當我們有一些感想時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的供應鏈實訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
供應鏈實訓心得體會1
在啤酒遊戲中，我扮演的是零售商的角色。此角色在整個遊戲流程中最為輕鬆。只需要填寫訂單和零售商情況總表。雖處於供應鏈的末端，確實需求的拉動源頭。
遊戲進行到第三週，我開始加進貨。沒有太確鑿的依據，只是憑著猜測和敏銳的直覺。因為看到身邊的同學都進貨量很少，我猜測如果不突然增大需求的話，很難體現戲劇性的效果。素有涉獵眾商人的發家史，這陽的例項並不鮮見。
到第五週的時候，我的預測果然應驗。市場需求突然增長一倍，翻至8箱。此時，我的利潤和其他零售商已經明顯拉開距離。身旁的同學讚許我的前瞻性，我開始有點得意。並且樂觀的預計市場需求再將來還會再漲。於是又加大了訂貨量，猛增至12箱。
第七週的時候，老師告訴我們因為有一首流行歌曲涉及到了情人啤酒，所以情人啤酒的市場需求大大增加。我自是沾沾自喜。身旁的同學卻悔不當初，與時紛紛加大訂貨量。而我卻在一念間突然想到一位被稱為創業導師的財經名人說的大熱必死。又開始慎重思量起來。聽聞這個好訊息，眾零售商紛紛加大訂貨量，很可能會超出供應商的生產計劃而導致供貨不足。而一首流行歌曲促成的熱門，時間必然有限。萬一庫存積壓，還累及自身故我反常的.未加大訂貨量，反而減至10箱。
連續過了幾周，市場需求依然沒有出現先前樂觀預測的大幅增長。過多的庫存產生的不小的庫存成本已經對我構成了壓力。意識到自己的盲目樂觀，在第十週開始降低訂貨量以緩解庫存壓力。
到最後時，老師告訴我們以後的市場需求都是8箱，我便把握良機，將訂貨量降至最低。到遊戲結束。我實現利潤1114元，相對大部分同學都略勝一籌。卻並不是因為運用了科學供應鏈法則避免牛鞭效應。而是憑著自身有侷限的經驗主義。故勝之不舞。通過遊戲也讓我明白了在供應鏈中很難避免的會出現對市場需求盲目樂觀而人為擴大需求，造成貨物積壓的情況。而解決這個問題的不二法門是高度資訊實時共享。將整個供應鏈集結為利益共同體。
供應鏈實訓心得體會2
在資訊時代的帶動下，現代企業的競爭不僅僅是質量、技術的競爭，更多的是本錢的競爭，而本錢的競爭也由過去的原材料的競爭演化成了技術本錢的競爭，很大程度上是供給鏈，物流本錢的降低。供給鏈運營的好壞直接關係到企業的興衰，從而供給鏈治理想固然的被放到了企業治理的首位。
通過課本的學習，對供給連有了肯定的熟悉，有了概念性的瞭解，但是沒有實踐閱歷，沒有動手的時機，通過這次實習有了肯定的實踐閱歷，對供給鏈的實際操作有了肯定的瞭解，跟蹤了供給鏈的整個過程。其中包括和原材料供給商的開發、合作、談判、供貨、評價，終端客戶的開發、貨物的生產、單據的填寫、貨物的運輸、合同的簽訂、賬款的結算等環節。
其中讓我影響最深刻的是單據的填寫，由於整個外貿做完有許多的單據，並且不能有一處錯誤，有了錯誤就意味著要重新填寫，更麻煩的話還要到銀行、貨代那裡去修改，更有可能導致貨物不能出港或者不能在目的地進港，從而導致不能如期交貨，給公司和客戶帶來很麻煩。在我實習期間公司就有這樣的事情發生，由於裝船單填錯了，給客戶發錯了貨物，沒方法只能把貨物原路運回，但是時間不夠不能等到下班船，在迫不得已的狀況下只能進展空運，還好貨物的數量不是很大。因此公司的業務員特殊留意單據的填寫，國外客戶的開發不簡單，本錢也比擬高，為了保證萬無一失填好的單據總要經過幾個人核對後才確認。
剛開頭我不以為然，不就是一套簡潔的.單據嗎，也就是些簡潔的數字、英文字母，再加上一些表格，把那些數字用簡潔的數學運算處理一下填到相應的位置就可以了啊。可是經過幾次動手以後我才發覺遠沒有我想象的那麼簡潔，稍不留神就是一張錯誤的單據，在沒有發出去之前是沒有什麼的，但是一旦成為一張真正的商業單據，就會導致很嚴峻的後果。從而細節的東西非常的重要，在某種程度上可以說是細節打算一切，細心是每個人必需養成的一個習慣。
供應鏈實訓心得體會3
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，
所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們瞭解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什麼也學不好! 經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟體、程式能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是資料路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享資料庫資訊，能把資料庫資訊與wep結合在一起，實現資料庫資訊的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業管理人員、資料庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參加工作後製表、建立查詢、資料分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的瞭解資訊並進行分析。當然，在學習的過程中並不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，後面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪裡出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這麼優秀的`竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!
