當前位置:才華齋>範例>心得體會>

五四精神學習心得(通用14篇)

心得體會 閱讀(1.03W)

當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的五四精神學習心得,希望對大家有所幫助。

五四精神學習心得(通用14篇)

五四精神學習心得 篇1

青年興則國家興,青年強則國家強,我們身為新中國新一輩的傳承人,一定要以愛護祖國為自身己任,為祖國復興作為自己的人生目標。在五四青年節的這一天,我們又迎來一年一度的中國青年五四獎章頒獎表彰大會,這是所有當代中國青年人都可望而不可即的崇高榮譽,只有為祖國做出卓越貢獻,自身擁有高尚品德的年輕人,才能獲得這一崇高獎項,是當代青年最高的精神品格和價值追求。

2023年第27屆中國青年五四獎章表彰大會,有著太多太多值得我們學習的榜樣與人才,他們不僅是祖國發展進步的新基石,也是我們對照自身,反思個人不足的一面鏡子。通過觀看學習他們的優秀事蹟,我們可以學到很多以往不曾瞭解的知識,豐富自身知識面的同時,也讓我們的個人眼界得到遠大的拓展。作為新中國新時代青年,我們要積極在當年五四事件中汲取力量,在新世紀的未來中,唱響新時代的青春之歌。

身為一名剛剛踏足社會還沒有多久的年輕人,我們自身還有很多不足的地方,但我們還非常的年輕,可以去不斷學習,不斷去豐富自己的個人才幹,只要擁有不放棄、不氣餒的精神,那絕對可以在未來祖國需要我們的那一天,貢獻出自己的一份力量。

五四精神是一種高尚的精神追求,我們一定要傳承好當年革命先輩們大無畏堅強勇敢的精神,在祖國發展的路途中,深刻的貫徹於個人的`行為之中。以五四獎章獲得者事蹟為參照,以這些優秀的五四獎章獲得青年為榜樣,不斷的學習創新,在今後的工作發展中,更好的打下堅實的基礎。

學習需要通過不斷的實踐,才能深刻將我們所需的知識牢牢烙印於自己的心中,我們要敢於學習,敢於實踐,敢於創新,唯有如此,才能最大限度的展現出我們青年人的青春風采。要有猶如旭日初昇,雛鷹展翅的無畏勁頭,來為我們的未來開闢出一條光明大道,讓我們一起牢記當年為祖國崛起而發動的五四運動,傳承五四青年們高尚的愛國情操與那真摯的民族情感,一起為中華民族崛起這一目標努力,一起建設出那個屬於我們的美好富足新中國!

五四精神學習心得 篇2

青春,是一朵綻放的花朵,絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙,開啟了未來道路上多姿多彩的生活;青春,是一盞明燈,照亮著我們走向未來的道路。我們正值青春年華,我們應當勇往直前,不畏艱辛,為祖國,為自己,努力拼搏,走向美好的生活。

每年的五月四號是青年節,而“中國青年五四獎章”是共青團中央、全國青聯授予青年的最高榮譽,原則上每年“五四”青年節授予,有特殊貢獻者,可以隨時授予。作為新一代的青年人,我們要向獲得“五四獎章”的人學習,向他們看齊。我們每個人的都是自己人生的主人,我們每個人也都是祖國未來的接班人,祖國的強大,祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮鬥,我們的生活也離不開祖國強大後帶給我們的`和平與安寧。“天道酬勤”是我們每個年青人都需要具備的品質,我們需要用自己勤勞的雙手和堅韌的品格去擁護我們現在擁有的一切。

少年強則國強,少年興則國興。x上下五千年的傳承,離不開每一代青年人的努力與付出。回首歷史,在民族危亡之際,一群青年挺身而出,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今,又有多少有志青年能勇於擔當、默默堅守、執著奮鬥,以奉獻成就生命的輝煌呢!今天,“不忘初心,牢記使命”是我們新一代年青人的責任與擔當,是推進社會發展的重要力量。我們要努力拼搏奮鬥,要堅守五四精神,在祖國發展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神,我們要弘揚五四精神,我們一代又一代的青年人要牢記五四精神,時時刻刻告誡自己,我是青年,我要為國家奮鬥,我為國家驕傲。

