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幼兒園親子活動方案合集九篇

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為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動方案合集九篇

幼兒園親子活動方案 篇1

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子游戲、自助餐活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

一、活動準備:

1、事先通知媽媽或女性家長來園參加親子活動。

2、請家長準備一道拿手菜入園。

3、佈置活動場地二、活動過程:

(一)介紹"三八節"婦女節小朋友,今天請媽媽來幼兒園,知道為什麼嗎?今天是國際勞動婦女節,又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節日。

(二)請幼兒說說媽媽關心孩子的事情教師引導:誰說一說媽媽平時是怎樣關心照顧你的?

給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到那裡去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

(三)複習兒歌《媽媽呀媽媽》

師:媽媽、奶奶、外婆每天都很辛苦,上次,我們學了一首號聽的兒歌《媽媽呀媽媽》,現在,我們一起來把這一首兒歌念給他們聽吧!

(四)送禮物請幼兒將自制的手提包送給親愛的媽媽、奶奶等,並說一句祝福的話。

(五)遊戲:夾珠子

1、教師講解示範遊戲玩法及規則

2、親子游戲,教師指導,提醒幼兒注意安全。

(六)親子自助餐活動,感受過節的快樂

1、請個別家長或幼兒介紹自己帶過來的食物

2、教師提出自助餐的要求3、組織幼兒與家長吃自助餐,感受過節的快樂。

幼兒園親子活動方案 篇2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

活動目標:

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

活動前期準備:

1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2、準備“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

活動安排:

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1、說一篇《感恩的心》故事。

2、採訪一個身邊的人。

3、畫一幅感恩的畫。

4、學唱一首感恩的歌。

5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

溫馨提示:

1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

活動目標:

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

活動前期準備:

1。利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2。準備“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3。《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

活動安排:

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1。說一篇《感恩的心》故事。

2。採訪一個身邊的人。

3。畫一幅感恩的畫。

4。學唱一首感恩的歌。

5。寫一段祝福,將感激銘記心中。

溫馨提示:

1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。

幼兒園親子活動方案 篇3

一、活動目標

1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動遊戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯絡更加緊密。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動內容

1、安全教育

對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

2、觀賞春天景色,採摘草莓

到達目的地後,將家庭分組,分棚進行採摘。採摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明採摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

3、遊戲

採摘草莓結束後,請幼兒和家長集合,分享採摘感受,然後舉行親子游戲。

(1)家長-破冰遊戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並進行自我介紹;歌聲再響起時,遊戲繼續。

(2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

(1)請家長擔任專業攝影師

(2)在採摘時,親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小夥伴之間要有距離。

6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動安排

1、活動時間:20xx年3月27日(週日)

2、活動地點:xx

3、集合時間與地點:週日早上7:50 幼兒園大門口

4、出行方式:大巴車

5、活動策劃:xx幼兒園小一班家委會

6、活動主持: 高xx

7、協助人員:劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

8、費用:車費+採摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤

溫馨提示:

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

2、準備好應急物品,創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、溼巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業相機的可帶上。

5、午餐自備,採用野餐形式。

四、活動預熱

1、釋出活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

溫馨提示

本次活動屬於集體活動,自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護環境從我做起,活動結束後請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子活動方案 篇4

活動意圖:

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裡,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

活動目標:

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:

課件

活動過程:

一、說說重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言師提問:

九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?

我為什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、製作項鍊

幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌《九月九》

九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動照片:

中國的傳統佳節——九九重陽節已近,我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鍊,並讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學習關於重陽節的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們瞭解了重陽節,知道了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鍊掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都溼潤了,孩子和老人快樂地擁抱在一起,是那麼的甜蜜與溫馨。

通過給爺爺奶奶送一條自己製作的項鍊、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發他們關心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動中生根發芽了,我們將繼續關注著它的成長

幼兒園親子活動方案 篇5

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

活動流程:

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能幹了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裡,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

宣佈迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演:

開開心心做體操

冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝

示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”!

