一、看拼音寫詞語。(5分)
zào yì wǔ rǔ sā huǎng
cōng huì jiā qín
二、給加點的字選擇正確的讀音,對的打(√)(3分)
應聲(yīng yìng) 大夫晏子(dài dà) 為難(wéi wèi) 腔調(diào tiáo) 完好無損(sǔn shǔn) 堵塞(sāi sè)
三、選詞填空(3分)
嘹亮 響亮 洪亮
1、這( )而清脆的“哈哈哈”就此結束了一切事情。
2、方圓幾十裡都可以聽到大鐘寺那( )的鐘聲。
⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一記( )的耳光。
四、寫出這段話中藏著的成語。(6分)
大夥兒把袖子舉起來，就是一片雲;大夥兒甩一把汗，就是一陣雨;
街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。
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你能再寫出幾個表示人多的成語嗎?
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五、按要求改寫句子：(6分)
1、從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
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2、大王怎麼說齊國沒有人呢?(改成雙重否定句)
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3、難道你不用蠟燭就不行嗎?(改成陳述句)
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六、根據課文內容填空。(7分)
1、默寫《楊氏之子》
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2、你認為楊氏之子的回答妙在哪裡?
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3、用一兩句話寫一寫你對晏子的評價。
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七、補充下列句子。(5分)
1.地滿紅花紅滿地，( )
2.一夜五更， ( )
3.風風雨雨，( )
4( ) 樹邊紅雨，
5.翠翠紅紅，( )
八、閱讀《晏子使楚》回答問題(14分)
楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他樣：“那個囚犯犯的什麼罪?他是哪裡人?”武士回答說?“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說?“齊國人怎麼這樣沒出息，幹這種事?”楚國的大臣聽了，都得意揚揚地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘，又大雙甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結雙小雙苦的枳，還是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國的人在齊國能安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起了盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”
從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。
1.“賊”字部首查字法應查部首( )再查( )畫，組詞( )( )(2分)
2.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
垂頭喪氣——( )侮辱——( )
3.讀文中畫橫線的句子，回答問題。(10分)
(1)在晏子回敬楚王的話中有兩個“水土不同”，你認為第一個“水土不同”是指( ) 第二個“水土不同”指的是( )
(2)我認為晏子的話該用( 的'語氣來讀。
(3)我認為晏子的回答妙在：( )
4.把句子“從此以後，楚王不敢不尊重晏子了。”換個說法，使句子意思
不變。 。
5.晏子具有( )和 ( )的品質。
九、閱讀“數學之家”回答問題(16分)
我家是“數學之家”，這倒不是我們一家都精通數學，而是我和爸爸媽媽的關係可以用一些數學公式來表達，不信你看看——
一般來說“我=爸爸+媽媽”，因為我是他們的兒子，別看我人不大，卻是我們家的重要成員。每當召開“家庭會議”，處理家務事時，爸爸和媽媽都會仔細傾聽我的意見，在這個時候，我就與他們平起平坐，坦誠而言，儼然(yǎn rán yán rán)是一個小主人。
不過話說回來，也有“我>爸爸+媽媽”的時候。你們知道是為什麼嗎?那是因為爸爸、媽媽在學電腦上網。“現在科學技術發達了，不學怎麼跟得上時代呢!”爸爸說。而我早在青少年中心學了用電腦上網，打字，傳送郵件等，而且技術還不錯。每當他們在操作中遇到了困難，便向我請教。我便耐心的教，像一位老師，爸爸、媽媽專心地聽，像兩個國小生。這時，我可就“大於”爸爸和媽媽了。