五四精神學習心得 篇3

電氣系學習部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。

一、活動過程過程

活動之一:主持人發言,宣佈此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完後宣佈以參賽選手的分數。

活動之三:演講結束後,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的`地方。

活動之四:由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書,並集體合影。

為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中,全力維持好活動紀律,為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍。

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

三、活動結果及意義

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽昇華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。

五四精神學習心得 篇4

作為現代青年,我認為無比自滿與自豪。我們有父母的呵護,有先生的關切,有學校、國家的關心。我們可以高枕無憂的康健發展,我們可以沒有包袱的在學校寬敞豁亮的課堂學習,可以一心一意的在卷軼眾多的圖書館觀書,然而僅僅這樣就足夠了嗎?不,作為社會主義接班人的我們,能做的還有許多,我們不僅僅滿足於垂頭唸書,我們應該時刻把愛國放在心裡,保有一顆愛國心,做些我們力所能及的事。

愛國不是用說的,是實實在在做的。作為將來社會的中堅,將來中華民族的領跑者,大學生理應從自身做起,為社會建立優越的`模範。具體到我們大學生青年,可以應用本身的優勢、應用假期去貧困地區支教,可以投身到辦事社群的大潮中去,也可以應用本身所圓第撣生組織,學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個學生切切實實的去關切身邊的每一位同學,讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的優越表現。

五四精神學習心得 篇5

五四青年節即將到來,五四青年節是青少年們的節日,青年也意味著青春,說起青春,什麼是青春呢?怎麼樣的才叫青春呢?我認為的青春是瘋狂而任性的,俗話說的好再不瘋狂就老了,作為一名青年,在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個時期,時間逝去之後便不會再來一次。

一到五四青年節,國家就會篩選出優秀的青少年為他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書,得到這個榮譽證書的青年說明他們身上有著品德高尚,突出貢獻的精神品質,而五四青年的這種精神來源於當年的五四運動,彈指一揮間,五四運動已作為光輝的一頁,而五四運動的精神卻還在一代傳一代,當代青年更是長江後浪推前浪,懂得愛國的意義,讓青年更加重視國家的責任和使命,

青年朋友們,青少年是國家的棟樑,是社會主義建設的接班人,在這個青春的`時期,我們要綻放青春的力量,點燃心中的夢想,實現自己的人生價值,哪怕你的力量多麼渺小,哪怕身邊有多少否定的聲音,你就是你,只要你持之以恆,前面再多的困難讓我們怎麼跌倒的都沒關係,不斷跌倒我們就不斷起身,堅持總會站穩起來

《大魚海棠》裡有句話就形容得非常好“這短短的一生,我們最終都會失去,你不妨大膽一些,愛一個人,攀一座山,追一個夢”。

五四精神學習心得 篇6

隨著五一勞動節的結束,我們又迎來了一年一度的五四青年節,這是一個屬於所有青年人的節日;也是紀念一百多年前,5月4日這一天,為中國崛起高呼吶喊,讓轟轟烈烈愛國主義鬥爭活動從星星之火,最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運動開始,我們就無法團結起所有的愛國之士,為祖國崛起而貢獻出自己的力量。因此五四青年節,不僅是青年人的節日,也是紀念在一百年多年前,中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊之中。

五四運動是我們所有中國青年都不能忘記的,它象徵著青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感,即使過去一百多年,我們應該牢記這種精神,貫徹於我們的個人行為之中。在新時代的今天,我們的中華大地湧現了無數優秀的愛國有志青年,他們為了國家社會發展,貢獻出自身的才能,也貢獻出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優秀的青年人們,我們的國家也為這年輕人,頒發了屬於五四青年節這一天才有的獎章,也就是五四獎章。

