高三的學生已經進入緊張的備考階段，理科生要注意理綜科目的知識點複習，尤其是生物科目的複習，很多知識點都是需要我們重點把握的。下面是本站小編為大家整理的高三生物重點知識點，希望對大家有用!
1. 人的成熟紅細胞的特殊性：
①成熟的紅細胞中無細胞核;
②成熟的紅細胞中無線粒體、核糖體等細胞器結構;
③紅細胞吸收葡萄糖的方式為協助擴散;
④葡萄糖在成熟的紅細胞中通過糖酵解獲得能量(兩條途徑：糖直接酵解途徑EMP和磷酸己糖旁路途徑HMP)。
2. 蛙的紅細胞增殖方式為無絲分裂。
3. 乳酸菌是細菌，全稱叫乳酸桿菌。
是同源染色體，但其大小不一樣(Y染色體短小得多)，所攜帶的基因不完全相同(Y染色體上基因少得多)。
5. 酵母菌是菌，但為真菌類，屬於真核生物。
6.一般的生化反應都需要酶的催化，可水的光解不需要酶，只是利用光能進行光解，這就是證明“並不是生物體內所有的反應都需要酶”的例子。
7.人屬於需氧型生物，人的體細胞主要是進行有氧呼吸的，但紅細胞卻進行無氧呼吸。
8.細胞分化一般不可逆，但是植物細胞很容易重新脫分化，然後再分化形成新的植株。
9. 高度分化的細胞一般不具備全能性，但卵細胞是個特例。
10. 細胞的分裂次數一般都很有限，但癌細胞又是一個特例。
11. 人體的酶發揮作用時，一般需要接近中性環境，但胃蛋白酶卻需要酸性環境。
12. 礦質元素一般都是灰分元素，但N例外。
13. 雙子葉植物的種子一般無胚乳，但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。
14. 植物一般都是自養型生物，但菟絲子、大花草、天麻等是典型的異養型植物。
15. 蜂類、蟻類中的雄性個體是由卵細胞單獨發育而來的，只具有母方的遺傳物質;雌性個體由受精卵發育而來。
16. 一般營養物質被消化後，吸收主要是進入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進入淋巴液中。
17. 纖維素在人體中是不能消化的，但是它能促進腸的蠕動，有利於防止結腸癌，也是人體必需的營養物質了，所以也稱為“第七營養物質”。
18. 酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型，有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸。
19. 高等植物無氧呼吸的產物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚等。
20. 化學元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他動物致癌的致癌因子。
高三生物知識要點基因工程
1.基因工程的誕生
(1)基因工程：按照人們的意願，進行嚴格的設計，並通過體外 DNA 重組和轉基因等技術，從而創造出更符合人們需要的新的生物型別和生物產品。
(2)基因工程誕生的理論基礎是在生物化學、分子生物學和微生物學科的基礎上發展起來，技術支援有基因轉移載體的發現、工具酶的發現，DNA 合成和測序儀技術的發明等。
2..基因工程的原理及技術
(3)基因工程操作中用到了限制酶、DNA 連線酶、運載體
考點限制酶細化：
限制酶主要從原核生物生物中分離純化出來，這種酶在原核生物中的作用是識別 DNA 分子的特定核苷酸序列，並且使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。
① 限制酶的特性是識別特定核苷酸序列，切割特定切點。限制酶產生的末端有兩種：粘性末端和平末端。
② DNA 連線酶與 DNA 聚合酶的作用部位是磷酸二酯鍵，二者在作用上的區別為前者是恢復被限制性內切酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，後者單個的核苷酸連線到DNA分子上。
③ 作為基因工程的載體應該具備標記基因、多個限制性內切酶切點、能夠在宿主細胞內複製和穩定存等特點。
⑤ 常見的載體種類有質粒、動植物病毒、噬菌體
(4)基因工程四步驟：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因匯入受體細胞、目的基因的檢測和表達。
考點細化：
① 目的基因的獲取方法為根據基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在載體上的位置、基因的轉錄產物、以及基因的表達產物蛋白質等特性來獲取目的基因。
② 基因文庫、基因組文庫、cDNA 文庫的區別：含有某種生物不同基因的許多DNA 片段，匯入受體菌的群體中儲存，各個受體菌體分別含有這種生物的不同基因，稱之為基因文庫。如果含有一種生物所有基因，叫做基因組文庫。只包含一種生物的一部分基因，這種基因文庫叫做部分基因文庫，如cDNA 文庫。
③ 基因重組操作中構建基因表達載體的目的是將目的基因在受體細胞中穩定存在，並且遺傳給下一代，同時目的基因能夠表達和發揮作用。
④ 一個完整的基因表達載體包括：目的基因、啟動子、終止子、標記基因。
⑤ 將目的基因匯入植物細胞、動物細胞和微生物細胞的常用方法分別是膿桿菌轉化法、顯微注射法、Ca2+處理法。
⑥ 基因工程的受體細胞選擇，植物可以採用體細胞，動物不能用體細胞，一般採用受精卵細胞。因為受精卵具有全能性。
⑦ 當受體細胞是大腸桿菌時常用Ca2+處理細胞，這樣做的目的是使細胞處於一種能夠吸收周圍環境中的DNA分子的感受態細胞。
⑧ 目的基因的檢測：轉基因生物的 DNA 是否插入了目的基因(DNA分子雜交技術);
目的基因是否轉錄出了 mRNA(分子雜交技術);
目的基因是否翻譯成蛋白質(抗原-抗體雜交);
個體生物學水平鑑定(直接觀察和檢測性狀)。
⑨ 目的基因的獲取、基因表達載體的構建、目的基因的檢測和表達一般需要鹼基互補配對。將目的基因匯入受體細胞不需要鹼基互補配對
3.基因工程的應用
(5)在農業生產上：主要用於提高農作物的抗逆能力(如：抗除草劑、抗蟲、抗病、抗乾旱和抗鹽鹼等)，以及改良農作物的品質和利用植物生產藥物等方面。
(6)基因治療不是對患病基因的修復，基因檢測所用的 DNA 分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品，按鹼基配對原則進行雜交。
4.蛋白質工程
(7)蛋白質工程的本質是通過基因改造或基因合成，對先有蛋白質進行改造或製造新的蛋白質，所以被形象地稱為第二代基因工程;基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質
高三生物易錯知識點1.狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是雙向的。這句話是錯的。為什麼?
