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《山中雜詩》教學設計

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  一、【匯入】作者介紹

《山中雜詩》教學設計

吳均是史學家,他著有《齊春秋》三十卷、《廟記》十卷、《十二州記》十六卷、《錢塘先賢傳》五卷。吳均的詩文,《文選》一首未選。不知是不是與梁武帝“吳均不均,何遜不遜”的批評(見《南史》卷三十三《何遜傳》)有關。吳均的駢文成就較高,他的《與朱元思書》、《與顧章書》等,都是傳誦很廣的名作。吳均的詩和文一樣,多寫山水景物,風格清新挺拔,有一定的藝術成就。另外,他還有《續齊諧記》,是六朝志怪小說的優秀作品。

  二、整體感知:

《山中雜詩》山嶽環抱,竹木繁茂,鳥在人家的房簷上飛,雲彩居然從窗裡飄出來。此幽居蕩盡了人世的塵滓,隨意而逼真地表達了詩人( )的表情。 全詩不外短短四句,一句一( ),然句句不離山中的主題。

  三、欣賞導知:

1、這四句寫景的小詩,自成一種風格。每句之前,假如用“你看那”三字一氣連讀,在人們面前,就會展示出一幅絕妙的丹青,就會響起一曲漂亮的樂章。杜甫《絕句》詩:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上彼蒼。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”放眼四望,觸處生情,將分歧的.景物組合起來,用以構成一種特別的情況,給人以新穎的覺得。用的就是這種風格。

2、詩歌描寫的是詩人住在山中的有趣餬口:山嶽環抱,竹木繁茂,鳥在人家的房簷上飛,雲彩居然從窗裡飄出來。此幽居蕩盡了人世的塵滓,隨意而逼真地表達了詩人舒服閒適的表情。全詩不外短短四句,一句一景,然句句不離“山中”的主題。夕照西沉,只能在竹林的間隙中窺見其脈脈的斜暉,由此可見竹林的茂密青翠,山間的幽趣在首兩句中已曲曲傳出。屋簷上的飛鳥來交往往,白雲穿窗而過,都闡明詩人所居之處地勢高大,並且在茂林修竹之中,群鳥不時棲息於其簷前屋後,表現了山居的喧囂超脫,遠離塵囂。

3、沈德潛說此詩:“四句寫景,自成一格。”意謂這首小詩將一切的翰墨都集中在寫景上,與普通由景到人或由景而抒情的構造分歧,開了一種新的格局。其實,這四句中雖句句是景,卻不時有人在此中,如前兩句中的 “見”和“窺”,都闡明在景的背後清楚有人,所寫之景只是人所見之景,並不是純客不雅的描畫。至於三四句中的“簷上”和“窗裡”就更大白地顯露出人的存在。並且在寫景中已暗示了詩人的山居之樂,他的澹泊超然的心境也於此可見。

吳均是寫山川的高手,這四句小詩之所以能勾勒出山居的特徵就在於作者察看角度的選擇適當。“煙”是由“山際”所見,“夕照”是由竹中所見,“鳥”在簷上,“雲”從窗出,如許,就分歧與平常的寫山嵐、夕照、鳥和雲,而帶上了詩人山居所見的客觀顏色,並有了典型的意義。就象是攝影,攝取統一物象,卻大家有大家的角度。而一個勝利的作品,老是能取新奇巧妙的角度,攝出景物的特徵與情味,吳均的作品也恰是如斯。

  四、練習:判斷正誤

1、 全詩四句,一句一景,都不離山中主題。 ( )

2、 全詩一句一景,沒有人的痕跡。 ( )

3、 作者從不同的角度來寫景,抓住了特徵。 ( )

4、 傳達出詩人悠然寧靜的心情。 ( )

  五、作業:

背誦並默寫這首詩。