讀完某一作品後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的貓讀後感（通用15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
貓讀後感（通用15篇）1
《狐狸和貓》是一則很有趣的童話故事，講了狐狸自以為是，認為自己有滿肚子的計策，而且聽不進別人的忠告，結果被獵犬抓住了的悲慘命運。
這個故事告訴我們：雖然狐狸的狡猾本領比貓多，但是到最後還是不管用，雖然貓的本領只有一個，可是在危機的時候就用上了這一技之長。我覺得這個故事對我們現實的生活中也有很大的幫助，給我們的很大的啟發：
首先，每個人都有自己的長處和短處。一個人不管多聰明，多有計謀，都不能太驕傲，太自以為是，只有踏踏實實的掌握一門紮實的技能，學以致用，在關鍵時候才能保護自己。
其次，我們經常要尋找自己的不足之處，不要以為自己的本事最大，什麼都不放在眼裡，認為自己天下第一，只相信自己的主觀判斷，不能虛心接受別人的意見，驕傲自滿，結果，到最後吃虧的還是自己。
因此，通過以上兩點的認識，在今後的學習生活中，我要團結同學，虛心接受不同意見，不懂就要問，同學有事要熱情幫助，老師的任務要認真完成，和同學們一起不斷學習，不斷進步。
貓讀後感（通用15篇）2
這段時間，我讀了老舍的一篇文章，名字叫《貓》。
老舍爺爺的這篇文章寫出了貓的可愛。比如說：它要是高興，能比誰都溫柔可愛；用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來；在稿紙上踩印幾多小梅花。大貓可愛，貓小的時候也可愛，它到院子裡來了，院中花草可遭了殃。他在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆等等。
你看，“用身子蹭你的腿”的這個“蹭”字，就表明了這隻小貓很溫柔可親。還有，“或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾多小梅花。”這裡就說明這隻小貓淘氣，很調皮。
我們很多人都養過貓呀，雞呀，狗呀，為什麼我們就些不出來呢？這是出於老舍爺爺對這隻貓的喜愛，和他的留心觀察，才使得他的這篇文章寫得那麼好。
我也養過一隻小雞，我非常喜歡它。我把小雞的生活用日記的形式記下來，老師表揚了我。這篇日記還在《嶺南少年報》上發表了呢。
看完這篇文章，我明白了一個道理：只要你細心觀察，就能寫出好文章。
貓讀後感（通用15篇）3
《活了100萬次的貓》是日本女作家佐野洋子的繪本圖書。封面上畫著一隻綠眼睛的虎斑大花貓，後腿直立站在那裡，和我平時見過的可愛貓咪完全不同，有點怕人。但是，當我讀完了整個故事之後，我被貓深深地感動了。
這是一隻對什麼都厭倦、對所有一切都漠不關心、拒絕所有人的貓，它不知道自己為什麼而活，也從來沒有哭過。直到有一天，它變成了一隻只屬於自己的野貓。在孤獨和不安中，它不知不覺愛上一隻美麗不語的白貓。這時，它頭一次知道自己為什麼而活了。當白貓死去的時候，它摟著白貓，為無法挽留白貓的生命而嚎啕大哭、絕叫，終於死去了。在書的最後一頁，沒有了貓，只有一幅淡淡的風景畫。
放下書本，我的眼淚止不住流了下來。貓在最後寧願死去，是因為對它來說，沒有了愛，再渾渾噩噩地活100萬次還有什麼意思呢！
這時，我突然想起，買這本書的當天是母親節，又是個雨天，因為停車不方便，所以媽媽就讓我下車打著傘先進了書店，她卻被雨淋溼了。現在想起來，我心裡真覺得內疚。人雖然不可能永遠活著，我也不可能像貓一樣活100萬次，但是，人活一次就得活得有意義，活得精彩，我覺得，這種意義和精彩，就在於發現、珍惜和感恩身邊的愛。
貓讀後感（通用15篇）4
朋友，你喜歡看書嗎？我給你們推薦一本好看的書吧，書名叫《阿笨貓》，是中國人口出版社出版的，作者是冰波。
書中我最喜歡的部分是鬍子哥幫阿笨貓弄飲水機的故事。
