當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的草房子讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀過好多書，其中，我最喜歡的一本書，就是《草房子》。閱讀著它，一個個活生生的形象出現在我的心中：調皮的桑桑，嚴肅沉默的迪桑喬，文靜的紙月以及禿頭的陸鶴。
在《陸鶴》一文中，陸鶴因為沒有頭髮，處處受到排斥，於是，他不肯好好做體操，使油麻地國小失去了觸手可得的榮譽，讓熟鴨子飛走了，但他也付出了代價，被狗咬了也沒有人理他……
事件的轉機是在一次至關重要的演出中，他擔任了一個誰也無法勝任的角色。每天凌晨，天還沒亮，他就開始在凍得打哆嗦的冷風中背臺詞，還刻苦地配上動作：“小姑娘，快快快，長大了，跟連長，有的吃來有的穿，還有花不盡的現大洋……”夜裡，他也是如此堅持。
如此，我知道了：功夫都是刻苦練出來的！
後來，陸鶴讓油麻地國小獲得榮譽後，他“一個人跑到河邊”，當大家發現他不見後，紛紛找他，找到他時，大家一言不發，也不說話，只是“嗚嗚”地哭了。
“大大的月亮照著河水，也照著這世上最英俊的少年……”從中，我知道了：無論如何，只要發揮自己的特長，為集體爭光，再醜也是美的。《草房子》是一本富含道理的書，它值得大家去閱讀，去回味，我喜歡它！
草房子讀後感2今天我讀了《草房子》這本書，這本是曹文軒寫的，裡面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑喬是油麥地國小的校長學校有十幾棟草房子，他們不是用一般的稻草做的，而是從三百里海灘上打來的茅草，冬天很暖和的，夏天是涼爽的。桑桑和禿鶴從一年級到六年級都是好朋友。孩子們就會常常出神地去看，並會在心裡生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭，是經常被人撫摸的。後來，禿鶴現了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會立即掉過頭去判斷，見是一個比他弱小的，他就會追過去讓那個人在後背上吃一拳；見是一個比他有力的，他就會罵一聲。有人一定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點東西：要麼是一塊糖，要麼是將橡皮或鉛筆借他用半天。
這個故事告訴了我們：在生活中，我們要善待每一個人，互相尊重。
草房子讀後感3十一國慶節假期裡，我閱讀了作家曹文軒叔叔的作品《草房子》。這本書的內容豐富，書中描寫的人物生動，是一本很有趣的書。
在這本書中講述的是發生在油麻地的、充滿著悲歡離合、感人淚下的故事。這本書中有許多人和事都令我感動。我喜歡生事坎坷但堅強的紙月;同情倔強但又無奈的陸鶴;為杜小康能在逆境中奮發圖強而喝彩;為秦大奶奶的死去而傷心;為桑桑的最終能戰勝病魔而高興。這些人和事牽動著我，讓我和他們一起哭，一起笑。
讀完《草房子》讓我懂得，生活中總有順境和逆境，無論遇到哪一種情況，我們都要坦然接受、堅強面對。不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。《草房子》雖然讀完了，但我從書中得到的感悟卻會讓我終身受益。
草房子讀後感4這學期，我們學校舉行了“書香伴我行”的讀書活動，要求我們每週讀一本好書，我們每天沉浸在書海里，享受著讀書帶來的快樂。在這些書籍中給我印象最深的是《草房子》這本書，它是著名兒童文學家曹文軒寫的一系列純美小說中的一本。
這本書主要描寫了發生在美麗的油麻地的幾個孩子成長的故事。書中有活潑可愛的桑桑、文靜美麗的紙月、絕頂 “小禿子”禿鶴……
其中我最喜歡桑桑，他是校長的兒子，喜歡看書，更有一顆善良的心。班上剛轉來的紙月因為在上學的路上經常有人欺負而遲到，桑桑為了弄清原委，特地跑到紙月家看個究竟，並狠狠的教訓了那幾個欺負紙月的壞小子，讓紙月不再遲到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。
書中的其他人物也各具特點在他們身上也發生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書。
草房子讀後感5從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉國小同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由於家庭鉅變，從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最後得靠細馬這個頂樑柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現他的願望，最後還是達成心願。
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子裡面。於是他就成了連線所有在草房裡活動著的人物和事件的一個見證者。這裡面有和他一般大年紀的同學，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個人都是一本書，開啟都是一段故事。
