根據語言學家的研究，學習外語最好是從八、九歲開始。現代英語教學的改革，已經使得我國的英語啟蒙教育從國中提前到了國小三年級。然而，目前國小階段的英語教學只能屬於印象派即讓學生儘早的接觸英語，對英語產生一點感覺。真正的英語學習還是從七年級開始。聽力是英語學習比較重要的'一部分，也是過去被忽視的一部分。在當前形勢下，從七年級開始，我們就得有意識的練習和提高聽力能力，為會考和大學聯考做準備。
很多同學都是在進入九年級後才意識到聽力的重要，這一錯誤已讓他們損失了不少寶貴的時間。殊不知聽力是個月積日累的過程，九年級緊張的練習對一些簡單的，有規律可尋的題型還是有效果的，但是對於拉開檔次，決定你是上普通還是重點學校的那部分題，就絲毫沒有作用了。所以，我們首先要樹立一個好的聽力學習態度：從七年級開始我們就要注重聽力的學習。這是目前很多國中生沒做到的，在這方面，外國語學校或接受過英語培訓的學生做得好些。
那麼我們該怎樣的來練習呢？每天化很多時間盲目地去聽是沒用的，我們應該有目的、有計劃、有選擇、有策略的去聽，也就是四有原則。
所謂的有目的就是指標對具體的題型來練習。我們平常的英語考試和會考的聽力題型是幾乎固定的。我們可以逐個的將每個題型的題目拿來練習，也就是我們選一段日子來專攻一個題型，並且把這段日子攻克的經驗總結，把錯題也分析總結。
