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大學聯考語文答題技巧範例

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大學聯考語文如果不掌握答題技巧,無論試題難易,學生們的得分普遍不高,哪一種題型都會有可能成為失分“重災區”下面由小編為大家整理大學聯考語文答題技巧有關的資料,希望對大家有所幫助!

大學聯考語文答題技巧範例

  大學聯考語文答題技巧

一、古詩鑑賞答題技巧:瞻前顧後,前後融通。

古詩鑑賞最大的難點,在於我們對於詩意把握的不準確,或是難以進入。讀懂一首詩,答題就會變得相對容易。但是怎麼才能讀懂一首詩呢?就是要注意:瞻前顧後,前後融通。因為整首詩意思是關聯的,密切交融的整體。前面讀不懂可以靠後面讀,後面讀不懂可以靠前面幫助。

二、現代文閱讀答題技巧:自我語言為肉,材料語言為骨。

這個技巧是針對開放性題目來說的。開放性題目現在成為了新課程的一個亮點。以2012年天津卷《掐辮子》為例來說明。

你讀完文字後有怎樣的感悟?請用兩個詞語概括,並分別加以簡要說明。

同學們看到題目以後,容易直接憑自己的直覺和印象答題。這樣就沒有“自我語言為肉,材料語言為骨”。應該首先看一看跟題旨最重要的材料語言是什麼,進行摘錄。在答題過程中,用自己的語言,但是不能脫離材料核心。關鍵的地方還要引述文章的話。萬萬不能因為是創新題目,談自我感受,拋開文字,憑著直覺寫下去。

三、作文審題的關鍵:理清層次,直擊要害。

要想寫好一篇大學聯考作文,很重要的一點就是文章題旨要在大學聯考題目要求的範疇內。如何能夠很好的做到這一點呢?就是理清層次,直擊要害。

  秒殺大學聯考語文選擇題的方法

1.成語選擇題

成語題我們注重兩個方面就能順利拿到分數,第一關注成語的褒貶(或中性)詞性,第二關注成語的使用物件,如08全國2卷:“美國博物館的收費可謂各盡所能:有的一部分收費,有的分時段收費,還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。”這個成語講的是各種各樣的方法,不能單一指向一個博物館,如果題目說美國多家博物館的收費各盡所能,這句話就沒有語病了。如“這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。”漠不關心是屬於被動態,不能帶賓語的。其他的成語只要意思沒錯就能判斷。

2.病句選擇題

病句題是很多學生的噩夢,因為我們平時講話交流的.時候都明白對方的意圖,所以並不太注重句子的正確與否,因此在命題上就抓住了這點來折磨大家,讓大家出錯。其實病句最大的特色是,假設我什麼都不知道,光看文字能不能說清楚一件事(或連貫的事),即大家需要扮演什麼都不知道的一個角色,不主觀臆斷的情況下,聽到這句話後能不能明白說了什麼,能清楚明白的認為對,模稜兩可的就可能有歧義。

最後說一下句子排序的題,也有很多同學頭疼,基本考法是一小段話挖空一段,然後在選項中排出正確的。其實這類題有明顯的暗示點,每句話開頭幾乎都有關聯詞或轉折詞,大家記著,統一性質的關聯詞按表達強烈程度升序,轉折放在後半部分,如同時、或者、並(且)、一旦、但是等,大家按照這類暗示詞的語調升降與轉折來做題,可以降低難度。

3.文言文選擇題

一、整體略讀,不必過細的探究每件事,大概弄明白這篇文章說了哪些人哪些事即可

二、對話部分做標記,略讀過程中將對話做標記,因為很多觀點及說明都是根據對話內容來的

三、看題細讀,注意句意關聯轉折性,常見文言文關聯或轉折詞有,然、則等一些虛詞。注意文中問句。

四、選項對比,文言文選項之間也能比較,而且必須比較。

4.現代文及古文、詩歌鑑賞選擇題

通常來說,現代文注重考察對篇章的分析理解能力,但是縱觀題海,考察的幾乎都是選項辨析能力和原文查詢能力,為什麼呢?這是從做題角度上來說的,拿到文章後大家通常都讀完再做。其實完全可以直接看題目做題,因為題目資訊本身就告訴我們該查詢哪些資訊了。大家做題時通過從問題迴歸原文,可以略微掃一下原文,在有轉折意思、案例、原因說明、概念闡述等地方做標記,這樣基本上能答題。

  大學聯考語文閱讀題答題技巧

一、詞語:答題時一定要在文段句詞的前後找答案或找解答的依據。

(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,並能理解其表達的效果;

(2)能確定詞語指代的內容:一般出現在上文,找出後代入原文,看是否通順合理.

二、文章概括:

內容概括(一句話概括故事情節):人物和事件(抓要點概括,推動情節發展的要點必須要首尾的關鍵句必須扣住)

中心思想概括:如:“本文通過某人做某事,表達了作者對__讚美與敬佩之情等,讚美了他(人物性格、精神品質)

三:主旨句的作用:結構上貫穿全文,內容上點明中心。

四、修辭方法及表達作用

比喻,擬人:生動形象地表現出了,表達了情感。

排比:表現了,抒發了,增強了語勢,加強了感情。

設問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。

反問:加強語氣,增強語勢,表達了(的情感),使文章有起伏。

模式:(1).點明何種表現手法(2).表現了什麼內容(3).表達了怎樣的感情?如:此句運用了,從而生動形象表現了,表達了……