鬍子哥先去阿笨貓家介紹他新發明的飲水機，阿笨貓覺得不錯，就買了一臺。鬍子哥幫阿笨貓弄好飲水機之後就走了。
鬍子哥走後，阿笨貓就想著要享用一下嶄新的飲水機，於是就開啟開關，燒了一杯開水。阿笨貓端起茶杯，還沒喝呢，就聞到了一股很濃的塑料味兒。哎呀，這水怎麼能喝呢？阿笨貓只好打電話請鬍子哥再來一趟。
鬍子哥一來，就說：“實在不好意思，我忘記加裝過濾器了！”鬍子哥把過濾器裝好之後，讓阿笨貓再試一下有沒有塑料味兒。阿笨貓試了一下，果然沒有塑料味兒了。
如果你能夠看到這裡的話，說明你很喜歡聽這本書的故事。後面還有鬍子哥發明了機器人，推銷給阿笨貓用呢，這裡我就不多講了。
怎麼樣？這本書是不是很有趣，那你還等什麼？趕緊去書店買來看唄！
貓讀後感（通用15篇）5
我覺得，日本女作家佐野洋子的繪本圖書《死了100萬次的貓》是一個既屬於孩子又屬於成人的童話，往深了說，這是一個關於生命、關於愛的寓言，所以，當我和孩子一起讀完了這本書，我覺得它是一本超越了時代的圖書，一本讀100萬次也不會厭倦的經典名作。
這本書為什麼不叫《死了100萬次的貓》而叫《活了100萬的貓》呢？我想，這是因為作者更想能告訴大家“活著”的感覺吧。有很多時候，我看看周圍那些“活著”的人，有太多的人每天都在重複著過去，我覺得他們雖然活了、，甚至更長，但好像只是“活過”了1天，或者是重複著一天又一天。有很多人從不知道生活、生命的意義和價值，每天都在為別人或在別人的標準中活著，很少為自己活過。
讀完這本書，我有了一種生命的頓悟：成長是生命的自然、也是最本質的屬性；無限發展自我，則是生命的意義，是對生命的尊重；愛與被愛是為了生命的延續，是生命的價值。
《活了100萬的貓》告訴了我生命的意義所在，讓我們在閱讀中重新找回自我，也讓我們在感悟中不斷調整生活的姿態，綻放出更加美麗的生命之花。
貓讀後感（通用15篇）6
今年暑假，我讀了一本幽默有趣的書，名字叫《阿笨貓》。它的作者是趙冰波，杭州人，國家一級作家，《阿笨貓》也是他的主要作品之一。
這本書中，主人公是阿笨貓，他又傻又呆，做出來一系列搞笑的事情，其中，裡面還有一些小動物，有偉大的音樂家―波斯貓、偉大的音樂家―幾古幾、偉大的科學家―特魯特、偉大的畫家―米米，等很多小動物，最後阿笨貓在釣到蟲子的時候，還釣出來一系列動物的有趣故事。
其中，我最喜歡的一篇故事是：阿笨貓學跳傘，這個故事講述了阿笨貓想學跳傘，在自學不行的情況下，他報名了跳傘培訓學校，其他同學都在認真聽講，做筆記，但它確在松鼠教練講課的時候呼呼大睡。終於有一天，正式進行跳傘練習了，看著外面一層層的白雲，連大地都看不到了，阿笨貓“哇”的大叫哭了起來，它害怕了！把飛機上剩下的五個傘包全都背在了身上，因為這樣安全了。忽然，一陣風過去後，阿笨貓像一個秤砣，飛速往下掉。“啊？因為降落傘太多，相互纏在了一起。這個故事告訴我們一個道理：“只有付出努力，才會有收穫，不付出努力，就會因此受傷。”
貓讀後感（通用15篇）7
最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認魯迅先生的罵功真的很一流，以致於他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什麼暗諷。
魯迅先生的筆從來都被人們比作“匕首”，現在一看，果不其然，連這麼一本小小的散文集都充斥著憤怒的火焰，使我在看的時候也存著一絲嚴肅與謹慎。我不得不說：魯迅先生的文章有些晦澀難懂，以致於《狗、貓、鼠》我讀了兩三遍也沒有搞明白。魯迅先生的風格真是奇怪，一會兒又讚揚貓、一會兒又仇恨貓。但是實際上他是熱愛動物、熱愛自由的，他在萬生園中看見猴子翻筋斗、母象請安，會破顏一笑，但也會感到不舒服，甚至悲哀，這種多餘的聰明還是沒有的好。
