在進行GCT考研的時候，我們需要了解清楚語文修辭詞的複習重點有哪些。小編為大家精心準備了GCT考研語文修辭詞的參考資料，歡迎大家前來閱讀。
1.比喻的條件
(1)本體和喻體必須是本質不同的事物，否則不能構成比喻。例如：衝鋒槍的聲音像機關槍的聲音一樣，嘟嘟嘟地響了起來。
(2)本體和喻體必須有相似點。例如：一方塊一方塊的藍天像天上的星星一樣。
2.比喻的種類：
(1)明喻：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻：更多的時候，烏雲四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。
暗喻還有一些變體值得注意：
①人多主意多，柴多火焰高。
②我的思想感情的潮水在放縱奔流著。
謊言打扮得再漂亮，也害怕事實的鏡子。
③我愛北京——祖國的心臟。
(3)借喻：獨有英雄驅虎豹，更無豪傑怕熊羆。
(4)博喻：這種下筆以前的修改最要緊不過了，正如蓋房子首先要畫好圖樣，作戰首先要訂好計劃一樣。
再如：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。
(5)通感。通感又叫移覺，是一種特殊的比喻，指用形象的語言，把一種感官的感覺移植到另一種感官上。
例如：微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
又如：塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
3.運用比喻要注意
(1)運用比喻要特別注意那些有標誌作用的比喻詞。
(2)有“像”的地方不一定都是比喻。例如：
①他像雷鋒一樣。
②我的家鄉有許多特產，像板栗、油桐，都馳名全國。
③天像要下雨了，你最好帶上雨傘。
④我好像又看到了三十年前的那驚心動魄的一幕。
(3)要用具體的、人們熟悉的事物去比抽象的事物，否則效果不好。
例如：這篇文章結構嚴謹，像神經和神經網一樣交織在一起。
(4)要注意感情色彩，做到愛憎分明，褒貶得當。
例如：敵人跑了，我們像狼攆兔子一樣在後面緊追。
(5)本體喻體的美醜要一致。
例如：在回鄉的路上，看到綠油油的麥苗就像雨後叢生的雜草一樣茂盛，而幾年前，這裡每年的麥苗總是稀疏枯黃，棵棵直立，猶如金絲。
(6)詞語的比喻義不是比喻修辭。
例如：
我們要放下包袱，解放思想。
這種想法太機械了。
GCT語文比擬的修辭輔導1.比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。
擬人：
例如：女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷裡跳躍著。
擬物：
例如：指導員講得真來勁兒，嘎子豎起耳朵聽。
2.比擬的作用：
比擬可以使描寫的.人或事物變得生動活潑，富有藝術魅力，給人以美的享受。
3.運用比擬必備的條件：
比擬的本體與擬體之間必須有聯絡，能喚起人們的想象。
4.運用比擬應當注意感情色彩。
5.比擬和比喻的區別
(1)比喻反映的是事物之間的相似關係，喻體都出現;比擬反映的是事物之間的交融關係，(即把甲事物當作乙事物來寫)擬體都不出現。例如：
①輪船像公共汽車，在大街上走。
古老的神州是一頭沉睡未醒的睡獅，一旦覺醒，定會橫空出世。
②波浪一邊唱歌，一邊衝向高空去迎接那雷聲。
橋下的睡蓮正沉睡未醒。
(2)從語言形式上看，比喻句的謂語主要是比喻詞，而比擬句的謂語多是表示動作行為的動詞。
例如：紅花睜開了雙眼，綠草舒展著腰肢。
GCT語文對偶的修辭輔導1.對偶是用字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。
2.種類：
(1)正對
如：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
(2)反對
如：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
(3)串對(流水對)
如：才飲長沙水，又食武昌魚。
對偶句有寬嚴之分。嚴格的對偶要求上下兩句字數相等，詞性相對，結構相同，平仄相對，不重複用字。寬式對偶不很嚴格。
3.對偶與對比的區別
對偶與對比都使用成對的語言，其區別在於：對比重在意義上的相反或相對，是內容上的相對比較。而對偶重形式上的成雙成對，是一對字數相等、結構相同、詞性相對的句子。但像對偶中的反對，既是對偶句，又有對比，這是修辭手法上的兼類現象。
