為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。以下是小編為大家搜尋整理的蘇教版國小五年級上學期語文期末考試題，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
一積累運用。(25分)
1、看拼音寫字詞，並用橫線劃出整體認讀音節。(5分)
tà duò zéi fù yé
排( ) 懶( ) 捉 ( ) 前( )後繼 搖( )
pài nì yáo jiong yí
洶湧澎( ) 玩( ) 佳( ) ( )然相異 ( )和園
2、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)
陡峭(dǔ dǒu) 縫隙(féng fèng) 邊塞(sāi sài)
興奮(xīng xìng) 悶熱(mēn mèn) 漲潮(zhǎng zhàng)
3、比一比，組詞。(4分)
遐( ) 眩( ) 譽( ) 宵( )
暇( )舷( ) 謄( ) 霄( )
4、填空，並解釋所填的字的意思。(4分)
小心( )： 功虧一( )：
生機( )： ( )人心脾：
5、選擇合適的名言警句填空。(4分)
無數革命先烈面對敵人的威逼利誘毫不屈服，真可謂：“ ”
古人教導我們說：“ _______________ ”
聽有知識的人說話是一種收穫，人們常說：“ ”
班主任教師常常用______________這句名言教育我們要遵守紀律。
6、按要求寫成語。(5分)
⑴寫出描寫“綠”的範圍的詞語。
⑵仿寫：小心翼翼(ABCC)
無聲無息(ABAC)
千姿百態(含兩個數字)
欣喜若狂(表示人物心情)
二、閱讀與理解。(45分)
1、判斷正誤。(對的在括號裡打“√”錯的打“×”)(4分)
⑴《看海》描寫的是上潮時的.海。 ( )
⑵“您為學生付出了多少心血”中的“心血”意思是“心思和精力”。
(3“欺負、欺侮、欺凌、欺辱”都是同義詞。
(4)“親切的教導、懇切地請求、觀賞夜景、凝聚智慧”詞語搭配沒有毛病。
2、用修改符號修改病句。(4分)
⑴高斯緊張地思考著，大家的眼睛都集中在他身上。
⑵我國的人口是世界上最多的國家。
⑶經過老師的指點，我的寫作水平增長了許多。
⑷我們處理不要武斷。
3、《示兒》一文的作者是 朝 ，這首詩寫者心事的詩句是
。表現作者希望的詩句是 。意思是 __朗讀時，前後應有變化起伏，前兩句應用____的語調，後兩句則轉為___。整首詩表達了詩人 _的思想感情。(7分)
4、先按原文填空，再結合所填的詞語文體會句子的含義。(5分)
⑴等到高潮時，那不是一片一片地( )過來，卻是一大塊一大塊地( )過來，( )過來了，到了沙灘上，便( )起來，( )起來，轟轟地( )。
⑵我一回頭，只見一隻馬蜂( )而( )地朝我( )，好像一架( )、( )的戰鬥機。
5、根據意境，仿照加點部分的寫法，把下面的句子補充完整。(2分)
每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會去欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠了荒蕪的山崗; ， ;欣賞是一滴甘露，澆灌著枯竭的希望。
6、課內閱讀。(10分)
記住 小傢伙 他微笑著 意味深長地說 在魚兒尚未被拽上岸之前 千萬別吹噓你釣到了魚 在事情未辦成之前就自吹自擂一點兒用也沒有 縱然辦成了也無須自誇 這不是明擺著的嗎
⑴加標點。(3分)
⑵解釋詞語，並任選一個造句。(3分)
意味深長：
自吹自擂：
⑶把畫橫線的句子改成陳述句。(1分)
。
⑷讀了這段話，你想對作者說：
你想對自己說： (3分)