魯迅先生不喜歡貓，原因也是很多的，他不喜歡貓，是因為貓傷害了他的隱鼠，可是後來知道真相後，他還不喜歡貓，對貓還有種憎惡，可見幼小的時候，埋下的一些東西，習慣是一輩子也揮之不去的。其實，魯迅先生喜歡隱鼠也是由於父親的緣故，他一直記得父親講的故事爸爸墨猴當成隱鼠，隱鼠一些惹人煩的行為，也會讓年幼的魯迅感到有趣，不難看出魯迅天真且對事物充滿了好奇心。童年的魯迅，還沒經歷滄桑與磨練，還顯得活潑可愛。
魯迅先生寫到“其實人禽之辨，本不是這樣嚴”。“他們適性任情，對就對，錯就錯不說一句分辨話。”其實人本身也能做到這一點的，只是你魯迅先生說的，一步一步進步後，就開始墮落了，說空話還不知道自己說的違心之論。人類這些小聰明，其實還不如沒有，有了也倒是多事，被造物主視為多餘的聰明。也表達出了魯迅先生對小聰明極其不屑的一面。
至於魯迅先生讀的《自然史底國民童話》裡貓和狗結仇的事情，自是有些不講情理，我認為我們對那個故事也不必去理會。恰正是那個故事，說明了狗小心眼兒這件事，可是現實生活中狗其實也不是這樣的。
每個人都有童年，只是童年的過法不一樣。魯迅先生的童年自然比我們要坎坷的多，經歷不同，對事物的看法觀點也就不同。實際上其中魯
貓讀後感（通用15篇）8
當我們班升上五年級時，我在教室看見書櫃上有許多，其中有一套書特別的吸引我。這套書一共有六本，每一本書都很有趣。有的書會發光、有的會伸長、有的有隱藏的數字，其中我最喜歡的一本書是第六號書“獨來獨往的貓”。
這一本書的內容是：在一個森林裡，到處都住滿了野蠻的動物，其中貓是最野蠻、最特別的。而在森林裡有一個洞穴，洞穴裡住了一個會施法術的女人，這女人施法馴服了許多動物，但只有貓不受影響，還是獨來獨往，一點都沒有改變；後來女人結婚了，並生下了一個嬰兒。女人很高興的對貓說：只要它做三件事讓她高興，貓就能永遠待在洞穴裡，而且一天能喝三次牛奶，並能受到女人的照顧”。
貓利用它的智慧和勇氣，完成女人所要求的三件事，之後和女人一起住在洞穴裡。但是男人和狗不喜歡貓，所以男人總喜歡對貓丟東西，狗也會欺負貓，把貓趕到樹上。
我們應該學習貓的智慧和勇氣，不要隨便任人操控、任人擺佈，當個聰明的智慧人，有自己的思想與主見，能明辨是非、知道對錯，讓自己的行為越來越好，當個有禮貌，又很乖巧的小孩子。
貓讀後感（通用15篇）9
這是關於一隻叫二丫的小貓，為了幫助一個賣報紙的聾啞老人，決心學會說話。經過一天一夜的練習，它終於學會了人類的語言，幫助老人賣了很多報紙。聖誕節那天，聖誕老人把他帶到一個陌生的病房。在這個病房裡，有一個美女。車禍發生時，她抱著孩子，卻成了植物人。她的孩子伊一每天下午都為她唱她最喜歡的松露?花冰。小女孩的`舉動感動了二丫，她學會了這首歌。每天晚上，這個美麗的“魯”都在這個病房裡迴響。百合花開放的那天，睡美人終於醒了。
在這本書裡，我最感動的就是數二丫。二丫和媽媽虎貓一樣，是一隻高貴優雅的貓。同時，她也是一隻非常可愛的貓。二丫知道西蒙的賣報人又聾又啞，決定開始學習人類語言。它每天沒日沒夜的練習，每天連線成千上萬次，讓它聲嘶力竭，但它還是沒有放棄，讓我很感動。
貓讀後感（通用15篇）10
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發表於1905年。是日本文學史上不朽的經典作品。講了一隻可憐的小貓，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留，但卻得不到其他人的喜愛，受盡了折磨，最終還是死了，不過它死後反而得到了安息。
《我是貓》不在於描寫故事的情節，它更著重於刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節取勝的作品，而是將無數妙趣橫生的對話連綴起來，猶如一串串珍珠。作品對於貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫並重，頗具漫畫色彩，其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱讀完全書，書中的每一篇章都會讓你發出由衷的笑聲……
