是正是這幾個小小的專案，讓我體會到了團隊合作的重要性。

一大早我們一大幫人便坐著大巴出發了。一路上大家精神飽滿，一臉的朝陽。

很快我們到達了目的地，首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是分小隊，給所在的小隊命名、選隊長、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為"野狼隊",隊歌是——呵呵，暫時保密，大家唱了一遍，還挺威風的。隊長嘛，則選了我們隊伍中的最高領導吳院長擔任。

訓練正式開始了。第一個專案是翻越"電網"，任務是在規定的時間內，每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的"電網"，專案開始後，大家並不急於過網，而是在隊長的帶領下，每個人根據自己的體形找到自己要過的網格。體積比較旁大的先過。休積比較弱小的在大家的幫助下一個一個被從空中送到對面。經過大家齊心協力的努力，終於在規定的時間內完成了這個專案。

活動在有條不紊的進行著，在每項活動結束之後，指導員都會有一段精闢的總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體，開展工作的.基礎。"心靈苦旅"讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支援，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支援;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

一天的拓展訓練結束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說，這次訓練，是一次挑戰自我的機會;有的說，訓練培養了團隊意識;還有的說，對協作的重要性有了更具體的感受。

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。

2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理，做過電網專案時，大家先不急於過網，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最後一舉通過。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和資訊的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正瞭解的力量。

國小生拓展訓練心得體會 3

這是學校組織同學們共度的一段難忘之旅。那一天早上，我們都早早的到了操場。我們沐浴著晨風，再加上沁人心脾的甜絲絲的空氣，使人身心頓時感到很輕鬆。

隨著教練的哨聲響起，各隊高舉隊旗，展示佇列。依次介紹隊長、政委。我們班的隊名是逆戰隊，隊呼是：”逆戰逆戰，背水一戰!“大家各有千秋，各顯英雄氣概。雖然比賽才剛剛開始，隊與隊之間王者之爭的“火藥味”就已經很濃了。

我們第一個玩的遊戲是“水果拼盤”。我們隊和”雷霆隊“一起比賽，每隊的男生女生分開，再分別圍成圓圈，這樣就有四個大圓圈。大家互相搭著肩膀，每個圓圈想一個水果的名字，分別是：檸檬、椰子、榴蓮、火龍果。先從”火龍果“那個圓圈開始，只見他們說：“火龍果蹲、火龍果蹲，火龍果蹲完檸檬蹲!”這時就該我們“檸檬隊““蹲”了，我們便說“檸檬蹲檸檬蹲，檸檬蹲完椰子蹲!”這樣一直輪流下去，但是不能叫錯，不能同時讓兩個隊”蹲“這就要憑我們隊員與隊員之間的`默契了。每個同學臉上都洋溢著笑容。

我們第二個玩的遊戲是“背摔”。一個隊友爬上背摔的平臺，在教練的指導下，捆住手臂，背對著團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網”平倒。在一聲聲的“你們準備好了嗎?”“準備好了、請相信我們!”，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個團隊的信任。

我們第三個玩的遊戲是“電網逃生”，任務是在規定的時間內，每一位隊員都穿越由不同面積空擋組成的“電網”，如果在“穿越電網時、無意中碰著電網了，那就全體做俯臥撐和下蹲。”專案開始後，大家討論方案，精密佈置，最終完成了任務。這個專案主要是體現團隊合作精神，互相信任，在自己通過電網的時候，要完全放鬆，相信同伴，相信自己能克服心理困難，最後都能安全通過，充分體現了團隊力量。

這次拓展訓練充分地讓我明白了，團隊精神，團隊合作默契的重要性、在今後的人生道路上，我們要團結合作，堅持不懈，我相信，勝利的曙光就在前方!

國小生拓展訓練心得體會 4

開學第一天，校長通知我們明天要參加為期一天的拓展訓練，我很興奮，因為在電視上經常看這類節目，我很喜歡，總想象著如果我要是參加這樣的活動，會是什麼樣的感受。

第二天一大早我們學校二十幾個老師坐車來到了拓展訓練基地——馬家湖國小。馬家湖國小離城較遠，一進校門，新建的漂亮教學樓、良好的綠化、清新的空氣，使老師們心情頗好。

這次拓展訓練和裕民國小的老師一塊參與，大家都很高興，因為又見到了好久未見的以前的同事、認識了許多同行。當我們身穿迷彩服、站在訓練場地聽教官講話時，我很激動，把身子挺得直直的，真好像圓了自己兒時的夢想，成為了一名真正的軍人。

