考研的小夥伴們在準備複試的時候，如果想要成功，就必須需要知道有哪些誤區是不能碰的。小編為大家精心準備了考研複試成功的誤區指南，歡迎大家前來閱讀。
初試考的好就行了，複試就是走形式
什麼樣的複試是走形式呢?就是等額複試。不過現在這樣的複試就像過去包分配一樣已經屬於歷史概念了。現在的心理學複試一般都是差額複試，複試比例 1比1.8、1比1.5、1比1.3、1比1.2的 ，一般越是好的學校，複試刷人也更厲害。去年我知道的985類院校，只有兩所川大和吉大，是等額複試。川大是剛好過線的就是這麼些，吉大是複試過線不夠，接受調劑。另外還有一個數據大家要知道，那就是初試和複試的比例。很多學校是50%、50%，這個大家可以在報考院校的官網上查到具體的比例。這一點也讓大家明白，複試的比重。複試就是考研[微博]的第二道門檻，但是很多人死在了第一道門檻外，所以大家對第二道門檻的關注度相比第一道門檻就下降了很多。
初試排名靠後，複試就是當炮灰的
最赤果果的就是案例。我們很多人缺少要做就做好的魄力。例如我下面要講到的失敗的案例，她這邊沒有報復試輔導班最主要的原因也是因為沒有信心。其實大家看看上面的比例就會發現，複試在整個考研中的比重也是很大的。如果複試表現好，是完全可以逆襲的。在給大家講完失敗案例，我這邊也可以大家講講我們逆襲的案例。很多時候，複試的主觀性是大於初試的，也就是說我們如果能端正心態，那個效果比初試是立竿見影的'多。
複試重在面試，筆試無所謂
我相信大家在思考自己複試的時候，很多人都把重心放到了面試，晚上做夢估計都是導師怎麼問，你是怎麼自信滿滿或者自作聰明的回答。於是大家去在意穿著、儀表。專業課的書扔到一邊去。這塊尤其對跨專業考研的同學不利。複試中筆試也是有線卡的，包括英語的筆試等等。這塊練習一定不要忽視，
我聯絡到學長學姐就行了
這裡要說很多心理學本專業的同學，因為之前有學長學姐考過去，所以近水樓臺，就直接聯絡學姐學長。學長學姐提供的資訊大都比較感性，缺乏科學性，而且都是經驗性的。但是複試一年一個樣，以華南師大，11年複試的時候，連英語的自我介紹都沒有考察，12年華南師大心理學獨立出來，複試開是嚴格起來，複試英語開始要求嚴格，之前華南師大的學術都是集中複試的，從14年開始開始分方向了。這樣的話，方向內調劑的情況也不好。如果後面的學生以前面學長學姐的經驗來準備，那結果就會很糟，因為變化會越來越大。這點就跟初試也很像。蘇大專碩、北大專碩都是這樣，包含統考都是這樣，如果只依著經驗之談，那結果就會很慘，後面的文章我會告訴你怎麼樣利用學姐師兄這個複試的必要非充分條件。
聯絡好導師就可以高枕無憂了
這個是真實的，去年我們華東師大[微博]的一個學員就是如此，她是跨專業考研，直到被錄取過了暑假都沒有聯絡過導師，也不知道是哪個老師帶。所以我想說，如果你沒有途徑聯絡導師也不用太擔心，另一方面，聯絡導師對於複試的幫助，是有則更好，無也不是很影響大局。當然如果你的複試成績比較靠後，想引起導師的注意，那也是很好。提前跟導師聯絡有好有壞。對於初試發揮不好，實力很強，的學生比較有利。如果你初試排名靠中間，複試沒有好好準備，糊里糊塗就去老師那報道，導師跟你聊幾句發現你的缺點，也許結果到起反作用。
最後，分析完這五大誤區，大家能夠更加謹慎的對待複試，也明白了應該怎麼樣避開復試的誤區。
考研複試擦邊過線考生的應對策略“倒數第一”——消極的程式碼，更是一個絕望的代名詞，往往得到這樣的名次的考生，多會妄自菲薄，自怨自艾，甚至不知所措而決定放棄。殊不知，即便倒數第一，如果採取正確的策略和方法，也是可能通過複試，實現最後翻盤的。
那麼，倒數第一或者說墊底進入複試的考生在複試中翻盤的可能性到底有多大呢?其實不到最後一刻誰都不知道最後的贏家是誰。為什麼這麼說呢?請讓我們來看一系列官方檔案：2006年教育部明文規定“複試成績佔總成績的權重要在30%～50%”;2007年教育部再次明確“招生單位可以實行復試一票否決制”，也就是說只要複試不合格，不管初試成績多高，招生單位都可以拒絕錄取;專業碩士複試成績佔錄取總成績的比重更是高達50%-70%。
通過上面的官方資料，想必大家已經看出，無論對於專業碩士考生還是學術碩士考生，初試只是“敲門磚”，複試才是能否被錄取的“金鑰匙”。擦邊過線進入複試的考生只要認真準備複試，最終實現翻盤的機率還是很大的。
樹立了信心後，我們一起來看如何能把這種可能性變為現實，也就是考生該怎麼做呢?