這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一隻聰明、有見識、有正義感的貓，還具有文人氣質的貓，但它到致死也不會捕捉老鼠。
文章有一句話這樣寫到，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬，無非是想要從缸裡出去。我雖然迫切希望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿，管你怎麼亂撓啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。明明知道逃不出去，這未免太勉強。勉強硬幹，因此才痛苦。無聊，自尋煩惱，真糊塗！”讀到這裡，我被震撼了。這隻貓死得真悲慘，它不是偉大地死去，而死在這小得不能再小的缸裡，可能全世界都沒幾個人知道，真可憐，貓對這個世界徹底失望了，尋找另一個世界的安寧。
我讀完《我是貓》這本著作後，懂得了小動物們也有自己的想法，只是無法用我們聽得懂的語言來表達，它們也有生活的權力，人類沒有權利去使喚它們，更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一隻小動物，而且不要動不動就罵它們，也不要有氣就對它們撒，小動物也有尊嚴，更不要出了什麼事都責怪它們，我們都知道動物的行為都跟主人學，主人這麼做它就認為是對的，所以不讓它們犯錯誤的最好方法就是自己樹立一個好榜樣。讓我們一起來愛護、保護它們吧，不要讓它們像這隻貓一樣死後才能安息。作文
貓讀後感（通用15篇）11
一個孤兒，一個流浪貓，來到了聖裡卡多，走進了孤兒院，被伊梅爾達收留。因為認識了矮蛋這個充滿幻想的矮蛋，讓它對尋找魔豆充滿了強烈的好奇心，也正是因為尋找魔豆，它們兩個做了種種初始看起來是惡作劇的事，但隨著時間的推移，這種為了尋找魔豆而時行的行為，慢慢地變了質而演變成了偷盜與搶劫。這個頗讓人討厭的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盜賊。但貓的內心裡那種正直時刻沒有離去，它看到母親因為它偷盜的難過表情，它感到內疚。坐在房頂上的矮蛋與貓，有了兩種截然不同的兩種對待錯誤的態度：矮蛋選擇逃離現實，離開這個令它討厭的地方；而貓則充滿了愧疚。矮蛋扔出的石子砸開了關犛牛的籠子，瘋狂地牛衝向一位老人，在這個關鍵時刻，貓內心的正直本能地迸發了出來，它穿房越脊地將瘋跑的牛掀翻在地，從而救下了那位老人，衛隊長的母親。衛隊長來了，稱讚它是一位英雄，眾人當街鼓起了熱烈的掌聲，它的母親伊梅爾達也送來靴子，代表著榮譽與正義的靴子。那一刻，“穿靴子的貓”就成了大家的心中的英雄，它也發起了不讓媽媽失望的呼聲。不論以後矮蛋如何設計陷害它，讓它有一位英雄淪落成了法外之徒，但它內心中的那種正直始終相伴。
貓，一個曾經誤入歧途的貓，因為衛隊長的表揚，母親的信任與欣賞，而最終成為一個救護聖裡卡多的大英雄。看完電影，我不由得想起了《放牛班春天》裡的馬修與皮埃爾。皮埃爾是一個有著天使般面孔與歌喉的孩子，但性情頑劣，可是馬修老師卻不為他的頑劣所影響，而是想盡一切辦法去欣賞他的歌喉，最終改變了那個孩子。
愛，能改變世界，伊梅爾達的愛，是博大的母愛，它寬容了孩子的過失，使孩子的正直之心沒有迷失；衛隊長不經意地表揚，雖然是出自對貓救其母的感激，但無心的插柳卻讓柳樹成了一片濃蔭；馬修的愛，更多的是對孩子的寬容，對孩子優點的發現與激勵。也正是這博大而無私地愛，成就一個個頑劣孩子發生轉變的動力。沒有愛，就沒有教育，再次在《穿靴子的貓》中得到了很好的詮釋。
貓讀後感（通用15篇）12
今天我讀完了《會唱歌的貓》這本書時，我最喜歡裡面的二丫，因為它堅持，不放棄的精神，會讓人讚賞，我也很喜歡笑貓和虎皮貓，它們的教育觀念很好，二丫想幹什麼事它們都會支援。而且，我覺得依依是一個非常懂事又可愛的小朋友，我讀到它唱《魯冰花》時，差點哭了！