一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩遊戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我瞭解到，要真真正正的掌握計算機程式還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握後，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高階便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器
人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
供應鏈實訓心得體會4
本次實訓，旨在加深我們對物流管理專業課程綜合知識理解的同時具備分析問題和解決的能力。樹立全域性觀念，注重培養我們的物流資料收集、分析、處理和整合能力，計劃及執行。強化我們對物流各崗位職業技能的瞭解，進一步提高製造物流運營方案的設計能力。 本次實訓內容主要是圍繞著供應鏈管理。
三個星期的實訓中，我們根據系統軟體，分別扮演供應商，製造商，零售商，物流公司，模模擬實的公司運作，通過實踐操作，瞭解物流在實際工作中所遇到的困難。供應鏈管理是一種整合的管理思想和方法，它執行供應鏈中從供應商到終端使用者的物流的計劃和控制等職能。從單一的企業角度來看，是指企業通過改善上、下游供應鏈關係，整合和優化供應鏈中的資訊流、物流、資金流，以獲得企業的競爭優勢。
我們主要是按照拉式的供應鏈方式操作，從零售商下訂單，到製造商生產需要原材料在進行採購，在從上游往下游流動的這麼一個過程。先是從零售商下訂單，然後製造商接受訂單，並按照訂單製作出供貨計劃。根據供貨計劃，製作出MDS主需求計劃、MPS主生產計劃以及MRP物料需求計算，併發出需求通知。
物流公司接收到物料需求通知，製作採購計劃，生成採購訂單傳送給供應商。供應商按訂單接收後，進行訂單備貨，併發送給物流公司。物流公司收到物料後，按照配送指令，製作配送計劃，將原材料配送給製造商。製造商進行收料後，開始生產，並進行檢驗，將成品傳送至物流公司。物流公司收到成品後，按照配送指令，製作配送計劃，配送給零售商。
零售商收到成品後，就可以往市場進行銷售。整個供應鏈流程就結束。在供應鏈系統中，物流公司充當的是第三方物流公司角色，零售商、製造商、供應商都是將配送業務外包由物流公司完成。
我在製造商、供應商、零售商、物流公司中扮演了具體的角色，體會到了供應鏈上各個節點企業是息息相關的，一個環節的執行需要相應環節的迴應，否則寸步難行。例如在做物料齊套時，配套的材料必須嚴格仔細清點數量，否則無法進行。
通過這次實訓的實際操作，使我對整個社會物流有了更加深入的瞭解，同時也對物流相關性的業務流程有了一定的瞭解，它把我們日常學習的.與專業有關的知識緊密的結合了起來，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業素質和能力，讓我們對物流公司的營運流程有一個整體的瞭解。提高學習專業知識的興趣，真正理解並吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
供應鏈實訓心得體會5
本次實訓是由謝明老師指導的供應鏈管理實訓。通過這次實訓加深了我們對物流管理專業課程綜合知識理解的同時具備分析問題和解決的能力，使我們樹立了全域性觀念，培養了我們的物流資料收集、分析、處理和整合能力，計劃及執行能力，強化我們對物流各崗位職業技能的瞭解，進一步提高我們在製造物流運營方案方面的設計能力。
本次實訓內容主要是圍繞著供應鏈管理。一個星期的實訓中，我們通過操作用友系統軟體，模模擬實的公司運作，通過實踐操作，瞭解到了物流在實際工作中所遇到的困難。 供應鏈管理是一種整合的管理思想和方法，它執行供應鏈中從供應商到終端使用者的物流的計劃和控制等職能。從單一的企業角度來看，是指企業通過改善上、下游供應鏈關係，整合和優化供應鏈中的資訊流、物流、資金流，以獲得企業的競爭優勢。
