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2015年五年級上冊語文第二單元測試題(人教版)

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  一、讀拼音,寫漢字。

2015年五年級上冊語文第二單元測試題(人教版)

yōu chóu shuāi shū sāi

( )靜 絲( ) ( )老 ( )理 ( )邊

二、給下列加點字選擇正確的讀音。

婀娜( nà nuó ) 欲作家書意萬重( chónɡ zhònɡ )

飄泊( bó pō ) 京口瓜洲一水間( jiān jiàn )

  三、組詞。

畔( ) 愁( ) 絹( ) 甚( )

帳( ) 謂( ) 僑( ) 葬( )

 四、把下列詞語補充完整。

頂天立( ) 頗負盛( ) 守望相( ) 風欺雪( )

能書善( ) 香飄十( ) 低頭折( ) 日出而( )

 五、給加點字選擇正確的解釋。

間:A中間; B一定的空間或時間; C一間房子; D量詞。

1、京口瓜洲一水間。 ( )

2、這篇文章根據時間來安排寫作順序。 ( )

3、單元房的.裡間住著美國來的小表妹。 ( )

 六、填寫詩句。

1、春風又綠江南岸,_______________________________________________。

2、復恐匆匆說不盡,_______________________________________________。

3、風一更,雪一更,____________________________________,故園無此聲。

4、洛陽城裡見秋風,_______________________________________________。

  七、按要求改寫句子。

1、這首古詩表達了詩人渴望收復失地、統一祖國的愛國熱情。

縮句:_______________________________________________________________

2、媽媽在夜晚等待外祖父。

擴句:_______________________________________________________________

3、這清白的梅花,是玷汙得的嗎?

改為陳述句:__________________________________________________________

4、桂花開的花不是香飄十里嗎?

改為陳述句:__________________________________________________________

 八、修改病句。

1、我們不要把時間白白地、徒然地浪費掉。 2、公園裡開滿了五顏六色的紅花。

3、大家千方百計想盡一切辦法幫助他。

 九、閱讀短文,回答問題。

搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎麼還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的。”可是母親一看天上佈滿陰雲,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花搖落以後,挑去小枝小葉,晒上幾天太陽,收在鐵盒子裡,可以加在茶葉裡泡茶,過來時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣裡。

1、這個文段選自《 》。

2、給下面的詞語找反義詞。

大( ) 早( ) 短( ) 樂( ) 香( ) 前( )

3、第一段主要講了什麼?

_____________________________________________________________________

4、桂花有什麼用途?

_____________________________________________________________________

5、用“~~~~”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。

6、“好香的雨”指的是:( )

7、一個“浸”字說明了什麼?

_____________________________________________________________________

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 十、作文

題目:三十年後的故鄉

要求:發揮你的想象,大膽寫出故鄉三十年後的情景。