當前位置:才華齋>範例>校園>

gre閱讀長難句的例項分析

校園 閱讀(2.66W)
  gre閱讀長難句例項分析

以下是gre閱讀長難句例項分析。gre長難句一直都是考生比較頭疼的一個問題,不是因為gre考試專門考察這部分,而是在gre閱讀中需要明白這些長難句才能理解整篇文章的意思。

gre閱讀長難句的例項分析

1. The molecular approach to detecting peptide hormones using cDNA probes should also be much faster than the immunological method because it can take years of tedious purifications to isolate peptide hormones and then develop antiserums to them.

採用cDNA探子來測定肽激素的.這一分子生物學方法同時也應該比免疫學的方法速度來得快,因為對於免疫的方法來說,需耗費好幾年枯燥的提純程序,方能將肽素分離了出來,然後再培養出針對它們的抗血清。

難句型別:複雜修飾、易混指代

解釋:主語後的修飾成分同樣隔開了主語和謂語,但本句的難度主要在because從句中。按照一般的習慣,作為從句主語的it應該指主句的主語,但本句的主句是一個比較結構,A should be faster than B because it,此處it也可以指B。但是因為這種指代不符合和我們以前所形成的習慣,所以閱讀現場不得不邊讀邊根據句意來判斷,這就增加了閱讀理解的難度。現場閱讀時,類似antiserums的這種專有名詞不必理會,僅需從詞頭anti推出這是一個反p荷爾蒙的東西即可。