草房子讀後感6《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的`人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多麼想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這麼一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這麼一群擁有一顆純潔的心的孩子們，夥伴們。
我真的真的希望……
草房子讀後感7緊張的考試結束了，終於迎來了輕鬆的假期。為了讓假期更充實，我看了一本曹文軒的作品——《草房子》。
也許是因為經濟問題，在油麻地國小裡不是磚瓦蓋成的房子，而是冬暖夏涼的草房子。兩種房子比起來草房子毫不遜色。這一棟棟草房子，在鄉野純淨的天空，下透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房子上金光閃閃時，又顯現出一派華貴。
其中我映像最深的人，是一位淘氣、活潑的男孩——桑桑。它像一輪噴著彩色光芒的朝陽。他預演了死亡後大徹大悟，從司空見慣的事物中認識了生命奪目的美麗。自從那次生病後，他不再是天真的童年精靈，漸漸地長大了，向成年邁出了腳步。
書讀到了第四章，艾地，秦大奶奶從拼了命和學校爭地，到拼了命去救護學校的一隻南瓜。表面她凶巴巴，其實她很喜歡小孩子。一次，喬喬要撿水中的一朵月季花，就溺水了，秦大奶奶聽見了呼救聲，縱身跳入水中，用一雙疲憊不堪的手，將喬喬勉強推出水面，後來秦大奶奶才被救上岸。學校的一隻南瓜在水裡，她還是跳進水裡，這次，卻靜悄悄地走了。
作者把《草房子》裡的人物描寫得栩栩如生，他們每個人的性格都是油麻地的一處勝景！
草房子讀後感8暑假裡，我讀了《草房子》。有很久了，我已經陌生了一種感覺，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說的感覺。你會體驗到一種憂傷的喜悅，它會把你帶到一個美幻而又美麗的世界，讓你“無所思而思，無所想而想”。
作者為我們塑造了一個名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計和樸實的聰明。他調皮、貪玩、做事不計後果，但他也很穩重、誠實、勇敢。
不只桑桑，我對秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學校爭地到拼了老命去救學校的一隻落水的南瓜。這個奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對於我而言秦大奶奶是一個靜靈，一個善良、單純、執著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動換來的地而與學校發生爭執事事搗亂。但後來一個小女孩不小心落入水裡她卻奮不顧身地相救令我很感動。在這時，我才發現原來秦大奶奶並不是一個蠻橫無禮的人。
禿鶴是一個擁有別的小孩所不可能擁有的報復心裡和叛逆心裡，杜小康則擁有聰明絕頂的頭腦與高貴不凡的氣度，而紙月有一種超凡脫俗濃烈的書卷氣，細馬倔強的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終於找到了我久違的感動。
草房子讀後感9當買來這本書時，我心裡高興極了，總想快點翻開書，享受一本好書給我帶來的無限樂趣。
剛開始，我總想著曹文軒為什麼要把這本書取名《草房子》?後來我才知道，原來是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴，這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂。
在國小六年當中，發生了許許多多的事情，或感人的，或興奮的，或傷人心的，或憤怒的。書中，曹文軒把各個人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、紙月，禿鶴，細馬……在這些人當中，令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的桑桑，時常沉迷與大人世界的桑桑，幫助別人的桑桑……但在最後一章中，我卻看見了被病痛折磨的桑桑。
最後一章中，桑桑得了鼠瘡，他和爸爸四處尋醫，但那些醫生都束手無策，但桑桑和爸爸依舊沒有放棄，最後終於找到了一位老醫生，讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個字，都令我著迷，受益匪淺。
草房子讀後感10可愛的桑桑、光頭“禿鶴”、漂亮的紙月、由富變窮的杜小康、還有……這些人物給我了不同的印象，主角桑桑有時搞笑，有時悲傷，但是，給我的印象卻是敬佩，他在人群中表現出了他與眾不同的地方，和麻油地人人都討厭的“老太婆”秦大奶奶凝造了一種親人都比不上的情感，與從江南來的頑皮小孩細馬成了一對好朋友，還變成了老師的“小郵差”……真是讓人敬佩！
讀完這本書後，我被深深的感動了，同時，也狂笑不已，感動是因為將一輪老師與白雀的情感沒有到最後，而我狂笑不已是因為秦大奶奶的雞、鴨和鵝跑進教室拉粑粑、擾亂課堂秩序，害的校長抬不起頭來。
當我讀完這本書的第二天，我忍不住的拿起那本書，輕輕地感嘆道：“感情的力量真的是無比的！”我愛看《草房子》這是一本感人+幽默=十全十美的書。