五四獎章是我們中國優秀青年所能獲得的最高榮譽,只有個人政治進步、品德高尚,貢獻突出的優秀青年典型,才有機會獲得此等獎項的頒發,這是我們當代青年最高的精神品格和價值最求。

我們一定要向這些優秀的五四獎章獲得者學習,學習他們的個人行為,愛國情操與優秀先進事蹟,通過學習他們得事蹟,來反映出個人的不足,不斷的改正自身的缺點,使得自己向優秀青年的`方向,不斷的前進出發,在未來,給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。

時代在不斷的發展,不僅我們在時間的推移中長大成熟,祖國也同樣在時間的變遷中,在不斷隨著社會發展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落後於他國,出現百年前不可回首的往事;那麼我們身為祖國未來發展的新力量,一定要志存高遠,不斷努力讓自己變得更好,在新時代的發展中,讓我們的祖國越來越強大。繼承五四運動優良傳統,發揚五四精神,在新中國躍進出發的路上,一起為祖國發展建設,擔當起屬於我們新時代青年的責任與使命!

五四精神學習心得 篇7

五四青年節即將到來,1919年5月4日這一天在北京舉行了一場以青年學生為主的愛國運動,稱為五四運動。因為這些愛國青年讓國家打開了新民主主義的大門,如今,五四運動傳承下來的五四精神依然是現代青年們值得學習的榜樣,五四精神包含了愛國、民主、科學、進步的核心內容。

每個時代的青年都有他自身做出與他人不一樣的貢獻,而相同的是他們的目標是一致的,那就是為了國家而做出貢獻,作為青少年的我們,作為跨越世紀的一代更應該有責任的弘揚五四精神,為國家發展創新,開拓思維。青年身上有著朝氣磅礴的青春,青春是什麼?青春是瘋狂的,青春是熱血的,青春是灑脫自由的,青春是充滿好奇積極探索的,每個人都會擁有青春,而青春是每個人最好的黃金時間段,在這個年紀,青年的身上都帶著個性、灑脫、純真、熱血。青春是如此的'美好,然而俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,再美好的世物總有逝去的時候,在青春逝去之時,我們不妨大膽一點,勇敢一點,積極探索,開拓思維,為國家的發展創新做出貢獻。

在最好的年紀我們更應該好好學習,發揮自身充滿熱血的力量,向做出偉大貢獻的傑出人物為榜樣,學習他們身上愛國主義、勇於承擔、敢於拼搏、不畏艱難、開拓創新的精神。

五四精神學習心得 篇8

看完“五四表彰”頒獎典禮後,“五四表彰”獲得者的事蹟跟精神,激勵著我的內心,燃燒起一腔熱血,久久不能平靜。作為中國新一代青年的我們,要為以他們為榜樣,要有愛國,愛黨,愛人民,默默奉獻自己的精神,要為祖國,為人民,貢獻一份自己的心量,我們要用行動去證明自己是祖國合格的新一代青年接班人。

1919年反帝愛國的“五四運動”,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。他們用血和生命的意志,為我們開創了一條新的道路,他們的精神勉勵著我們要珍惜大好時間,積極進取,要用心去學習“五四精神”的核心內容:愛國,進步,民主和科學。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上,要時時刻刻的記著他們為祖國做出的奉獻,為我們新一代青年人留下的'寶貴精神。時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

五四精神在一代又一代的傳承中發揚光大,我們每個人要傳統英雄精神,砥礪奮進,我們要弘揚五四精神,當代青春建功。我們要銘記所有為了x作出貢獻的人民,以他們為榜樣,做一個新中國合格的青代建設者。

