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會考語文試題閱讀理解及答案

校園 閱讀(1.12W)

①貝基拉出生在衣索比亞的一個貧苦的家庭,很小的時候,他就渴望成為一名馳聘賽場的長跑健將。他時常站在訓練場邊,羨慕地看著運動員們訓練。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧mdash;mdash;他不僅拿不出訓練費,連最便宜的普通跑鞋也買不起。

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②那天,貝基拉不知不覺地又走到訓練場邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過,心頭奔跑的熱望亮起來,又暗淡下去。

③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴,將他帶到一組很矮的欄杆前,讓他一路跑過去,他輕鬆地跨越一個個欄杆;教練員又指了指那組已升高到足有1.5米的欄杆前讓他再試一試。他努力了好幾次,也沒能跨過去。

④這時,教練員平靜地告訴他:孩子,你剛才所說的那些困難,就像眼前的這一道道欄杆,它們會橫在每個人的面前,那些你現在跨不過去的欄杆,可以在一次次的失敗後,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞過它們,你只需盯準你嚮往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒有什麼可以攔住你的'夢想。

⑤教練員的一席話重新點燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執著的赤腳奔跑訓練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上隨處可見他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。數年後,他成了衣索比亞著名的馬拉松運動員。

⑥1960年羅馬奧運會馬拉松賽場上,貝基拉一出現,便引起人們的關注,因為他是唯一赤腳的運動員。在數萬名現場觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。

⑦距1964年的東京奧運會開幕還有二十多天,貝基拉動了一次手術,很多人以為他會放棄比賽。然而,三十二歲的他不僅出現在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運史上第一個蟬聯這個專案冠軍的選手,也成為衣索比亞的民族英雄。

⑧面對蜂擁而至的記者,貝基拉激動地感慨道:一切都很簡單,只要站在跑道上,就沒有什麼障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢想的終點。

⑨沒錯,大千世界中我們每個人的面前,都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越它們,踢翻它們,繞過它們,就會抵達夢想的前方。

8、第一段劃線句中有一個錯別字,請找出來並改正。(1分)

錯別字改正

9、品讀選文,題目只管向前奔跑換成金牌好不好?為什麼?(2分)

答:

10、下列句中加點詞語對錶現貝基拉有何作用?(2分)

三十二歲的他不僅出現在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運史上第一個蟬聯這個專案冠軍的選手。

答:

ll、第②段中他既羨慕又難過,他羨慕什麼?為什麼難過?(2分)

答:

12、選文最後一段有何作用?(2分)

答:

13、貝基拉成功了,你認為他獲得成功的因素有哪些?(2分)

答:

14、品味選文,談談你對人生有何感悟。(3分)

答:

(一)(14分)

8、聘騁(1分)

9、不好。(1分)只管向前奔跑既概括了文章的主要內容,又體現了文章的中心,金牌則沒有這種效果(意近即可)

L0、三十二歲不僅表現他作為運動員年紀偏大,但面對困難,勇於挑戰。弟一個蟬聯說明他的努力取得了巨大的成就。強調了貝基拉麵對困難,勇敢跨越,最終取得了巨大成功。

l1、他羨慕那些運動員能有機會參加訓練(1分)又為自己拿不出訓練費,買不起跑鞋不能參加訓練,無法實現自己的夢想而難過。(意近即可)(1分)

12、總結全文,點明並深化中心。(意近即可)(2分)

13、一是靠自己勇敢,不放棄夢想而努力訓練。二是遇到一個給他希望和鼓勵的教練。(意近即可)(2分)

14、言之有理,符合題意即可(3分)