供應鏈管理部分主要包括物料需求計劃、採購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等模組，主要功能在於增加預測的
準確性，減少庫存，提高發貨供貨能力;減少工作流程週期，提高生產效率，降低供應鏈成本;減少總體採購成本，縮短生產週期，加快市場響應速度。同時，在這些模組中提供了對採購、銷售等業務環節的控制，以及對庫存資金佔用的控制，完成對存貨出入庫成本的核算。使企業的管理模式更符合實際情況，制定出最佳的企業運營方案，實現管理的高效率、實時性、安全性、科學性、現代化、職能化。
用友ERP-U8是一套國產的企業級解決方案，是一個企業經營管理平臺，用以解決不同滿足各級管理者對資訊化的不同要求：為高層經營管理者提供大量收益與風險的決策資訊，輔助企業制定長遠發展戰略;為中層管理人員提供企業各個運作層面的運作狀況，幫助做到各種事件的監控、發現、分析、解決、反饋等處理流程，幫助做到投入產出最優配比;為基層管理人員提供便利的作業環境，易用的操作方式實現工作崗位、工作職能的有效履行。
實訓主要步驟：
(1)進行註冊系統管理，建立賬套。
(2)增加操作員，設定自己為賬套主管，啟用系統。
系統啟用圖供應鏈管理培訓(3)實驗一基礎設定的業務資料基本資訊的輸入，注意細節部分，否則會影響最後的結果。
(4)採購管理、庫存管理、銷售管理等模組的初期設定的
錄入也是至關重要的，否則它們模組下的一些功能選項或者錄
入資訊就不會顯示出來，從而無法再做後面的工作，影響整個操作。
庫存期初圖
個人總結及心得體會：
通過這次實訓的實際操作，更讓我覺得做物流工作是要有耐心的，但只有耐心是不夠的，還需要細心和認真。不然如果有步錯了沒發現，就會產生一步錯，步步錯的後果，還需要重新倒回去檢查看出錯在哪裡，在不能改正的情況下只能重新做，這是很耗時間和精力的，所以做物流工作一定要既有耐心又認真細心。
耐心與仔細是作為物流工作人員必須具備的`能力。耐心是仔細的前提，仔細是耐心的根本。有了耐心與仔細的心態，才能讓工作變得輕鬆，讓自己不會倍感壓力，去尋求問題原因所在和解決問題。
通過實訓，把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的結合了起來，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業素質和能力，讓我們對物流公司的營運流程有一個整體的瞭解。當然也需要熟悉用友軟體的使用和物流專業知識的紮實，這樣才能在以後工作中更能發揮自己的能力。
供應鏈實訓心得體會6
通過一學年對用友供應鏈管理系統的學習，我對它的功能特點、操作方法等有了深刻的認識。上學期，我們主要對ERP財務管理系統中最重要和最基礎的總賬、報表、薪資管理、固定資產、應收款管理和應付款管理6個子系統的進行了具體的上機實踐操作；09到10學年下學期我們主要對ERP供應鏈管理系統中最重要和最基礎的採購管理、售管理、庫存管理、存貨核算4個子系統進行了上機實踐操作。
我對各管理系統與供應鏈系統的其他子系統，與ERP系統中的相關子系統之間的緊密聯絡和資料傳遞關係。
每一堂課對書中的實驗，我都確實動手錄入和進行了實際操作，親身實踐後，我的總體感覺是，很多實驗前面進行了很多單據的相關操作後，為的就是最後生成一張憑證，實驗操作的過程進展的也並不總是那麼順利，只要稍有失誤，如漏了其中某一步驟，就導致最後憑證不能生成。所以感覺業務員操作還是很不好做的，更不用說是開發這個系統的人了，進行每一步操作都要謹慎小心。雖然有幾節課上的幾個實驗我都沒能一次性做出結果，但是經過再三的努力，我總是能靠自己的最終實現對其整個過程的操作。
再者我也深刻的感受到了現代社會的資訊化程度。用友ERP U8企業應用套件是在全面總結、分析、提煉中國中小企業業務運作與管理特性的基礎上，針對中小企業不同管理層次、不同管理與資訊化成熟度、不同應用與行業特性的資訊化需求而設計。學習用友這門課程大大提高了我在資訊化環境下的業務操作能力。瞭解了企業資源計劃系統的先進管理思想，掌握了和系統相關的實用技能。