首先，我們把這些擦邊過線的考生分為四類：
第一類是初試現場發揮不佳，特別是因心理壓力過大，而平時模考成績卻很突出的考生，我們稱之為活火山型選手;
第二類是偏科，在某一學科上明顯弱勢，導致總分下降的考生，我們稱之為跛足型選手;
第三類是模考成績一般，正常情況下是無法進入複試的，但本次發揮超常的考生，我們稱之為偶然型選手;
第四類是因為學校的客觀因素，諸如分數線的調整、導師個人因素、多重內幕、錯誤判卷導致最後一名進入複試，而實際上實力突出的考生，我們稱之為悲催型選手。
接下來針對以上四類考生我們分別給出應對複試的策略。
對於活火山型選手，由於臨場心理狀態不穩定、容易緊張，複試面試可能將成為他們反敗為勝最大的攔路虎。為了不再重蹈初試的覆轍，活火山型選手在準備複試時一定要多多進行模擬面試，模擬面試練多了到了真正複試面試時也就可以從容應對了。考生在進行模擬面試時一定要做的有板有眼，最好請自己的朋友或同學充當考官並且嚴格按照目標院校的面試流程演練，並請他們指出自己的不足。如果實在不好意思，也可以自己找一個攝像機，自問自答模擬，然後回放視訊自己給自己找毛病。
對於跛足型選手和偶然型選手，由於自身實力在所有進入複試的考生中處於劣勢，要想在複試中反敗為勝，最好的辦法就是短期突擊，快速提高自身實力，尤其是專業課和英語。這類考生可能有疑慮，實力是要靠長期積累的，如何短期突破?這裡教大家一個討巧的辦法：找到目標院校的師兄師姐，向他們打聽上一年複試的流程、考試範圍、考試題型、導師學術方向、複試各科目權重等等，然後按照這些資訊進行有目的的複習。
針對最後一類考生——悲催型選手：
首先提醒這類考生在複試時一定要端正態度，不要過多提及初試時自己的不幸，因為這樣不會給你加分反而會讓導師覺得你生活態度不積極、不樂觀。既然已經進入複試，你還是幸運的，複試時好好把握各種機會展現自己的真才實學才是重點。
其次，建議這類考生在複試上要比其他考生下更多的功夫，因為只有這樣才能扭轉初試排名較低的不利形勢。比如說考生在準備專業課複試時，除了複習院校指定參考書外，最好還要研讀導師的得意著作和論文，對涉及導師最新的學術方向的觀點最好能夠背誦並討論。試想，如果在複試筆試或面試中你能在合適的時機提及導師的著作或論文內容，能不引起導師的注意嗎?此外，優秀的英語口語表達能力也是可以讓導師刮目相看的，甚至可以成為複試時你個人表現的亮點。
總之，無論是哪種情況，心態是非常重要的，如果你真的以最後一名進入或較差排名進入複試，一定要告訴自己，“一切皆有可能，我一定要堅持到最後”。
考研複試快速提高英語聽力的方法首先，在備考期間，練習聽力的主要側重點是聽。注重聽得內容而不是以答題為目的的聽。這個聽的過程旨在於發現自己聽力的問題，尋找自己聽不懂的原因，比如是自己發音的問題還是連讀聽不清等等。發現問題之後，就要試著去改正自己的發音等相關的問題。只有找到了本質問題，聽力能力才會有本質的提高。
其次，一直以來，我們習慣性的在做題之前先看一看題目，這無疑也是一種很好的習慣。但是在日常練習的時候，最好還是反過來，即先聽後看，多聽幾遍再去看文字材料。因為聽完以後，你的大腦會對於這些語音訊息留下印象，而後在閱讀材料的幫助下回更好地提高對於材料的認知。然而，如果你先讀材料，而後再去聽語音，那麼你是在藉助自己大腦對於閱讀材料的記憶來識別語音資訊，但這種方式僅僅適用於聽力的時候還是先聽後考試時候。切忌先看後聽，或者邊看邊聽。
再次，做完題目之後要懂得總結和歸納。要通過做題提高自己的詞彙量。掌握一些專業英語詞彙的特定含義，如文學英語、商務英語、科技英語和社會生活英語中的一些專用詞彙，這些詞彙有著不同的含義。另外要注意材料中的轉折詞，如but、however、thus等等。這些詞可以幫助我們更迅速和更準確地掌握材料中的內容。做完這些聽力材料後可以有效地利用。可以把它作為閱讀理解精讀一遍，也可以作為拋開題目進行下次精聽的聽力材料，以測驗自己的學習效果;還可以作為聯絡口語的材料，提高自己的口語能力。
總之，聽力作為備考的一部分絕不是獨立存在的，如果有效利用聽力材料，考生會發現英語能力的提高，聽說讀寫時英語必不可少的一部分，只有這四部分做到遊刃有餘，考生才會真正提高英語能力而不只是作為一個考試的工具而已。
