《愛的教育》採用日記的形式來寫的，《愛的教育》是一本封面精美的書，裡面的故事令人回味。下面是小編為你帶來的愛的教育的讀後感400字，一起來看一看吧。
一開始，我為了應付作業，極不情願的翻開了《愛的教育》。書中似乎有一種看不見的力量，拉扯著我，讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我，到後來就是我來找它了。
這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發著愛的氣息，有同學之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致，一些發生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義;品學兼優的德羅西助人為樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂捨己為人;老師為了學生日夜操勞、無私奉獻……
書中父母的信教導我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……
精彩的每月故事，催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵，忍聲吐氣，默默的奉獻著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲……
讀完整本書後，彷彿這些事都剛剛在我身上發生過一樣，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒，原來愛一直伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛，在我們的內心深處，是那麼的理所當然。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我要讓所有人的心裡都燃起愛的烈焰，讓愛在每個人的心裡傳遞，塑造一個充滿愛的美好家園!
愛的教育的讀書筆記篇2《愛的教育》一百多年來，巨集觀世界的影響超過了任何一種理論教育書籍。
《愛的教育》，告訴了我們要在愛中生活，要在感恩中成長。本書呈現了主人公安利柯在國小生活中成長的連環畫卷，一個個感人至深的故事展示了近乎完美的親子情、師生情、朋友情、愛國情……每一種友誼都教會我們怎樣往愛，怎樣往感恩，《愛的教育》可以說每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛，有老師對學生無私的教育，有熱血少年對祖國的赤膽忠誠，有陌生人的熱和幫助，也有人與人的相互任可。
在這數百則感恩教育小故事中，第二卷第五篇的《媽媽》吸引了我的留意。這則日記寫道，爸爸嚴厲地批評了安利柯，由於安利柯和媽媽鬧了彆扭，一件小事使安利柯辱罵了媽媽。在爸爸的調解下，安利柯終於轉意轉意。我想，我在日常生活中對媽媽做得也不夠好。每次媽媽讓我做數學題，我總是“一哭二鬧三賴皮”，不肯做，傷了媽媽的心。媽媽讓我學吉他，也是媽媽軟磨硬泡，費盡心機，用“獎勵肯德基”的獎勵方法才把我硬拉了往吉他培訓班。可是，我平時練習吉他曲目時也是心不在焉，讓媽媽很操心。可看看媽媽，她在東方剛露出魚肚白時就起床，買菜往了。週末早晨，我睡到太陽晒屁股時才起來，而此時，媽媽早已辛勞地把香噴噴的早飯端給我吃。想到這兒，我心裡十分後悔。我責備自己，當初為何不聽媽媽的話?為何不感恩她?為何不給她捶背，推拿，幫她洗碗，洗衣?讀了《愛的教育》，我知道了，母愛是偉大的，我們要感恩母親，感恩她對我們付出的辛勞，在感恩中成長!讓我們反省過往，把愛回報給母親吧!
一本經典之書《愛的教育》，它讓我們在藍天下成長，在愛中成長，在感恩中成長。
愛的教育的讀書筆記篇3《愛的教育》——是一本洗滌心靈的書籍。這本書在漫長的歲月裡，陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。這本書處處洋溢著濃郁的情感力量，它用愛打開了人的心扉，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，愛自己，同情人民的一切不幸與苦難。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，我們對此的態度可能不同，但它一定會引發了我們對於愛的一些思索。
《愛的教育》把愛比成很多東西，讀《愛的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的。小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事，使書中的人物受到薰陶，從而使他們心存著一份愛。其實，如果我們能夠靜下心來，一定會發現，在這個世界上，我們也享受著許多別人的疼愛、關心與幫助。我很希望我們享受那份極為普通的愛的時候，也會付出愛心給一些需要幫助的人。愛，不分大小多少，小到一句問候，一個擁抱，大到愛心捐獻，希望工程，社會保障……這其中都包含了愛。但人們常常忽視了愛的存在，就如父母的愛，人們似乎都覺得這是理所當然的，並不需太多的付出與回報，甚至還無形中拒絕著父母的愛。這樣的人走不了多遠。《愛的教育》以日記的形式講述了“我”在一學期中所發生的事情，從恩利科的日記中可以看出他們班上的同學的優點，如科列帝的寬容、勤勞;沃提尼的善良;卡羅納的正直;納利的堅毅等等。同時也可以看出他們的不足，如沃提尼的嫉妒和愛慕虛榮;弗朗蒂的厚顏無恥、陰險、狡詐。我們可以從中學習他們的優良品質，也可以自我反省自身是否存在同樣的毛病。