此外，我還在自己的電腦上實踐了用友的安裝，解除安裝等過程，感受一言難盡，我深知自己所知道的'還是太少，需要學習的是那麼多。雖然對於用友軟體不能像老師那樣很好的精通，但是我也算是瞭解了它的用途和功能他帶你，並掌握了其應用方式。
這學期的用友學習是充實而愉快的，當然，這和老師您的悉心指導和耐心教授課程是密不可分的。總的來說，我覺得自己本學期對用友學習以及上機實踐操作完成的還是比較圓滿的。
供應鏈實訓心得體會7
通過一學年對用友供應鏈管理系統的學習，我對它的功能特點、操作方法等有了深刻的認識.09到10 學年上學期，我們主要對ERP財務管理系統中最重要和最基礎的總賬、報表、薪資管理、固定資產、應收款管理和應付款管理6個子系統的進行了具體的上機實踐操作;09到10 學年下學期我們主要對ERP供應鏈管理系統中最重要和最基礎的採購管理、售管理、庫存管理、存貨核算4個子系統進行了上機實踐操作。
我對各管理系統與供應鏈系統的其他子系統,與ERP系統中的相關子系統之間的緊密聯絡和資料傳遞關係。
每一堂課對書中的實驗，我都確實動手錄入和進行了實際操作，親身實踐後，我的總體感覺是，很多實驗前面進行了很多單據的相關操作後，為的就是最後生成一張憑證，實驗操作的過程進展的也並不總是那麼順利,只要稍有失誤，如漏了其中某一步驟，就導致最後憑證不能生成。所以感覺業務員操作還是很不好做的，更不用說是開發這個系統的人了,進行每一步操作都要謹慎小心。雖然有幾節課上的幾個實驗我都沒能一次性做出結果，但是經過再三的努力,我總是能靠自己的最終實現對其整個過程的操作。
再者我也深刻的感受到了現代社會的資訊化程度.用友ERP U8企業應用套件是在全面總結、分析、提煉中國中小企業業務運作與管理特性的基礎上，針對中小企業不同管理層次、不同管理與資訊化成熟度、不同應用與行業特性的資訊化需求而設計.學習用友這門課程大大提高了我在資訊化環境下的業務操作能力。瞭解了企業資源計劃系統的先進管理思想，掌握了和系統相關的實用技能。
此外，我還在自己的電腦上實踐了用友的安裝，解除安裝等過程，感受一言難盡,我深知自己所知道的還是太少，需要學習的是那麼多。雖然對於用友軟體不能像老師那樣很好的精通,但是我也算是瞭解了它的用途和功能他帶你，並掌握了其應用方式。
這學期的用友學習是充實而愉快的，當然，這和老師您的悉心指導和耐心教授課程是密不可分的總的來說，我覺得自己本學期對用友學習以及上機實踐操作完成的還是比較圓滿的
現在21世紀是現代資訊科技的時代，計算機在社會生活的方方面面得到廣泛運用，當然也包括在會計領域的運用。隨著用友、金蝶等一系列軟體的開發，手工記賬正在被逐漸替代。我們學習用友U8的'操作，就是為了瞭解和掌握整個會計工作是如何應用計算機軟體進行管理,幫助我們更好地瞭解企業賬務的整個流程。
這學期我們實驗的主要內容是總賬和UFO報表這兩個部分。要對企業的業務進行管理，首先要建立一個賬套，這樣才能對日常的工作在財務軟體中進行操作和管理.由於會計資訊的保密工作十分重要，是企業的機密。因此，要對操作人員進行許可權設定，這樣不僅能防止會計資訊的洩露，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整的通用賬務處理子系統包括：初始設定、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、專案管理和期末業務處理。在總賬系統中，日常的業務處理主要包括記賬憑證的錄入、稽核、修改和記賬等工作。通過對總賬業務的處理，使我瞭解了從填制憑證到記賬的整個流程。大體程式是錄入憑證—出納簽字—賬套主管稽核、簽字—對賬-記賬—結賬,這樣的一式進行設定，便可得到所有的資料,這樣大大提高了工作效率和正確率。同時,還可以運用圖形分析法、檢視分析法對資料進行分析，這樣更加直觀、醒目、易理解.也方便為管理者提供資訊,做出決策。編制財務會計報表是會計處理程式的終點，資訊使用者可以通過財務會計報告及時瞭解企業的財務狀況、經營成果和現金流量等會計資訊，所以，報表任何處理子系統是任何會計資訊系統不可缺少的重要組成部分。
供應鏈實訓心得體會8
