《數桔子》的教案範文

活動目標

1.能點數20以內的實物，並說出總數。

2.知道20裡面有2個10。

活動準備

1.數學卡：[3-32]50以內的數

數學卡：[3-28]50以內的數

數學卡：[3-23]分解和組合

2.糖葫蘆若干（橡皮泥製作，小木棍）

活動過程

1.數學卡：[3-32]50以內的`數

（1）教師：今天我們一起來數桔子，數數一共有多少個桔子？

10個堆一堆，可以堆幾堆？

（2）幼兒討論後，在卡片上填上正確的數字。

一共有（20）個桔子

10個堆一堆，可以堆（2）堆

2.數學卡：[3-28]50以內的數

（1）把10塊糖果和10枚寶石放在一起數數一共有多少呢？

（2）請幼兒數出10快糖果，在數出10枚寶石。

知道2個10是20。

3.操作活動：串糖葫蘆

請幼兒把10個糖葫蘆串成一串，一共串兩串糖葫蘆。

幼兒進行操作活動，教師巡迴指導。

引導幼兒知道20裡面有2個10。

4.活動評價。

運用講一講、做一做的方法，讓幼兒瞭解20裡面有2個10。

教師：20數好後，10個穿一串，能穿幾串？

20裡面有幾個10？