這次訓練的主題是“挑戰自我，團結合作”教官把所有參訓老師編排成四個小分隊，每隊推選一位隊長，這樣有利於管理和團隊意識的培養。

第一個訓練專案是各個小分隊成員要團結合作、出謀劃策，根據自己小隊的名字設計隊徽、隊歌，推選副隊長、安全員、旗手、宣傳員，還要在全隊成員都要參與的表演中展示隊旗、唱出隊歌。命令一下達，我們隊的隊員立刻就積極行動起來，大家群策群力、爭先發言、互相補充，很快就設計好了方案，美術老師大筆一揮，有創意的隊徽、富有號召力的小隊口號便躍然隊旗上，在全隊隊員齊心合力下，我們隊的表演也很成功，得到了大家的認可，取得了第一名的好成績，初戰告捷，取得的成績充分證明了一個團隊成員團結合作、步調一致的重要性。

接下來的訓練專案是我最難忘的，也是拓展訓練歷來最為經典的一個專案“高空斷橋”，這個專案就是在距離地面8米的高空搭起了一座獨木橋，而這個橋的中間卻是斷開的，間距1.2米-1.4米，要求所有隊員爬上8米的高空後，從拓展訓練高空斷橋的橋板一側邁到另一側，再從另一側邁回來，最後原路返回，要求隊員完成兩次跨越。當我站在“斷橋”下，抬頭望著高高的橋，不禁有些頭髮暈，腳發軟，因為對於有點恐高的我要完成這樣的專案簡直是太有難度，但當我看到平時在我眼裡很柔弱的同事在同伴的鼓勵下很輕鬆的完成了跨越後，我的緊張感沒有了，尤其當作為宣傳員的我看到一個個的同伴在我鼓勵的喊聲中順利完成任務後，我更自信了，相信自己一定能很輕鬆的跨越斷橋。

終於輪到我了，在同伴們的祝福聲中我滿懷信心出發了，剛開始還順利，可往上爬到鐵柱的一半時，我感覺心跳加速、渾身一點力氣都沒有了，怎麼辦?下去，肯定要拉團隊的後腿，而且也很沒有面子，拼足了盡，往上爬，每上一步都好象耗盡了渾身所有的力氣，終於站在了斷橋上，橋在擺動，我的心也在發顫，看著斷開的1.2米，好象遠在天邊，這是同伴在下面鼓勵的`喊聲讓我慢慢平靜下來，我按著同伴的指令，深呼吸、展開雙臂，往前一跨，腿碰到了對面的橋邊，整個人被保險繩安全的吊在空中，慢慢送回到地面，雖然我沒有跨越成功，但我克服了自己害怕的心理，相信同伴，能勇敢的跨出那一步就是最大的成功!斷橋上的那一跳，永遠、永遠刻骨銘心。

通過培訓，我深刻地體會到一個人的力量是如此的渺小和微不足道，只有集體的力量，團隊的精神才是克服困難的法寶;一個人無論怎樣銳利創新，都是有限度的，只有團隊的創新和發展才是無窮的;只有團結協作，把個人的智慧和創新溶入到團隊中，互相協作，任何困難都能夠克服。

一個人要有自信，一個集體一定要有團隊精神，一個團結、和諧、充滿智慧、互相協作、勤於溝通、互相激勵的團隊是戰無不勝的。

國小生拓展訓練心得體會 5

今天是開學的第一天，與以往不同的是我有幸參加了平生以來的最為“驚心動魄”的拓展訓練，也是收穫頗多的一次訓練。

回顧訓練中的挑戰和磨練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

進入訓練場上，教練的第一句話是“忘記年齡，忘記工作的身份，忘記性別”我們拋開一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——飛鷹，在隊長的帶領下，我們高唱隊歌，開始了一天極具挑戰的訓練。整個訓練主要包括高空斷橋，走鋼絲，死裡逃生，攀登“畢業牆”。每每遇到困難和挑戰，我們以“飛鷹，飛鷹，無所畏懼!”的隊訓激勵和支援著隊友，沒有責備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

