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北師大2017年四年級語文下冊期中測試卷

校園 閱讀(3.02W)

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北師大2017年四年級語文下冊期中測試卷

  一、讀拼音,寫詞語。(5分)

kuǎn dài  yú bù kě jí pān dēnɡ  wān yán

  二、形近字組詞。(5分)

瑕(  )源(  )削(  )貫(  )尊(  )

霞(  )願(  )消(  )慣(  )遵(  )

  三、把成語補充完整,再從中選合適的填寫在橫線上。(6分)

波瀾(  )(  ) 夢寐(  )(  ) (  )(  ) 如柴 疲憊(  )(  )

橫七(  )(  )(  )(  )天開 知己(  )(  ) 圍魏(  )(  )

1、我多麼想要去看海啊,今天,這個 的願望終於實現了。

2、打戰的時候,要 ,方能百戰百勝。

  四、按照要求寫句子。(6分)

1、灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。(照樣子仿寫句子)

今天的天氣真熱啊,熱得

2、他的爸爸是因為維持世界和平而犧牲的。(修改病句)

_____________________________________________________________

3、世界人民用生命和鮮血贏得反法西斯戰爭的勝利。(縮寫句子)

_____________________________________________________________

  五、積累與運用。(6分)

1、寫出一句反映農時或氣象的諺語:___________________ 。

2、日出江花紅勝火,____________________。”這句詩出自白居易的《    》。你還積累了描寫美景的詩句:____________________,____________________。

3、你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時,你會用哪句名言勸誡他講誠信:

  六、精彩回放。(1、2小題共4分,3、4、5小題共6分)

1、“一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而 ,時而 ,時而 ,時而 ,溪聲也時時變換調子。”從作者對溪水的這句描寫中,可以看出作者遊玩時的心情 。

2、學習了《蝙蝠和雷達》,我知道了:雷達的天線就像是蝙蝠的______________;雷達發出的無線電波就像蝙蝠的_________;雷達的熒光屏就像是蝙蝠的_______________。

3、《自然之道》中的“道”指的是______________________________。《一箇中國孩子的呼聲》中孩子呼喚的是_______________。

4、那雙手就像是鷹的爪子,扭著雨來的耳朵,向兩邊拉。

句子中“鷹的爪子”指的是 ,這句話寫出了 。

5、怎麼會就剩下我一個?這裡有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒是隻有我一個!……剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:“野獸來了,野獸來了”──就都跑了。

“麻雀、烏鴉、貓頭鷹、野獸”都指的.是 。這些話語體現了

  七、古詩連線(4分)

1、遺民淚盡胡塵裡, 便引詩情上碧宵。

2、睛空一鶴排雲上, 猶恐春陰咽管絃。

3、朱門幾處看歌舞, 野渡無人舟自橫。

4、春潮帶雨晚來急, 南望王師又一年。

  八、口語交際(4分)

金娜匆匆走進教室,習慣地用衛生紙把自己的座位擦乾淨,隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見後說:“你很講究個人衛生的哩!”金娜不好意思地笑了笑說:“___________。”隨即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。

(1)張敏的話言外之意是:______________________________________________________

(2)金娜該怎樣說才得體:______________________________________________________

  九、閱讀小能手。(24分)

(一)課內閱讀。(6分)

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到映著這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

這樣的山是指桂林 、 、 的山;這樣的水是指灕江 、 、 的水。其中,兩個詞語 、 把山和水聯絡起來,這是“畫卷”的主體。再加上 、 、 的點綴,使人覺得像是走進了 的畫卷。

(二)閱讀短文,完成後面的練習。(18分)

小小的善

許多年以前的一個夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而(座 坐)。他是個農村娃,一件嶄新的白色半袖襯衫掩蓋不住黝黑的面板。在此之前,他連火車都沒有(座 坐)過,他要到南方去上夢寐以求的大學。男青年對面的(座 坐)位上,(座 坐)著一對母子。

車廂內悶熱異常。男青年感到口渴難耐。

“方便麵、健力寶、礦泉水……”乘務員大聲地叫(買 賣)著。

健力寶?男青年知道,這是一種極奢侈的飲料。讀高中時,班裡有錢的同學才喝得起,爸媽從未給自己(買 賣)過。如今,他要到外地上學了,衣兜裡有了一些可以支配的零花錢。猶豫再三,他終於從衣兜裡摸出了一張皺巴巴的5元錢,送給乘務員。

男青年不知如何開啟這罐飲料。他把健力寶拿在手裡,顛來倒去看了又看。最後,他把目光頂在了拉環的位置。遲疑了一會兒,他從腰間摸出了一把水果刀,企圖在拉環的位置把健力寶撬開,撬了兩下,發現易拉罐的殼很堅硬。便停下了手中的水果刀,又把目光盯在拉環處。這時卻聽見對面的婦女對兒子說:“童童,快把健力寶給媽媽拿過來。”小男孩說:“媽媽 ,你剛喝過水,怎麼又渴了?”“ 快! 聽話!” 小男孩便站在車座上, 把手伸進了車廂旁掛著的塑料袋裡。

婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環上,餘光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲,健力寶打開了。隨之,車廂裡又傳出“嘭”的一聲響,男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力寶放在了茶几上,顯然,她並不渴。

許多年後,男青年參加了工作,卻仍然對這件事情記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女。她為了不使他難堪,沒有直接教他易拉罐的開啟方法,而是間接地完成了這一過程。婦女的舉動是一種小小的善。男青年把這種感激化作了更多小小的善,帶到社會的角角落落……

1、用“√”畫出文中括號內恰當的字。(3分)

2、“猶”在字典裡的解釋:⑴如同;⑵還,尚且。在“記憶猶新”一詞中,“猶”應選第 個解釋,“記憶猶新”整個詞語的意思 。(3分)

3、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

猶豫——(  ) 企圖——(  ) 注視——(  ) 感激——(  )

4、從哪些語句可以看出“男青年不知如何開啟這罐飲料”?用“ ”在文中畫出有關語句。(2分)

5、男青年為什麼不會開啟這罐飲料?用“~~~~~”在文中畫出有關語句。(2分)

6、為什麼說“婦女的舉動是一種小小的善”?(2分)

7、文中最後一句話的意思是 (2分)

  十、習作(30分)

小草盼望發芽,小鳥盼望高飛,小孩盼望長大,集體盼望團結,祖國盼望統一,世界盼望和平……同學們,你最盼望什麼?請以“盼望”為主題寫一篇作文,要求題目自擬,內容具體,感情真實。


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