五四精神學習心得 篇9

作為當代青年,我感到無比驕傲與自豪。我們有父母的呵護,有老師的關心,有學校、國家的關懷。我們可以無憂無慮的健康成長,我們可以沒有負擔的在學校寬敞明亮的教室學習,可以一心一意的在卷軼浩繁的圖書館看書,然而僅僅這樣就足夠了嗎?不,作為社會主義接班人的'我們,能做的還有很多,我們不僅僅滿足於低頭讀書,我們應該時刻把愛國放在心裡,保有一顆愛國心,做些我們力所能及的事。

愛國不是用說的,是實實在在做的。作為未來社會的中堅,未來中華民族的領跑者,大學生理應從自身做起,為社會樹立良好的榜樣。具體到我們大學生青年,可以利用自己的優勢、利用假期去貧困地區支教,可以投身到服務社群的大潮中去,也可以利用自己所在的學生組織,學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個學生切切實實的去關心身邊的每一位同學,讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的良好表現。

五四精神學習心得 篇10

在五四青年節這光榮的時刻,我們資訊系4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最後,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的`貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起"等,最後結合實際談談自己的感想。會後,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本願!

通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

五四精神學習心得 篇11

“五四”運動至今已104週年,提到“五四”運動,又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什麼。

“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕,偉大的思想解放運動和新文化運動,孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,是中國舊民主主義革命的轉折點。為此,我們應明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇於推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動,從根本上轉變了中國的社會性質,使中國徹底完全地走出封建社會,走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立,也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家,也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的`國家。為此,我們怎能不激動、興奮,提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運動至今,九十六年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨,遭到了種種困難,並度過了樣樣難關,在這漫長的九十週年裡,中國一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個腳印,腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家,這又是一件多麼不容易的事啊!我們應讚揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動,給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習併發揚“五四”愛國運動精神。

人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運動雖過很久,但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。

作為學生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學習“五四”愛國運動精神,也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任,我們還要發揮“五四”愛國運動精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻,為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

五四精神學習心得 篇12

弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇於奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天,社會發展了,青年人也隨著時代的變遷發生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領域內,五四精神無不激盪著廣大青年追求進步的情懷,無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中,還是在社會現代化建設實踐中,當代青年無不繼承和發揚了五四精神,在危難中衝鋒,在平凡中奉獻。

今天,無數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當代青年成長的環境更為優越,他們能享受更好的物質條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。 讓五四精神儲存在每一個年輕人的`心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。 讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。

隨著知識經濟時代的到來,我們應該發憤圖強,用科學文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

五四精神學習心得 篇13

秉承優良傳統,弘揚五四精神。我理解的“五四”精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。我雖然現在已到中年,但在我心裡,五月四日不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字,聽起來好像一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的,比如“五四”精神。

彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風雨飄搖,似乎都已經隨著那車輪遠去了。過去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種“五四”所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這種精神不該隨風而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀念。轉眼間,人類已進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到青年人的肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到青年人手中。

104年前“外爭國權,內懲國賊”的.怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。104年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。秉承民族精神,高舉“五四”火炬,作為一名鐵法人,弘揚“五四”精神,做好一名真正的法律人在新時代下顯得如此重要。嶄新的世紀大門已為我們開啟。每個人都渴望祖國建設的步伐不斷邁進。我們,一群國家建設保駕護行的鐵法人,更要繼承“五四”精神,加強道德建設,加強業務素質修養,才能對得起這身法服,對得起頭頂的國徵,才能自豪地說一聲,我是一名真正的人民法官。

展望未來,我們將在“五四”精神的指導下,追求卓越、奮力拼搏、有效執行、不斷超越自我。我們堅信,有“五四”清泉的滋養、有“五四”清風的沐浴,我們一流的鐵法人,一定會讓法院更加輝煌!

