語文試題
本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上。考試時間為150分鐘。試卷滿分為130分。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫在答題卡的相應位置上；認真核對條形碼上的姓名、准考證號是否與本人的相符合。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項塗黑。如需改動，用橡皮擦乾淨後再選塗。
3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然後再寫上新的答案。不準使用鉛筆和塗改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束後，將試題卷和答題卡一併交回。
一、積累與運用 (共15分)
1．下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3分)
A．別出新裁(cái) 闊綽(zhuō) B．卷帙(zhì)浩繁 迸(bèng)濺
C．面面相覷(qù) 粗獷(guǎng) D．責無旁貸(dài) 挑釁(xìn)
2．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(2分)
A．我坐在觀光直升機上，透過舷窗，俯瞰無錫的山山水水，景色顯得格外秀美。
B．專家一直強調，一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救閱讀，特別是學生的閱讀。
C．一味地照搬他人的經驗來發展本地區經濟，無異於守株待兔。
D．城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展理念。
3．對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分)
至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人……
A．湯：熱水。 8．逆旅：旅店。
C．日：每天。 D．腰：腰間。
4．詞類活用常常可以豐富語言的表現力，以下加點詞語不屬於這種用法的一項是(2分)
A．所以愉快著你的愉快，痛苦著你的痛苦。
B．他多年的辛勞給學生釀製了一種智慧。
C．我走出庭院，悽迷著月色的空氣立即包裹了我久已乾涸的身軀。
D．老栓，就是運氣了你!你運氣，要不是我資訊靈……
5．對右側這幅漫畫的內容、主題及諷刺效果表述不正確的一項是(2分)
A．醫院對一位只是破了點皮的病人進行了全身包紮，又輸液，又配了很多藥。病人顯得很無奈，很焦急。
B．個別醫院雖有對病人進行過度治療之嫌，但也體現著對病人高度負責的態度。
C．過度治療既浪費了寶貴的醫藥資源，又增加了病人的經濟負擔。
D．畫面採用了誇張的手法，諷刺了當前醫療行業的弊端，可謂幽默弘竣。
6．為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是(3分)
美國州立肯特大學心理學系助理教授約翰?岡斯德和他領導的小組先為150名體重過胖者測試了記憶力和集中力，結果發現約24％的人有學習障礙，23％的人則有記憶不佳的問題。岡斯德說：“肥胖影響數個生理機制，還會對腦部產生負面效果。”為了驗證減肥有助於改善肥胖者的記憶力和集中力，他領導科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術。12周後，研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力，發現那些在這期間接受胃繞道手術而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。至於那些沒有減肥的人，卻出現了記憶力和集中力繼續衰退的現象。
A．肥胖的人大多記憶不佳。 B．接受胃繞道手術能達到減肥的目的。
C．減肥有助於改善肥胖者的記憶力和集中力。D．肥胖會使人的腦部產生負面效果。
二、閱讀與賞析 (共49分)
(一)(12分)
伍子胥父誅於楚，子胥挾弓，身幹闔閭。闔閭曰：“士之甚，勇之甚。”將為之報仇。子胥曰：“不可，諸侯不為匹夫報仇。臣聞事君猶事父也，虧君之行，報父之仇，不可。”於是止。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然後歸之。昭公去至河，用事，曰：“天下誰能伐楚乎?寡人願為前列!”楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥於是報闔閭曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不與，拘蔡公三牟，然後歸之。蔡公至河，曰：‘天下誰能伐楚者乎?寡人願為前列。’楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時可矣。”闔閭於是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。日：“昔者吾先君無罪，而子殺之，今此以報子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。
7．下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分)
