我們在努力進行考研複習的時候，有很多人會沒有動力，我們應該馬上找到解決的方法。小編為大家精心準備了考研複習沒有動力的辦法，歡迎大家前來閱讀。
從小到大我一直覺得自己是一個隨遇而安，對生活沒有什麼高要求的人，所以在考研這件事上追求好成績和好學校也是這樣的態度。但我心裡明白這件事 是非常重要的，於是我在“實踐”中找到了這樣一個方法。有一個從小一直和我成績差不多的同學小妍也在複習考研，她常常在微博上說起自己複習的安排和考研的 雄心壯志。我發現自己每次看到她的微博就會燃起我複習的動力，因為那會兒我就會覺得以前我一直和她差不多，現在可不能輸給她，我也要認真複習才行。但是， 我一旦失去了她的訊息，或者我告訴我自己我必須為自己的未來而奮鬥，卻沒有感受到很強大的複習動力，總覺得自己是個得過且過的人，自己內心產生不了這種強 烈的進取慾望。
對策：這就是學習動機的問題，你沒有發自內心的學習動機，你的學習動機完全依賴於外界，需要有外在的因素去激發你。至於為什麼你無法從自身出發 找到學習的動力，需要你真誠地叩問自己的內心才行。你需要想一想自己對學習的理解是什麼，是不是隻是學習課本知識和考試技巧，這些答案需要你自己努力尋 找。
其實學習包括很多方面，沒有學習動機是沒有目標的表現，你現在還沒有找到一個目標，能激發起你極大的興趣，願意花時間和精力在上面。當你找到這 個目標的時候，不用別人去激發你，你就能努力地為之奮鬥了。而且如果你感覺從學習這件事情上面很難找到這種感覺的話，也不用擔心，因為不一定要從學習開始 找，從你的興趣愛好開始找都可以，要發現一件事情，不用別人催促或者利益驅使，你就能發自內心地想去做這件事，把自己的精力投入進去，這就是你內在動力的 源泉。當你找到了這件事情之後，你再把它慢慢遷移到和學習相關的事情上面來，因為對於生活，每個人總有感興趣的一個方面。
你覺得自己對於生活沒有什麼要求，對於考研可能也是一樣，就是在懷疑自己可能成就動機不是很高，但每個人總有感興趣的方面，這個和成就動機的關 系是不大的，而且每個人的成就動機都是不一樣的，世界上人們的價值觀是多元的，如果你通過自我探索，發現自己的成就動機比較低，那也不代表你無法找到學習 的動力，無法把考研很好地進行下去，因為每個人都有感興趣的事情，在做這些事情的時候，你不會特別看重做這件事的結果和最終取得的成績，而且更重要的是， 即使結果不太好，你也依然享受做這件事情的過程。而且這些能讓你找到動力的事情不一定和工作、學習相關，你需要先找到這種感覺，然後再遷移到學習這件事情 上。而且人和人是不一樣的，有的人就喜歡當英雄，爭第一，但有的人就喜歡平平淡淡過一輩子，關鍵在於你需要弄清楚自己到底是什麼樣的人，想要一種什麼樣的 生活。
對於考研這件事情，你需要叩問自己，考研在我心中處於一個什麼樣的位置?假如我不考研，我是不是有另外的一種活法?假如我不考研，我是不是一樣 可以獲得我想要的生活?如果，最終的答案讓你覺得考研對於你的人生和生活來說是非常重要的一個機會，我相信就會找到源於自己的動力去做好考研這件事了。
考研以別人為複習動力對策：如果你的動力來源只有別人，那這樣就不太好了。如果你首先就很確定我很喜歡做這件事，而且我很期待在這個方面有所建樹，在這個基礎之上， 你發現在這個領域裡有一個人做得特別好，你特別想達到他那種程度，以他為標杆來努力，這樣也可以。但如果你僅僅是因為這個人有成就，你僅僅是想超過他，享 受這種超過別人的感覺，這樣的動力來源就是有問題的，因為你無法從努力的過程中得到快樂。而且，過程比結果更加重要，因為最終結果如何並不是以你的客觀意 志為轉移的。
