我們在進行考研英語的複習時，要掌握好高效率利用真題的方法。小編為大家精心準備了考研英語高效率利用真題的技巧，歡迎大家前來閱讀。
1、通過做真題去記憶單詞
詞彙是基礎，掌握一定的詞彙量，起著重要的作用。例如，04年閱讀第二篇46題，選項B中：A type of conspicuous bias，如果不知道conspicuous的意思，這道題便很難選出正確答案。考研閱讀出現的單詞代表了大部分大綱要求詞彙。真題中遇到的生詞，一定要通過字典將其意思查明，通過做真題去記憶單詞。市面上有部分真題參考書將閱讀中出現的超綱詞彙列出來，對其意思加以說明。對於真題中碰到的超綱詞彙，大體有一個印象即可。
2、分析較難較複雜的句子結構
分析文章中出現的長難句，而且要重點分析了文章中出現的、較難理解的、具有特殊語法作用的句式結構，通過這些句子的分析，考生能夠更加準確地理解文章中各個句子之間的`關係，以及這些句式結構與命題之間的關係。考生在平時研究真題以及做模擬題過程中，一定要對文中出現的較難較複雜的句子拿出來分析句子結構，從而更徹底地理解文章意思。
3、擴充對各方面背景知識的儲備
通觀最近十年真題，考研文章選材大體設計四個方面，社會生活、倫理類，科普類，商業經濟類，文化歷史教育類，其中以社會生活、倫理類佔到14篇，科普類佔9篇，商業經濟類佔到11篇，以及文化歷史教育類佔8篇。例如，2009年Text2講的是DNA檢測及其存在的問題，屬於科普類文章。考生通過研究真題以及模擬題來擴充對各方面背景知識的儲備，從而對於某一個話題不至於陌生。
4、發現出題思路，找到規律
對於不同的題目，有不同的出題思路，瞭解出題思路，問題才能得到有效解決，因此，瞭解出題思路對於做對題來說，成為關鍵。正所謂發現思路，找到規律，才是掌握考研英語閱讀技巧的有效途徑。
5、不同的題型有不同的解題技巧
對於不同的出題思路，就會有不同的解題方法。考研閱讀題目有不同的題型，不同的題型有不同的解題技巧。做閱讀題，從作者的意圖出發，從原文出發。對一個題的四個選項，分別找到其在原文中的相關部分，辨別真偽，去偽取真。
考研英語閱讀複習技巧(一)閱讀文章體裁為學術型議論文，篇幅約為500詞，四篇即為2000詞，故同學們需要掌握大量的詞彙及豐富的閱讀經驗，可通過泛讀The Economist(經濟學家)、Business Week(商業週刊)、Wall Street Journal(華爾街雜誌)，Times (時代週刊)以及 US News and World Report(美國新聞和世界報導)等近五年常考的期刊文章，掌握其英語語言思維。
(二)同學們需要掌握閱讀文章所需要的精讀能力，即詞義辨析能力、長難句分析能力、邏輯思維能力、篇章分析能力以及題型分析能力。首先，詞義辨析能力需要加強積累基礎詞彙，這類詞彙常考熟記生義，需記住其全部的釋義。另一方面，同學們需要掌握詞根詞綴記憶法，見到難詞，首先嚐試去掉前後綴來推詞義。如2017年閱讀Text3中第3題的正確選項D答案中“enlightening”，便可拆分為”en“字首表加強，使，”lighten“意為照亮，可引申為啟發， ”ing”字尾表形容詞詞性，因此，意為“使人領悟的，有啟發作用的”。其次，長難句分析能力要求同學們積累約定俗成的諺語，會辨識虛假長難句以及真正的長難句，分析句子結構，找出句子主幹，因為最可能出題的就是句子裡的主幹部分。如2017年閱讀Text4中第5段最後一句：“This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency, such as records of official meetings, rules on lobbying, and information about each elected leader’s source of wealth.” 此句為虛假長難句，句中真正的主句是This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency”, 後面的內容僅是舉例進行補充說明。再次，同學們需要掌握邏輯思維能力以及篇章、題型分析能力。如2017年Text2中第5題問作者的立場，”The author’s attitude toward choosing Mauna Kea as the TMT site is one of”，答案定位到原文中最後一段“There is no reason why everyone cannot be welcomed on Mauna Kea to embrace their cultural heritage and to study the stars.” 雙重否定表肯定，得出正確答案D選項“full approval” 。因此，同學們，要做好閱讀，重點得放在單詞、語法以及解題技巧上。
(三)另外，同學們答題時，應當注意閱讀文章一般都是按順序出題的，答案得逐段找。同時，文章裡某某人說的話，或者是帶引號的句子，經常是命題處，同學們一定要高度重視。
考研英語四階段複習該做哪些準備第一個階段：基礎階段
第一部分是5500考研單詞學習及記憶，同學學習單詞，我們要達到的預期目標是記憶的單詞擴充套件到5500，能夠通過運用掌握的構詞法，詞根詞綴知識幫助單詞記憶，為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。並把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會出現的詞義題。
第二部分內容是考研英語語法學習，這部分的學習目標是熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結構，能夠應對考研英語文章中出現的長難句。
第三部分是精讀英語文章，達到的目標是積累文化相關話題的知識;做每篇文章控制在25分鐘以內，通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，並學會分析文章裡面的每個長難句。
第二階段：強化階段
第一部分為深化記憶考研核心詞，篩選出有記憶難度的單詞，並對易混詞彙進行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其含義，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
第二部分為測試並分析十年考研英語真題，掌握考研真題中必考的單詞，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結構，行文特點。通過認真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。
第三階段：提高階段
第一，單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)。達到看到單詞能知道其基本意思。考研中超綱詞彙很多，不是考點，但是影響做題，瞭解大量的超綱詞彙，提高閱讀水平。
第二，作文背誦。作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高。
第三，閱讀理解專項學習。徹底把閱讀的做題技巧內化成自己實際的解題能力。做每篇文章控制在20分鐘以內，強化訓練所學的閱讀解題技巧和方法。
第四，翻譯專項學習。通過真題和練習題強化所學的翻譯方法和技巧，並掌握所考過的所有翻譯真題句子。
第四階段：衝刺階段
第一，單詞記憶(考研超綱單詞)，使用閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞，徹底解決單詞中盲區，擴充詞彙量，提高閱讀水平。
第二，通過分析考研真題，進行應試技巧學習，使各位考生在前期學習積累，通過應試技巧的學習，提高做題速度，發現考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
第三，作文模板學習。掌握考研英語大作文高分模板;具備在原有模板基礎上衍生考生自己的模板的能力。
第四，作文訓練。熟練運用範文模板，作文總分在20分以上。通過進行作文練習，把握作文結構和主題，使作文符合考研作文要求。