之所以說我最喜歡的人物是二丫，不僅僅是它的堅持不放棄的精神，還有它的善良。它能為了學一句人話幫聾啞人賣報，嗓子練啞了，一點兒聲音也發不出來，還是馬小跳把它送到寵物醫院，吊了水才好的。讀到醫院的情節時，我為二丫擔心，也被護士阿姨的想象力折服，二丫的善良深深的打動了我，她的善良是我學習的榜樣。
笑貓和二丫的父女關係，讓我想到了我的爸爸，我的爸爸是一個聰明的爸爸，當我遇到難題的時候，他總能幫我解題：我的爸爸是一個搞笑的爸爸，當我不開心的時候，他總能逗得我哈哈大笑，這就是我的爸爸，他是世界上最好的爸爸。
讀完這本書，我更加愛我的父母和家人。因為他們的愛，誰也比不過，要珍惜每天和家人相處的日子。
貓讀後感（通用15篇）13
寒假裡，我讀了《我的兒子皮卡-仰望天空的貓》。這本書是曹文軒叔叔的作品。他用幽默、詼諧的筆調講述了皮卡小時候在爺爺奶奶家度過的快樂時光。
看了這本書後，我覺得皮卡的淘氣、調皮、天真和那純潔、善良的心靈讓人難以忘記。更讓我羨慕的是皮卡有著爺爺、奶奶、姑姑們、天上的鴿子、地上的貓、飛來飛去的蜻蜓和一頭叫“皮三”的牛陪伴的生活。正是有了這些，才會有那一個個動人的故事；也正是有了這些，皮卡的童年生活才更充實更快樂！
我無比嚮往和皮卡一樣的鄉村生活。我的老家也在鄉下，在那裡，有明媚溫暖的陽光照耀，讓我們茁壯地成長；在那裡，可以呼吸到新鮮的空氣，有時空氣中還有一股麥子的清香；在那裡，有許多小動物，它們可以奏出美妙的樂章，讓我們陶冶情操；在那裡，我們還可以吃到綠色無汙染的食物；這些都是我生活的喧鬧城市所沒有的。
讓我們攜起手來，保護我們美麗的家園，讓綠野鄉村的氣息傳到城市，傳遍世界的每一個角落，讓每個孩子都能和皮卡一樣開心、快樂、健康地成長。
貓讀後感（通用15篇）14
在恩斯尤爾，這裡有片頗具面積的冬青樹林，神祕的石頭，年代久遠的鵝卵小路延伸到尤爾小屋，哪裡是一隻貓的居所，它在聖誕夜死去，並在第二天覆活，它是守護恩斯尤爾的精靈――佩蘭。
主人公傑西是個愛恨分明的人，在我看來這也許就是為什麼佩蘭能夠接受她的緣由。因為愛恨分明，她不接受他人迫害；因為愛恨分明，她勇於承認過失；因為愛恨分明，我可能被她圈粉了!
還有就是，聖誕節在恩斯尤爾過，有緣人能夠夢見它久遠的記憶。作者用細膩的文塑造了一段段真實的夢，因而這裡的一切就如同被賦予了靈魂，讓它們顯得古老而且神祕。
其實在很長時間裡我不止一次這樣期待:有這樣一位講故事的老人，他傳神的故事源於他長久以來積累的淵博知識與經歷，而我總能從他的故事中得到些許啟發。而莉莉?海沃德(本書作者)塑造了這一形象，她的山谷滿足了我這樣的期待。
故事的結局暖人心絃，那句“永遠都會有貓住在恩斯尤爾”，總能讓我理解為永遠都會有人默默守護你一樣暖心。
貓讀後感（通用15篇）15
阿爾豐斯是苔爾菲娜和瑪麗內特兩個小姐妹的貓，它和兩個小姐妹一起生活在農莊，為了避免小姐妹因為打碎家中有百年歷史的盤子而受到父母對他們的懲罰，小貓咪決定用搔耳朵的辦法求雨，讓小姐妹因為下雨而不能去梅里娜姑姑家接受懲罰。梅里娜姑姑是個凶狠的老婦人，她的嘴裡已經沒有牙齒，可是下巴上卻張著許多鬍子。每當小姑娘們去她的田莊上探望她時，總要強摟著她們不肯放手，除了她的鬍子給孩子們造成不愉快的感覺外，她還趁機亂捏亂掐，亂揪她們的頭髮。她的樂趣還在於強迫她們吃那些專為她們準備的發黴的麵包和乳酪。
孩子們只要想到梅里娜姑姑就會膽戰心驚。因為貓咪求雨帶來的麻煩，小姐妹的父母決定把貓咪弄死。小姐妹倆為了救貓咪向小動物們請教解救的辦法，最後貓咪和小姐妹愉快的生活在一起，貓咪為農田求雨，帶來了好的收成，而梅里娜姑姑也幸福的去遠方生活去了。
讀了這篇有趣的童話故事，我想，只要我們與動物們和平相處，關心它們、愛護它們，用善良的心去包容它們，我們的世界就會更加多姿多彩，更加的美好。