在我們做事情的過程中，我們只能是很盡力地做這件事情，很享受做這件事情的過程，至於最後的結果是什麼樣的，我們需要心平氣和地接受，之後你一 樣會感受到成功的喜悅，很多人在考研過程中都會到處諮詢，考研成功需要哪些條件?我們會得到很多答案，比如，輔導班的選擇，參考書的齊全程度，有的人甚至 認為你周圍的考研聯盟的穩固程度也是決定性條件之一。在這些形形色色的“成功條件”裡，猶如驀然回首的驚喜，其實自己的“潛力井”才是成功最重要的條件， 只有靜下心來，傾聽自己內心的聲音，瞭解自我之後，才能找到適合自己的學習方法，才能發掘源源不斷的奮鬥動力。
在看清了考研的本質之後，不論它有多麼重要，不論它有多麼艱難，這段生命中的歷程只是人生中的一個部分而已，在跨越它的'過程中，你會慢慢認識自 己，在漫長的人生道路上，考研並不是終點。那麼終點是什麼呢?是我們用一生的時間，把“潛力井”的力量發揮到最大，讓這個世界上留下屬於自己的、獨一無 二、不可複製的成功軌跡。
考研專業課不會複習怎麼辦1、根據題型合理的複習
對於統考專業課部分專業課還沒有公佈考研大綱，這對於我們來說是一個非常棘手的問題。專業課不像政治、英語、數學那樣很好的蒐集資料，蒐集資料只能考我們自己了。考研複習怎能少的了參考書目、歷年真題，這些都是必備的複習資料。其中真題是我們必須要掌握的，通過真題，我們可以瞭解到考研會考到哪些題型、分值佈局、題量大小等。以文學類考試為例，有的學校考察的簡答題比較多，簡答題的分值較大;而有的學校考察的論述題比較多，很多分值都在論述題上。那麼，在複習備考中，簡答題分值比重大的卷子，我們需要以課本為主，不能遺漏答案要點。對於論述題分值比較的卷子，是需要我們去讀一些相關的論文，蒐集一些資料，去作為論述題展開的論據。考試卷子的分值佈局，決定了你複習準備的側重點。
2、巧記知識點
專業課少不了背誦，我們可以發現，很多的考生大部分都抱著厚厚的專業書背誦的小夥伴。有些同學可能會有自己的背誦的小技巧，但是有些同學可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對我們是起不了多大的作用的，所以我們在複習的時候一定要巧記。首先要開啟目錄，熟悉整本書的知識結構和框架，然後再翻開正文，通讀一遍全書，根據之前整理好的知識結構一點一點地填入具體的知識點。然後再看書的時候，因為我們對書本已經有了一個具體的把握，所以再根據我們之前整理好的框架看書，這一遍看書我們就能感受到哪些是重點，哪些是難點，哪些是需要細細揣摩的，哪些是需要一帶而過的。這樣找準方向之後再選擇重難點的內容進行背誦，重點是要學習人家的專業思維和模式。這樣不光能對複習的內容瞭如指掌，方便我們隨時查漏補缺。
3、熟悉課本，建立知識框架結構
無論考研的題目怎麼變，都是離不開課本的基礎知識的。所以我們掌握的課本的基礎知識是我們比做的一件事情，如果在複習的過程中，根據課本搭建自己的知識框架，對我們後期複習會更加的有幫助。課本對我們來說太重要了，所以我們必須要把課本吃透。如果將課本吃透?在複習的過程中，我們可以看瀏覽一下各個章節的小標題，大致的翻看一下，然後再熟悉裡面的內容，根據內容，我們要明確知識結構，梳理知識脈絡，結合自己的理解，做筆記，整理自己的知識框架體系。當我們再次進行復習的時候，我們拿我們做的知識框架體系來複習就可以，當我們看到小標題的時候就能知道里面的內容是什麼了，還要在課本原有的基礎上發散自己的思維，這樣即使在考試的時候，出題人想考察這個知識點深入的東西，你也不會發蒙了。