在啤酒嬉戲中，我扮演的是零售商的角色。此角色在整個嬉戲流程中最為輕鬆。只需要填寫訂單和零售商狀況總表。雖處於供給鏈的末端，的確需求的拉動源頭。嬉戲進展到第三週，我開頭加進貨。沒有太確鑿的依據，只是靠著猜想和敏銳的直覺。由於看到身邊的同學都進貨量很少，我猜想假如不突然增大需求的話，很難表達戲劇性的效果。素有涉獵眾商人的發家史，這陽的例項並不鮮見。
到第五週的時候，我的猜測果真應驗。市場需求突然增長一倍，翻至8箱。此時，我的利潤和其他零售商已經明顯拉開距離。身旁的同學讚許我的前瞻性，我開頭有點得意。並且樂觀的估計市場需求再將來還會再漲。於是又加大了訂貨量，猛增至12箱。
第七週的時候，教師告知我們由於有一首流行歌曲涉及到了情人啤酒，所以情人啤酒的市場需求大大增加。我自是沾沾自喜。身旁的同學卻悔不當時，與時紛紛加大訂貨量。而我卻在一念間突然想到一位被稱為創業導師的財經名人說的大熱必死。又開頭慎重思考起來。聽聞這個好訊息，眾零售商紛紛加大訂貨量，很可能會超出供給商的生產打算而導致供貨缺乏。而一首流行歌曲促成的`熱門，時間必定有限。萬一庫存積壓，還累及自身故我反常的未加大訂貨量，反而減至10箱。
連續過了幾周，市場需求依舊沒有消失從前樂觀猜測的大幅增長。過多的庫存產生的不小的庫存本錢已經對我構成了壓力。意識到自己的盲目樂觀，在第十週開頭降低訂貨量以緩解庫存壓力。
到最終時，教師告知我們以後的市場需求都是8箱，我便把握良機，將訂貨量降至最低。到嬉戲完畢。我實現利潤1114元，相對大區域性同學都略勝一籌。卻並不是由於運用了科學供給鏈法則避開牛鞭效應。而是靠著自身有侷限的閱歷主義。故勝之不舞。通過嬉戲也讓我明白了在供給鏈中很難避開的會消失對市場需求盲目樂觀而人為擴大需求，造成貨物積壓的狀況。而解決這個問題的不二法門是高度資訊實時共享。將整個供給鏈集結為利益共同體。
供應鏈實訓心得體會9
本次實訓，旨在加深我們對物流治理專業課程綜合學問理解的同時具備分析問題和解決的力量。樹立全域性觀念，注意培育我們的物流資料收集、分析、處理和整合力量，打算及執行。強化我們對物流各崗位職業技能的瞭解，進一步提高製造物流運營方案的設計力量。本次實訓內容主要是圍圍著供給鏈治理。三個星期的實訓中，我們依據系統軟體，分別扮演供給商，製造商，零售商，物流公司，仿照真實的公司運作，通過實踐操作，瞭解物流在實際工作中所遇到的困難。供給鏈治理是一種整合的治理思想和方法，它執行供給鏈中從供給商到終端使用者的物流的打算和掌握等職能。從單一的企業角度來看，是指企業通過改善上、下游供給鏈關係，整合和優化供給鏈中的資訊流、物流、資金流，以獲得企業的競爭優勢。
我們主要是根據拉式的供給鏈方式操作，從零售商下訂單，到製造商生產需要原材料在進展選購，在從上游往下游流淌的這麼一個過程。先是從零售商下訂單，然後製造商承受訂單，並根據訂單製作出供貨打算。依據供貨打算，製作出MDS主需求打算、MPS主生產打算以及MRP物料需求計算，併發出需求通知。物流公司接收到物料需求通知，製作選購打算，生成選購訂單傳送給供給商。供給商按訂單接收後，進展訂單備貨，併發送給物流公司。物流公司收到物料後，根據配送指令，製作配送打算，將原材料配送給製造商。製造商進展收料後，開頭生產，並進展檢驗，將成品傳送至物流公司。物流公司收到成品後，根據配送指令，製作配送打算，配送給零售商。零售商收到成品後，就可以往市場進展銷售。整個供給鏈流程就完畢。在供給鏈系統中，物流公司充當的是第三方物流公司角色，零售商、製造商、供給商都是將配送業務外包由物流公司完成。
我在製造商、供給商、零售商、物流公司中扮演了詳細的角色，體會到了供給鏈上各個節點企業是息息相關的，一個環節的執行需要相應環節的迴應，否則寸步難行。例如在做物料齊套時，配套的材料必需嚴格認真清點數量，否則無法進展。
通過這次實訓的實際操作，使我對整個社會物流有了更加深入的瞭解，同時也對物流相關性的業務流程有了肯定的瞭解，它把我們日常學習的`與專業有關的學問嚴密的結合了起來，將我們所學到的專業學問和詳細實踐相結合，以提高我們的專業素養和力量，讓我們對物流公司的營運流程有一個整體的瞭解。提高學習專業學問的興趣，真正理解並汲取課堂中所學到的學問，為將來走上工作崗位打下良好根底。