拓展訓練的第一個專案“高空斷橋”，它是一個個人挑戰專案，要求隊員們在9米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.2米左右,然後再跳回來就算完成。當我一步步爬上9米高空之時，心裡早已怦怦直跳。看著上去的人發抖的雙腿，膽怯的雙眼望向對面1.2米遠那塊承重的木板，真有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反的味道，腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，儘管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻，下面是隊友信任的眼神，剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊，這個時候不能猶豫，既然已經上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功!大家的歡呼聲，讚美聲交織在一起，感動著這裡的每一個人。通過這個專案，教會我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態，勇於嘗試，挑戰自我，戰勝自我。

本次拓展訓練最感動人的專案莫過於最後的攀爬“畢業牆”。 沒有任何一個隊員接觸過或者瞭解這個專案，對我們來說這是一個很艱鉅的挑戰。烈日下，隨著培訓師一聲令下，我給出我的肩膀，你伸出你的雙臂，大家都毫無怨言主動去做人梯，能聽到的只有快速行動的刷刷聲、釋放出自己所有力量的吶喊聲，能看到的只有一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個人都在藉助身邊人的`力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助他人也是在幫助自己。而這些卻更讓我感覺到了所有人對於成功的渴望，它就像一組莊嚴的樂章，但凡身臨其境的人，都能感覺到一股無形的神奇力量。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 一天的拓展訓練結束了，我無比快樂——因為拓展訓練所給予我們的啟發和經驗是一筆永久的精神財富。這些不同尋常的專案，讓我身臨其境地體會到了“團結就是力量”不僅僅是一句口號，它是“滴水穿石”、 “眾志成城” 的偉大力量!更為重要的是，讓我知道了這世界上沒有什麼事情是不可能的。良好的團隊精神和積極進取的人生態度。有一位企業家說過：不要以為你什麼都行，離開了團隊，你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什麼都行! 一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，才可能戰無不勝、攻無不克。是的，我們生活在一個團隊中，必須時刻發揮團隊的力量，才能無所不能。

國小生拓展訓練心得體會 6

團結就是力量!團隊的凝聚力、戰鬥力、創造力是我們克服一切困難的利劍，使我們一路走來，披荊斬棘、所向無敵!

早上7:30大家就準時趕到學校門口集合一起坐車去參加拓展訓練活動。大家一坐上班車就高興得不得了，你一句，我一言，一路歡笑，帶著好奇而又美好心情來到了歐特訓練基地。

在拓展訓練活動中，我校教師和裕民國小教師隨機組合，臨時產生新的團隊，全體成員積極參與，施展各自特長，確定團隊名稱、口號、繪製隊旗、編排隊歌，對於個體來說，這是一件十分複雜傷神的任務，但是在大家的共同努力、密切配合下，僅僅用20分鐘的時間，各隊就圓滿地完成了任務。“龍之隊、牛隊、陽光隊”一個個響亮地名字，體現了每個團隊戰勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍)，表現出每個團隊豐富的想象力和創造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌，都在盡情的展現團隊的凝聚力、戰鬥力和創造力!團結就是力量

一天的訓練進這樣拉開了帷幕。細細回味訓練中的艱難、畏懼、成功和歡笑怎能忘卻?

1、“高空斷橋”

我開始很緊張、很怕高，上去時腿都在發抖，感覺那塊板子快斷掉了，但是在想，斷了不是還有隊友保護嗎?自信與堅持，是自我超越的動力。有人說過，我們最大的敵人是自己，今天的確是站在9米的斷橋上，但自己要明白，今天要戰勝的並非9米的斷橋，今天要戰勝的是自己內心的恐懼。要超越自我就要勇於嘗試，克服心理障礙後，我鼓足勇氣跨出了這一步，這是斷橋上的一小步，卻是我人生的一大步。謝謝大家!我信任我的團隊，信任這個團隊中的每一個人。我一直在想，過去有很多事情，就是因為不敢邁出那“勇敢地一步”，才留下了遺憾，所以，以後每當自己下不了決心的時候，我都要想想這“高空的斷橋”!

2、“畢業牆”

在“畢業牆”拓展專案，一堵4.2米的高牆，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。在這個專案中，我不想說我學到了團結的力量是無窮的，也不想說集體的能力是偉大的，更不想說人的潛能是無限的……這個拓展遊戲給於我的，除了感動，還是感動。為第一個爬上牆頭，堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石，讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家夥兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到牆下只剩下了一個同伴，再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候，於是，一個體重較輕的隊友從牆頭上垂了下來，牆下的隊友堅定的.抓住了牆上同伴的手。當最後一人成功躍上牆頭的時候，響起了經久不息的掌聲。那一刻，我真的有點想哭……