A．屬予作文以記之 B．至之市
C．親戚畔之 D．悵恨久之
8．下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分)
A．伍子胥父親被楚王殺掉，但他在氣憤之餘仍能剋制，不貿然報仇，顯得異常冷靜。
B．“諸侯不為匹夫報仇”的話，反映了伍子胥是胸有大志的人。
C．伍子胥攻打楚國，既為吳國滅了楚國，又報了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。
D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚國，表現了他的草率與莽撞。
9．解釋下列句子中加點的詞(4分)
①身幹闔閭 身： ②被羔裘 被：
③天下誰能伐楚乎 伐： ④操鞭笞平王之墳 笞：
10．翻譯下列句子(4分)
(1)即拘昭公南郢，三年然後歸之。(2分)
譯：
(2)囊瓦者何?楚之相也。(2分)
譯：
(二)(4分)
社日①
王駕
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。
桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。
注：①社日：古時祭土地神、五穀神的日。
11．閱讀上面的一首詩，回答問題。
(1)開頭兩句描寫了村外村內怎樣的景象?反映了農家怎樣的生活情景?(2分)
答：
(2)末句“扶得醉人歸”這一細節描寫的作用是什麼?(2分)
答：
(三)(4分)
太空電梯
①設想一下，有一天你走進電梯，按下上升按鈕就到了外太空，是不是很酷?這就是太空電梯，它將使人類的夢想成為現實。
②目前，將一個重約2.2千克的東西發射到近地軌道就需耗資約5.3萬元人民幣，但是太空電梯卻可以大大降低成本，讓普通人可以在太空中旅行。
③太空電梯的載人艙能夠在數千萬米長的電纜上移動，而電纜則靠地球轉動產生的離心力來固定。碳奈米管的出現又朝這一夢想的實現前進了一步。科學家愛德華茲已證明利用奈米技術可以做出能夠支撐太空電梯的超強力電纜。
④科學家研究發現，建造一個200噸的電梯是個合理的設想，而且具有商業價值。一個200噸的太空電梯的大小相當於一架大型的商務飛機。太空電梯的大小完全取決於人的意願，不受任何物理層面的限制。
12．讀完全文，請用一句話談談“夢想”的具體內容。(2分)
答：
13．第④自然段中除使用列數字的說明方法外還用了什麼說明方法?有何作用?(2分)
答：
(四)(4分)
一個哲學命題
①我小時住的小鎮土只有兩位理髮師，自然，他們各自的髮型當然只能由另外一名理髮師理出來。所以，頭髮乾淨整潔的那名理髮師的技術顯然比不上那名頭髮亂糟糟的理髮師，因為他的髮型就是由頭髮亂糟糟的理髮師理的。
②這樣一種生活現象卻隱藏著一個哲學問題。“頭髮於淨整潔”和“頭髮亂糟糟”都是我們看到的現象，理髮師各自擁有的理髮技術才是問題的本質。很遺憾，兒時的我尚未練成透過現象看到本質的慧眼，常被表面現象所迷惑，以為頭髮乾淨整潔的理髮師的技術是最好的。
③俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。一個河邊釣魚的老頭，競能輔佐姬昌、姬發父子興周滅商；一個容貌醜陋、放蕩不羈的酒鬼，竟是“竹林七賢”之一的劉伶；一個終生潦倒，混跡於煙花柳巷的公子哥，竟然是開創一代詞風的大詞人柳永。如果不是有史記載，有據可查，我們很難想到這是千真萬確的事實。反之亦然。一個衣冠楚楚、相貌俊俏的帥哥，也可能有著陰險和狡詐的內心，比如秦檜，比如阮大鋮。
④於是，常有人語重心長地提醒我們，待人處事切不可以貌取人。因為，在現實生活中，我們總喜歡以長相、言談、舉止以及衣著打扮來判斷一個人。這個毛病，是老祖宗千百年流傳下來的習慣，也是我們骨子裡根深蒂固的人性弱點。
14．本文揭示了一個怎樣的哲學道理?(2分)
答：
15．第③自然段運用的最主要的論證方法是什麼?有什麼作用?(2分)
答：
(五)(15分)
雨絲如期而至
盧惠龍
①雨絲如期而至，細細碎碎，卻並不停歇。一陣一陣，隨風飄忽。我的石屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住。
②我小小的石屋，石塊砌的牆，石板蓋的頂，孤寂地橫陳在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包穀林。雨絲中，包穀林散發著陣陣泥土的氣息，厚實黝黑的'葉面，昭示這成片的包穀正在旺盛期，夜深時聽得見包穀稈上躥的拔節聲。山腳是漠漠的水田，雨絲飄灑，翠綠的秧苗一陣陣隨風起伏，像在深情地獲取地母的營養。
③這是夏季了。夏季是生長的季節。水溪裡的青蛙，這期間活潑極了。它們四肢飽滿，四下裡蹦跳，蛙聲頻率很高，包圍我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞裡，季風帶來雨水．它們便紛紛出洞。青蛙頭的兩側有兩個聲囊，能產生共鳴，放大鳴叫。每每，一入夜晚，青蛙出來捕食，這時候就是它們的天下了。蛙聲驟起，如鼓如鼙，如醉如狂，濃郁，浩蕩，大肆將雨夜渲染。這明亮、雄渾而又神祕的音樂體積，生陰陽，孕萬千，儼然一部熟悉、壯闊、悅耳的合唱。蛙鳴，蘊含著無有窮盡的生命密碼，幾乎就是大自然永遠的歌詠，一首田野之歌。“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。有蛙鳴就有播種的希望，有蛙鳴就有收穫的喜悅!