我認為狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是單向的，雖然興奮在神經纖維上可以雙向傳導，但實際上在完成某個反射活動時，興奮在神經纖維上傳導是單向的.。
2.人手被針刺後，會不由自主地迅速縮回來。完成這個反射活動的神經中樞存在於__________。使手縮回來地效應器是_________
因為是不自主收縮，所以是非條件反射，故神經中樞在脊髓，而效應器是手部傳出神經纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。
3.淚液、汗液、消化液是否屬於體液?
細胞生活的內環境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬於體液，也不屬於細胞外液。另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬於人體的外界環境,因為它們與外界相通。
4.總結一些激素病：如甲亢由於甲狀腺激素分泌過多，呆小症由於生長激素，還有哪些?
生長激素：幼年分泌不足緩侏儒症;幼年分泌過多巨人症;成年分泌過多肢端肥大症
甲狀腺激素：過多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子病)
胰島素：分泌不足患糖尿病
5.高中生物中經常提到下丘腦 哪些涉及到了它?和垂體怎樣區分?
下丘腦的功能的包括：調節激素的合成和分泌、調節體溫、調節體內水的平衡四、無機鹽的調節。
下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素。
垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質激素等促激素。
6.判斷：胰島素的分泌僅受下丘腦的神經調節。
錯誤，胰島素的分泌最主要受控於血糖濃度。另外胰高血糖素等可影響胰島素的分泌。所以胰島素的分泌由神經和體液來共同調節。
7.胰島素分泌增多會使人體增加產熱嗎?
會，因胰島素能促進葡萄糖的氧化分解。
8.為什麼下丘腦和血糖調節有關，如何起作用的?
下丘腦有是人體重要的神經中樞，如人體的體溫調節中樞，血糖調節中樞，水，鹽調節中樞等都在下丘腦。
9.胰島素，胰高血糖素的分泌與下丘腦有關?
當血糖含量降低時，下丘腦某一區域通過有關神經的作用，使胰島A細胞分泌胰高血糖素，從而使血糖含量升高;當血糖含量升高時，下丘腦的另一區域通過有關神經的作用，使胰島B細胞分泌胰島素，從而使血糖含量降低。
10.激烈運動後血糖到底是升還是降?
大量運動由於體內血糖氧化分解代提供能量，短時間內血糖下降但是血糖濃度會很快恢復因為低血糖使胰高血糖素分泌增加，促進非糖物質轉化為血糖從而使人體血糖濃度恢復正常。
11.什麼是正反饋調節,什麼是負反饋調節,分別舉幾個例子?
負反饋：反饋資訊與控制資訊的作用方向相反，因而可以糾正控制資訊的效應。 負反饋調節的主要意義在於維持機體內環境的穩態，在負反饋情況時，反饋控制系統平時處於穩定狀態。生命活動中常見的負反饋如激素的反饋調節，酶活性的調節。
正反饋：反饋資訊不是制約控制部分的活動，而是促進與加強控制部分的活動。 正反饋的意義在於使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能，在正反饋情況時，反饋控制系統處於再生狀態。 生命活動中常見的正反饋有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等。
12.如因某種原因導致血漿中的蛋白質含量減少或組織液中的蛋白質含量增加，就會相應地造成血漿的滲透壓降低，組織液的滲透壓增加，這時組織液增加，就會出現組織水腫的現象。
1)淋巴迴流受阻2)毛細血管通透性增加，如過敏性水腫3)營養不良引起，血漿蛋白合成量減少，血漿滲透壓降低，使水分進入組織液，引起組織水腫。4)急性腎小球腎炎時，引起蛋白尿，使血漿蛋白的含量減少，從而會導致組織水腫。
13.癌症患者腹部積水後，為緩解症狀，利尿排水，應靜脈輸送的主要成份為什麼是血漿蛋白?
靜脈輸入血漿蛋白,既能提高血漿的滲透壓,促進組織液滲回血漿,減輕水腫,又能增加營養.
14.判斷：產生渴覺的結構基礎是一個完整的反射弧。
不對，因為只有感覺沒有行動
15.任何反射弧中的神經中取都位於脊髓嗎?舉例說一下