回顧拓展訓練那一幕幕場景，有喜有憂、有笑有淚、有苦有樂，訓練在我的身體上留下的是短暫的疼痛，但在我心裡卻烙下了深深的烙印。特別是那令人沉思回味的人生哲理，那種不怕困難、奮力拼搏的精神將永遠激勵我前進。遇到困難時，想想翻越“畢業牆”時的勇氣和力量、想想團隊的鼓勵和支援，收藏起懦弱的面紗，提振自己的精氣神，為朝陽的發展盡一份微薄之力。雖然一個人的力量是渺小的，但朝陽全體教職工的力量擰成一股繩，相信有了這個“團結協作、不怕困難、奮力拼搏”的團隊，我們朝陽一定會成為吳忠大地上的一顆璀璨的明珠。

國小生拓展訓練心得體會 7

20xx年8月29日，學校組織我們到馬家湖學校參加了教師拓展訓練。

這次訓練，我們小隊共同克服了一個又一個困難，增強了對彼此的瞭解。這對於我們在今後的工作中樹立相互配合、相互支援的團隊精神和團隊意識，改善人際關係，對於同事間的相互溝通與資訊交流等都是非常有利的。在完成訓練專案時暴露了我們很多弱點：剛開始有點草率，忽略了集體的力量的重要性，在沒有明確目的，沒有制定可行性的訓練方案的情況下，就開始行動，使得原本可以輕鬆合理完成的任務完成的不盡人意，而作為接到團隊“領導”任務的同伴未能將該專案的總目標及時傳達給其他組員，整個專案未能夠進行合理的規劃，個別同伴由於不瞭解總體目標，最終未能良好的完成任務。訓練的每個專案都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的事項。首先，一個優秀的團隊必須有明確的目標;其次，在面對各種困難和挑戰時，團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。而且決策者代表了團隊的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、具有大局意識與團隊意識。

讓我在工作中體悟，在體悟中受益，在受益後帶入工作吧，這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富!通過這次訓練我有以下幾點感受：

1、領導的管理、組織能力非常重要。每個人的.崗位職責確定之後，有利於我們發揮個體的主觀能動性，使其知道自己該做什麼，不該做什麼，知道做事要先有計劃，然後在行動，這樣會做得更加令人滿意。

2、在工作中，不管遇到任何事，都需要自己的耐心和用心，需要通過不斷地分析、判斷，去了解它的本質，通過溝通交流達到目標。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，同事之間需要相互溝通和相互的配合。

4、同事之間需要相互協調，最終才能形成力量的整合，最後才能完成共同的任務。

總之，在工作中只要努力，團隊之間只要相互協作、相互努力，最會取得令人非常滿意的成績。

國小生拓展訓練心得體會 8

參加了拓展訓練，感悟頗多。拓展訓練以挑戰性的遊戲為主，遊戲中揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了工作中很少體現但非常珍貴的東西：自信、勇敢、智慧與領導。這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要用信心、用勇氣、用智慧去面對，就沒有解決不了的難題。

在達到訓練場地後，按照教練的要求，我們被分為了若干小組，每個小組都由隊員自己起一個隊名，並選一首隊歌和一句口號。在開始專案前和結束專案後，我們都大聲的唱隊歌，喊口號，這使我們每一個人都時刻感受到，自己不是一個人，而是處在一個團隊當中，要成功完成訓練專案，需要每一個人的努力，需要大家的充分合作。在之後各個專案中，大家都充分發揮了合作精神，成功的完成了各個訓練專案。

在訓練中，無論是一開始的高空抓單槓、高空走斷橋，還是信任背摔、鑽電網等，幾乎所有的`專案，我們每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“鑽電網”中一樣，手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。在“信任背摔”中，讓我體會到同舟共濟、相互信任。

為什麼在訓練中大家都能如此的團結？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發揮團隊的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到昇華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。於是，我們快樂著，我們幸福著。

國小生拓展訓練心得體會 9

今天，我校部分教師與裕民國小部分教師一行來到了訓練基地，進行了為期一天的拓展訓練。雖然是短短的一天，但是我得到了很大的收穫。

潛能是一種埋藏在我們內心深處的力量，無論智者還是愚者，每個人都擁有它,而當這種能力被激發出來時，常常也是出人意料的! 而大多數人的志氣和才能都深深地潛伏著，要靠外界的東西來激發它。智者之所以為智，是因為他們善於通過外界的條件把自身的潛能激發出來，創造出更大的成就;愚者之所以愚，是因為他們只懂得埋頭苦幹，而不曉得挖掘自身的潛能，使固有的才能變得遲鈍並失去了它的力量。