④當雨絲飄忽，蛙鳴如潮時，我的心沉澱下去，靜靜地融入大自然的夜。我閉了眼，恍惚，永珍在傍。動與靜，虛與實，遠與近，升為一種生命狀態。這時候，我猶如處於一種亦真亦幻的情景中，彷彿摘一根草莖放到嘴裡咀嚼，總有山野泥土的味兒，清香的，苦澀的。這情景．可以體味，可以觸控，並與人性糾結，呈現一種毛茸茸的真實。我們．每個人，是不是都生活、生存於一種規定的情景中呢?無論是一種怎樣的情景。情景好像就是一種宿命，就是我們念茲在茲以至生死與之的，己身所屬的情景。這樣，情景就是我們每個人終身的襁褓了。我此時此地的情景，在雨夜裡，在蛙聲中，就像一幅寫意山水，有一股氣盪漾其間，氤氳環繞，詮釋生命。
⑤對了，這時候，大抵需要確認的是，我們不必過於自負，人類其實並不是這個星球的唯一主人。人類要給大自然以恩澤，與大自然共生共存。就像《魚王》裡的那個伊格納齊依奇，他看見柳葉尖上，一滴露珠凝斂不動，都以為是露珠因害怕自己的墮落會毀壞這個世界。這就是一種敬畏了，敬畏我們生死與之的情景。再深一步說呢，我們必須像敬畏自己的生命意志一樣，敬畏所有的生命意志，敬畏我們賴以生存的地球。如果沒有對所有生命的尊重，對地球的尊重，人對自己的尊重也是沒有保障的。
⑥至此，內心曾經的一些東零西碎彷彿慢慢平息，獲得一種透悟的解脫。
⑦雨絲依舊飄灑，我屋頂的青石板沁潤了一圈一圈的水漬，有濃有淡。雨聲聽著聽著小了下去，不一會兒，又急促起來，響亮起來，也許它會徹夜不歇的。而蛙聲呢，像浪潮拍岸，漸漸有了規律。唔，山的呼吸濃烈，水的氣息可辨，這是一種原本，一種落定，是大自然的脈動，一種浸淫了的博大氣象。
16．請你說說第①自然段“裹”字的妙處。(2分)
答：
17．文中第③自然段詳細描寫蛙聲有什麼深意?(4分)
答：
18．本文長短句結合．以短句為主，很有特點。請以第④自然段畫線句為例，說說這樣的語言表 達有什麼好處。(3分)
答：
19．第⑤自然段畫線句有什麼深刻的含義?(3分)
答：
20．讀完全文．請你用自己的話概括本文的主題。(3分)
答：
(六)(10分)
21．根據課文默寫。(10分)
①蒹葭蒼蒼， 。(《詩經蒹葭》)
② ；思而不學則殆。(《論語》)
③ ，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)
④海記憶體知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑤抽刀斷水水更流， 。(李白《宣州謝胱樓餞別校書叔雲》)
⑥晴川歷歷漢陽樹， 。(崔顥《黃鶴樓》)
⑦ ，悵望青田雲水遙。(白居易《池鶴》)
⑧ ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)。
⑨不畏浮雲遮望眼， 。(王安石《登飛來峰》)
⑩無可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
三、表達與交流 (共66分)
(一)(6分)
22．隨著慈善活動在我國的不斷開展，慈善家、慈善行為愈來愈贏得社會足夠的敬意，也成為引導社會向善的重要力量。但最近由於個別行善人靠慈善活動撈取名聲，為公司盈利服務，這樣的“灰色慈善”引起大家的熱議。有人認為應給“灰色慈善”多一點寬容，民營企業家行善的不純動機抹殺不了他們的慈善行為；也有人認為社會不應該接受“灰色慈善”者的捐款，因為他們的行善動機有問題，有悖於行善的高尚。
請你就此發表看法，並作簡要分析，不少於100字。(6分)
(二)作文(60分)
23．閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
某報曾以“什麼樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎徵答，最後從應徵的八萬多封來信中評出四個最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家；正在用沙子築城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術檯邊一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫生。
由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。其實，你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，付出了無私的愛，無數次執著的堅持。你的快樂才那麼鮮亮，那麼真切，那麼豐盈。
請以“快樂，來自於 ”為題寫一篇記敘文。
要求：
(1)請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整；
(2)要寫自己生活中與“快樂”有關的事；
(3)文章中不得出現校名、人名．如必須出現，一律用“X X X”代替；
(4)不少於600字。
