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蘇教版國小五年級語文期會考試試卷

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下學期期會考試將至,本站小編先為大家分享蘇教版最新國小五年級語文期會考試卷,歡迎閱讀!

蘇教版國小五年級語文期會考試試卷

  一、 默寫古詩《牧童》,注意書寫規範、美觀

  二、判斷

1、下列各組詞語中的字讀音全部正確的打“√”,錯的打“×”。

A、矗(chù)立 似(sì)乎 蒙(měnɡ)古包 咀嚼(jué) ( )

B、清平樂(lè) 亡(wánɡ)賴 剝(bāo)皮 系(jì)鈴鐺( )

C、侮(wǔ)辱 為設果(wéi) 為(wéi)難 解釋(shì) ( )

D、顛簸(bó) 兩鬢(bìn) 收斂(lìan) 搪(táng)瓷( )

2、下列各組詞語中,沒有錯別字的打“√”,有錯字的打“×”。

A、撫摸 天崖 迂迴 古僕 ( )

B、寂莫 妨礙 豈止 幸虧 ( )

C、盜賊 負責 出息 招待 ( )

D、硝煙 抽噎 募捐 呻吟 ( )

3、下列各組詞語中,沒有錯別字的打“√”,有錯字的打“×”。

A、巾飄帶舞 嚴陣以代 美輪美奐 ( )

B、隨心所欲 運轉自如 一動不動 絞盡腦汁 ( )

C、瞭如指掌 不惜待價 完好無損 安居樂業 ( )

D、一聲不吭 淹淹一息 迫不及待 勢不可當 ( )

4、下面句子說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1、兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。” ( )

2、《冬陽 童年 駱駝隊》的作者與《竊讀記》的作者都是林海音。 ( )

3、相聲以人物的對話或唱詞來推動情節發展。 ( )

4、《橋》這一課的表達方法是把思想感情含在事情的敘述和環境描寫之中。( )

  三、讀拼音,寫漢字。 (10分)

jū shù huò huàn lǐ mào chān fú páo xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huá xiáng pēi tāi xiū sè gān jú yījīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  四、填空

1、組詞:賦( )( ) 惠( )( )

疆( )( ) 剝( )( )

2、( ),吾將上下而求索。

“樓外青山,山外白雲,雲外飛天”的下聯是( )

3、“最喜小兒亡賴, ”這兩句詩的.意思是

4、《童年的發現》中,作者說:我明白了-----

5《橋》的表達特色 。

6、哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。”這一段話的背景是 ,這段話妙在

7、在這段時間的學習中,給我們印象最深的人物是: 的大娘,

的晏子, 的老班長, 黨支部書記等。

8、塑造人物的方法有 、 、 、 。

9、文章抒發感情的方法有 、 、 。

  第二部分:閱讀積累與運用。(35分)

(一)《再見了,親人》片斷(15分)

大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀,能支援得住嗎?快回家休息吧!為什麼搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠不會。八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰役的時候,由於敵機的封鎖,造成了暫時的供應困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,( )打糕,( )炮火,( )硝煙,帶到陣地上來給我們吃。這真是雪中送碳啊!當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我們還記得,我們的一個傷員在您家裡休養,敵機來了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候,房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說,這比山還高比海還深的情意,我們怎麼能忘懷?

1.在選文中填上合適的詞語。(3分)

2.“雪中送炭”的意思是________________________________。在文中,“雪”指的是_________________________,“炭”指的是__________________________ ,表達了_________________________________________________________________的情感。(4分)

3.在這難捨難分之際,大娘此時會有什麼話對我們的志願軍戰士說呢?請你展開想象,將大娘要說的話寫下來。(2分)

(二)《白楊》片斷

白楊樹從來就這麼直 哪兒需要它 它就在哪兒很快地生根發芽 長出粗壯的枝幹 不管遇到風沙還是雨雪 不管遇到乾旱還是洪水 它總是那麼直 那麼堅強 不軟弱 也不動搖

1.給這段話加上標點符號。(2分)

2.模仿句子,用“哪兒……哪兒……”或“不管….不管……總是”寫一段話。(2分)

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3.這段話寫出了白楊樹的什麼特點?(2分)

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