面對4米高的畢業牆，任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上四米高的牆。但是集體的力量卻很大，在教練的'一聲命令下，團隊中所有人的共同努力,團結合作,甘當人梯,我們我們踩著同伴的膝蓋，踩著同伴的肩膀，踩著同伴的雙手，一個個終於越過了這個畢業牆。這個原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見集體的力量之大。試想如果我們每個老師在工作中都能象在這項活動中那麼配合默契,那麼互相照應彼此,那麼還有什麼困難我們克服不了?

團隊精神正是我們工作中必須發揚和應用的精神，每一個人在團隊中就是一顆螺絲釘的作用，但也是不可缺少的一份子，如果我們每個人在工作中都能象在這項活動中那麼配合默契,那麼互相照應彼此,那麼還有什麼困難克服不了?還有什麼工作做不好呢?我相信：只要我們每一個人都有了“務實和諧、同心跨越”的精神，大家心往一處想，勁往一處使，凝聚團隊的力量，我們朝陽國小將會有一個更加美好的明天。

國小生拓展訓練心得體會 10

一天的拓展訓練結束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說，這次訓練，是一次挑戰自我的`時機；有的說，訓練培養了團隊意識；還有的說，對協作的重要性有了更具體的。

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。

2、做事要先做方案，再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理，做過電網工程時，大家先不急於過網，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最後一舉通過。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和資訊的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神那麼是無形的力量。拓展訓練就是出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正瞭解的力量。

國小生拓展訓練心得體會 11

素質拓展訓練這個詞或許對那些國小生或中學生比較陌生，但我想對於很多大學生應該不會陌生吧！應為那該是大學的必修課。

素質拓展訓練就有點像電視裡那通關節目那樣，通過各種設施來鍛鍊自己。

我們的訓練是從昨天下午1：50開始的，通過一天半的時間在今天結束的。在這一天半的時間裡我們做了：斷橋、雷區取水、電網、逃生牆等專案。在這些專案中每一項都是挑戰自我和挑戰團隊合作的。

在這裡就主要說一下：雷區取水和逃生牆吧！雷區取水是在今天上午進行的，就是在一個圓圈範圍內，假定這個區域佈滿地雷，我們的道具只我們24個人和一條順子要在30分鐘內儘可能多的取出雷區中間的水，在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水，大家雖然累但也都堅持到最後一秒種。

逃生牆，就是在從一塊4。2米的'木板下方翻到上面的平臺上去。這一次是140人合為一個隊。首先選出幾個人在下面做人梯，然後幾個人翻上去拉著下面的人上去，最開始我們說的是半個小時，最後我們只用了25分鐘完成了。

在這次的訓練中不論是那一項運動中，大家都在堅持，都在為自己的隊友加油，有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量，團結的力量。

我在這次活動中深深的體會到團隊的力量是無窮的，也是我們應該學習的，或許也是我們缺乏的。如果不信，那麼請你想象4。2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過去嗎？或許有的人可以，但你一個人能行並不代表你所在的團隊的其他隊友都可以的吧！那麼在這種時候就需要團隊的協作，在團隊協作中或許你的個人能力並沒有真正的體現出來，但請你不要生氣，因為你的團隊都能通過。

還有我們平時或許在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協作等詞語。但你知道要如何做嗎？那就是不論在任何團隊中你都要全心的投入到團隊中去，都要充分的相信你的隊友，都不要成個人主義，都要聽從i指揮，都要有為團隊付出的精神，還有不要去責怪你的隊友。

在今天傍晚，活動快要結束的時候，教練說了一番 話，有的隊員都感動哭了。說的什麼了？我也記不清楚了，但我還記得教練說的：你的父母不是什麼本應該為你付出的，而是出於一種責任，一種信任，一種血濃於水的親情。那麼我們有什麼資格一味的向父母索要了？難道我們就不能為他們做點什麼嗎？那怕是打一個電話，問一聲好；在父母的生日的時候說一聲生日快樂。這些很難嗎？

這次活動，讓我明白了團隊的力量，也知道在生活中不論我們有什麼想法，都要敢於把你的想法付諸實踐，因為只有實踐你才知道你的想法是對是錯；熱知道了在生活中多個朋友多一條路的含義。