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人:抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加,遊戲進行一次)(綠色12個)

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備:床單3條

遊戲規則:

以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。

發出指令後,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭,遊戲進行2次)(黃色16個)

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備:床單8條

遊戲規則:

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行遊戲)(紅色27)

主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:準備9個呼啦圈

遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲遊戲(18個粉紅色)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽訊號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線線遊戲即可。

六、教師家長表演

遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支援,機關幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,祝大家在新的一年裡,快樂平安!

幼兒園親子活動方案 篇6

一、 設計思路:

1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

2、 感受過新年的快樂氛圍。

3、 知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

二、 活動準備:

班級PPT 圖片展示,單人影像,心願卡片

三、 活動內容:

活動一:誇誇小朋友

1、提問引出活動主題:

教師:小朋友們,你們知道,明天是什麼節日嗎?

幼兒:元旦。

教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。

下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。

2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,

親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。

4、 誇誇小朋友:

教師:我們大三班的小朋友在這一年裡確實進步了很多,

思維能力活躍的小朋友有:

語言表達活躍的小朋友有:

勤勞能幹的小朋友有:

身體協調能力強的小朋友有:

禮貌謙遜的小朋友有:

活動二:紅紅火火才藝秀

教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優美的舞姿獻給我們的家人吧。

幼兒展示一學期所學到的知識:

兒歌:

古詩:

舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)

活動三:誇誇自己溫馨的家

教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

家長:很棒。

教師:小朋友們,媽媽都在稱讚你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

教師:小朋友們,剛剛老師誇了誇你們,現在請你也來誇誇自己的媽媽,並且介紹一下自己帶來的`食物。

幼兒誇誇媽媽:我的媽媽········

教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家裡有什麼樣的進步呢!(家長來誇誇自己的孩子)

活動四:猜猜我有多愛你

教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進步,是我們的共同心願,我們不僅希望他們能夠學到新知識,還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視訊,看看孩子們幼兒園內的生活。

在看視訊的過程中,小朋友拿出自己和老師一起製作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導幼兒對媽媽說:“我愛你”

活動五:唯品會

教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嚐吧,在品嚐的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

活動結束後,當場頒發“最佳創意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”

活動六:小結活動

教師:今天我們幼兒園裡的老師們也動手包起了餛飩,最後我們聽著輕快的音樂

一起進餐吧。

在活動的過程中指導幼兒讓座並且喂家長吃餛飩。

幼兒園親子活動方案 篇7

一、活動主題:

"擁抱春天,做好小主人"

二、活動目標:

(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。

(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

三、活動時間:

20xx年5月13日(週日)

四、參加物件:

五、活動地點:

六、活動準備

(一)制定方案(負責人:)

(二)橫幅、活動通知(負責人:)

(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(並裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色遊藝活動。

七、活動流程:

8:30 分別到達目的地,安營紮寨9:00--10:00 集中親子游戲活動10:00--11:00 "小主人 小客人"小組遊藝活動11:30 野餐 自由活動附:親子游戲活動專案內容①小馬過河規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒後面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。

②送給爸爸媽媽的禮物規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,遊戲開始後,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。

③揪尾巴規則:爸爸揹著自己的孩子,將尾巴塞在孩子後面的褲子裡,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到訊號後家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最後以揪到尾巴多者為勝。

④企鵝家家樂規則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。

⑤鑽山洞規則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鑽山洞。

⑥大力士規則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規定時間內舉高次數多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數。

幼兒園親子活動方案 篇8

 一、活動構思:

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!

 二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

 三、活動時間:

20xx年*月*日

 四、活動主題:

“大手牽小手,一起來運動”

 五、活動場地:

幼兒園

 六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與專案,做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

 七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣佈活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。

 (四)、活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:操場;大班:活動室前

4、教師與家長接力比賽,比賽地點:操場

5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:操場

遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

 八、結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子活動方案 篇9

一、活動目標:

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

二、活動地點:白沙門公園

三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

四、活動時間:週五(3月30日)

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

七、活動過程:

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。

3、親子游戲:

(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束,乘專車返回幼兒園。