五四精神學習心得 篇14

當代大同學繼承和發揚五四精神是時代和歷史給予我們的責任和義務。我們首要完成的問題是什麼是五四精神,只有將五四精神的真正內涵弄清晰了,才可以真正的領悟五四精神的真正意義,作為當代大同學的我們才可以更好的在現實社會中踐行。

五四精神發跡於新文化運動,它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗後激化了中國愛國青年對救國救民的探究,是對外反對帝國主義,對內反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產黨的建立奠定了根底,是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在於其行,而在於中華民族處於危難時刻,中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探究過程。雖然五四運動在大革命失敗後完畢,但其青年同學,愛國人士在今後的鬥爭中漸漸轉化到其它革命團體中,仍舊在主動鬥爭。五四精神在於中國青年學問分子求索民族獨立和富強的探究精神,並且對當時的文化進展了一場革命性的洗禮,所以五四運動是創始性的,主動性的。

五四運動時期中國青年對當時處於半殖民地半封建社會的舊中國的探究不僅僅處於政治層面的(民族獨立富強),還有文化層面的(對中國國學的全面否認,當然如今看來是具有侷限的),精神層面的(當時出現了很多優秀作品,例如:《雷雨》等等)。對於當代大同學,我們應當繼承五四時期當時青年對社會出現的問題進展全面地剖析,主動地找出中國內部出現的問題。並且主動地開眼看世界。但是作為當代大同學應當理性的對待五四運動,由於當時愛國青年本身認識的侷限性。對於當時國學文化一味的.否認,造成了中國文化的斷層。我們只有理性的對待了這一問題才可以更好的將五四精神繼承和發揚。

五四精神的繼承是必要的,它是表達當代大同學在承受新時代,新思想時對近代歷史的正視,對五四精神的整理。當然我們不是在簡潔的理解五四運動的歷史,而是在主動運用和接受五四精神中的合理區域性,並且將其運用到我們的社會理論中,主動建立我們的祖國。五四運動遺留下很多珍貴財寶,例如對當時中國政治透徹的分析後,對中國政治的改造探究馬列主義是當時中國學問分子對救國救民的勝利應用,挺直為新中國的誕生供應了理論根底(當然馬列主義的中國化,是五四青年的合理應用後的探究結果)。但是在探究過程中有其侷限性,例如:由於當時中國青年學問分子在對待西方文明時,認識到本國文化的落後;但是青年學問分子沒有正確分析本國文化的合理區域性,將其全盤否認。雖然當時有很多有識之士(張之洞等人)認識到問題的嚴峻性,但是由於種種緣由而不能被當時時代所承受,挺直造成了中國文化的摧殘。所以在發揚五四精神時,我們青年大同學應當合理的接受五四時期當時中國青年學問分子對我們的指導和借鑑,對其中的不合理區域性應當摒棄。

發揚五四精神,時代要求我們當代大同學應當結合歷史實際,合理的分析當代國內實際和國際風雲。五四運動是創新的,他要求我們當代青年與時俱進,即使路途艱險,也應當主動求索實現中國人民全面的小康社會及中國的現代化。我們應當運用自己的專業學問,在自己的領域裡面為中國經濟進展和騰飛供應人才支撐,實現中國在經濟上和科技領域的突飛。以經濟作支撐,關心中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權。當代大同學發揚五四精神,究其根源就需要當代大同學努力學習文化學問,承受並學習外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及消費力和自己本土的缺乏,才可以更好的建立我們的國家。當然,由於認識的缺乏,可能我們在探究新領域承受新思想時存在嚴峻的問題,造成民族在進展道路上走彎路,走錯路。但這並不可以阻擋我們的求索路,只有不畏艱險,不懼失敗。才可以真正的實現祖國的強盛,人民的富足,民族的巨集大復興。

五四精神的繼承與發揚,需要我們當代青年大同學學習五四精神的真正內涵,而不是徒有其表。只有學習五四精神,才可以為我們建立祖國供應理論指導和精神上的鼓舞。總之,學習五四精神,繼承五四精神,發揚五四精神。對當代青年大同學起著深遠的影響,學習五四精神的必要性,主動性更是顯而易見了。