一、認真讀題，謹慎填寫。
1、如果用a、b表示兩個乘數，那麼乘法交換律可以表示成()。如果用a、b、c表示三個加數，那麼加法結合律可以表示成()。
2、根據運算率填空。
①85×a=a×□②49+□=73+49③56+b+44=b+(□+□)④□×52=□×17⑤(45+37)+63=45+(□○□)⑥25×18×4=(□○□)○18⑦351+102=351+100+□=□
3、在計算32+45+55時，可以用加法結合律，先算()，再算()。
4、(1)你能很快寫出每組三個數的和嗎?請把和寫在橫線上。(55、32、45)(145、82、18)------------------------(2)你能很快寫出每組三個數的積嗎?請把積寫在橫線上。(47、5、20)(125、3、8)------------------------
二、巧思妙斷，判斷對錯。
1、△×○=○×△()2、在進行簡便運算時，在同一題裡常常需要用到加法結合律和加法交換律這兩種運算定律。()3、25×16=25×8×8()4、a+b一定比a×b小。()5、用交換加數的位置，再加一遍的方法來驗算加法，是應用了加法結合律。()
蘇教版四年級數學上冊第七單元測試卷（2）
一、認真讀題，謹慎填寫。(每空1分，共20分)
1.用字母表示加法交換律是();用字母表示乘法結合律是()。2.一個長方形的長是16釐米，寬是10釐米，求這個長方形的面積可以列式為()，還可以列式為()，面積都等於()平方釐米。3.在計算32+45+55時，可以加法結合律，先算()。4.根據運算律在下面的上填上合適的'數。25+=38+×35=×96118+159+182=(+)+46×25×4=×(×)5.450比105多()，比680少()。6.學校一節課是40分鐘，課間休息10分鐘。早晨8：00上課鐘聲響，上第一節課。照這樣計算，第三節上課的鐘聲應該在(：)響起。7.把邊長是6釐米的正方形鐵絲框沿著一條邊剪開，拉成一條線段，那麼這條線段長是()。要把這根鐵絲圍成一個長是8釐米的長方形，這個長方形的寬應該是()，它的面積是()。
二、巧思妙斷，判斷對錯。(4分)
1.m+n=n+m運用了加法結合律。……………………………………()2.78+43+22=(78+22)+43……………………………………………()3.146-98=146-100+2………………………………………………()4.兩個數相乘，一個乘數擴大4倍，另一個乘數縮小4倍，他們的積不變
三、選擇題。
1、400+250250+400①>②<③=2、37+295+63=(37+63)+295這是運用了加法的()①交換律②結合律③交換律和結合律3、用字母表示乘法結合律是()①a×b=b×a②(a+b)+c=a+(b+c)③(a×b)×c=a×(b×c)4、計算125×24時比較簡便的方法是()①125×8×3②125×6×4③125×20×45、小紅在計算52×38後，又用38×52來驗算，小紅在這裡運用了()①乘法交換律②乘法結合律③乘法交換律和乘法結合律
四、計算
1、直接寫出得數。560÷7=550÷5=12×30=720÷80=53+62+47=770-70=24×5=70÷5=14+86=13+8-13+8=2、豎式計算，並用運算律進行驗算。357+218=65×39=3、用簡便方法計算
人教版四年級數學上冊第七單元測試卷（3）
一、填一填
根據加法、乘法運算定律，在□裡填上合適的數。
①49+□=73+49
②37×28=□×37
③□+136=□+55
④61×□=44×□
⑤(74+39)+61=74+(□+□)
⑥25×(4×18)=(□×4)×□
⑦167+256+333=256+(□+333)
⑧15×12×6=12×(□×□)
上面8道題中，_____只運用了加法交換律，______只運用了加法結合律，_____只運用了乘法交換律，______只運用了乘法結合律，_____既應用了加法交換律又應用了加法結合律，______既應用了乘法交換律又應用了乘法結合律。
二、辨一辨
(1)乘法交換律和加法交換律的道理其實是相同的。………………()
(2)68×97+3可以應用乘法結合律寫成68×(97+3)，可以使計算簡便。()
(3)加法交換律和結合律可以同時使用。……………………………()
(4)結合律用字母表示是(a+b)+c=a×(b×c)………………………()