謝謝這次素質拓展訓練，謝謝各位教練，謝謝各位隊友。

國小生拓展訓練心得體會 12

為期一天的拓展訓練結束了，但這次活動留給我的思考遠遠沒有結束。回憶在訓練中所受的磨練與挑戰，頗深。這次訓練對於我來說是一場身心的大洗禮。它不僅僅是一個個遊戲，更是一種文化，一種精神，一種理念。我們的隊伍有一個時尚的名字——隊長去哪隊。在隊長的帶著下，我們開始了一天極具挑戰的訓練。通過一天的'訓練，我的體會如下：

在一個團隊中任何人都是這次活動的者，大家相互討論，集思廣益，一根筷子很容易折斷，但把一把筷子握在手中卻很難折斷，在一箇中，如果有人遇到困難，大家要相互鼓勵，互相扶持，當團隊中有人犯了錯誤，大家要包容而不是嘲笑。只有每個人真正地融入這個中，大家才能夠把力量發揮到極致。一個人可以走很快，但一群人可以走很遠，我想，這正是向我們說明團隊的重要性吧！

在"牧羊犬"這個遊戲中，使我體會最深的是行動前的方案和溝通很重要。一個考慮周全的方案，一次幸而有效的溝通往往可以使工作有事半功倍之效。目標就像燈塔，給我們照亮了前進的道路，而一個行之有力的方案就是在我們行走在路途中的座標，時刻為我們自己定位，讓我們在接近目標的途中不至於走太多彎路。

"七巧板"工程一開始有些亂，也沒有什麼好的方案，大家自己顧自己，結果耗時很多，收效甚微。遊戲將結束後，經過教練的點撥，大家冷靜下來，仔細思考，從無序到有序、從混亂到有條不紊，我覺得在以後的學習工作中可以這樣做：第一步，集思廣益；第二步，確立統一的；第三步，確定完善的方案；第四步，分工明確；第五步，認真實施；集思廣益，才有可能做到面面俱到，才可能產生較完善的方案；統一才能統一認識，平息爭論，協調指揮；遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面；根據各人的性格特點來分工，各司其職才能有效率。通力合作、合理優化的分配資源，能把很多意想不到的事情變成現實。

國小生拓展訓練心得體會 13

每學期開學之初，學校都會隨同語文教材給我們每人分發一本《國小語文同步拓展閱讀》這本書，我非常喜愛這本書，這是一本圍繞我們語文課文內容，而精心打造的一份適合我們國小生的學習營養快線。

每次翻開這本書使我感受最深的要數拓展這兩個字了，所謂拓展我的理解就是能開拓我的思維，展開我的豐富想象，充實我的知識學庫。它根據我們的學習興趣愛好，有針對性的提供了豐富的學習材料，開拓了我們的閱讀視野，在這本書裡我學到了課堂裡學不到的東西，以前讀書的時候，我只知道每篇文章的作者是誰，瞭解一下文章的中心思想，背一背相關段落，除此之外我一概不知，當然我也懶得去翻閱相關資料，通過這本書，我每天能做好課前預習，課中同步學習、課後拓展複習，使我能更祥細地瞭解與課文內容相關的基本情況，比如作者的出生年月、家庭背景、成長過程以及當時寫作的意境。通過這本拓展閱讀我知道了我國古代像李白、蘇軾、杜甫等一大批大詩人，像徐悲鴻這樣出色的畫家，像林則徐、屈原等為國獻身的民族英雄，像富蘭克林、諾貝爾、愛迪生等一批對人類進步作出卓越貢獻的科學家、發明家。

每次上新課之前，我都會翻開這本書，和課文內容同步預習，這本書它使我對科學知識有了進一步的瞭解，在每篇課文的'後面都會精選一些科學知識，它從科學知識巨大寶庫裡廣泛選取對我們少年兒童學習有用的資訊，在這裡我瞭解了像九寨溝的由來，香港地名的由來等更多的知識，使我的科學知識得到了進一步的補充。

每次學完課文，我會再次翻開這本書再次去領略這書對我的感悟，去學習每一課的美文欣賞，通過美文欣賞的閱讀學習使我對課文進一步加深印象，提高自己的閱讀水平，理解能力。

這本書真是我學習的好夥伴，學習的好幫手，雖然其中知識內容只是知識海洋中的冰山一角，但它為我的學習指引了方向，提供了源泉，開闢了新的途徑，我在讀書的時候得到快樂、得到提高、得到成長，我特別喜愛這本書。