師:假如五一長假來臨,你去仙姑洞(說明:此洞離校五里路左右)旅遊,你準備三個包子就可以吧,象文中所說,三餐而反(生介面“腹猶果然”)。假如國小時候,春遊出縣,一定很興奮,出發前一夜,無法入眠,就要準備六個包子,就是“適百里者,宿舂糧”(生笑)假如你要到遙遠的哈爾濱旅遊,那可能在十天前要準備——
生(齊答):一筐包子。(生笑)
師:人要旅遊,包子必不可少。這就是說也需要依靠,蜩與學鳩需要依靠嗎?或者說他們完全自由嗎?
生(9):不自由,這兩種小東西碰到樹就停止不前了,飛得不高,又容易落下。
師:哪個詞表明落地?
生(9):“控”就是落地的意思。
師::其實世間的萬事萬物無論是龐大的還是渺小的,都有束縛都有依靠,都受到空間的控制,知了能笑大鵬鳥嗎?顯然不能,這一段中莊子飽含深情的讚美了大鵬,其他野馬塵埃舟草芥包括三位旅遊者就是比方,比喻。用這些通俗的東西來比喻說明世間的事物都需要依靠,蜩的嘲笑實在是不應該的,笑大鵬鳥就是笑自己的無知和淺薄。何笑之有?我們來說一說第二笑,誰笑誰?
生(齊答):斥鼴笑大鵬。
師:又是潘長江笑姚明,(生笑)笑的內容中有一句話重複了,讀一讀,注意應以怎樣的語氣朗讀?(生讀“彼且奚適也?”)
生(10):用輕蔑的語氣讀,讀出對鵬的嘲笑。
師:很好,斥鼴畢竟是隻小鳥,有一個詞明顯有些問題?哪一個?
生(10):翱翔吧?
師:為什麼?
生(10):翱翔往往是老鷹海鷗禿鷲的飛翔,鷹擊長空,在蓬蒿中這麼小的地方,翱什麼翔,(生笑)簡直就是自不量力,井底之蛙。
生(10):有點類似河伯.
生:何以得之?
生:(10)《秋水篇》中河伯自以為是,但見到大海後,望洋興嘆,自愧不如。
師:這嘲笑中體現了一個道理?
生(11):事物有小大之辯,大小的區別。
師:那莊子怎樣形象的論述這個抽象的'論題的?
生(11):用對比手法,比如用蟪蛄、朝菌和冥靈、大椿對比,朝菌壽命短,大椿長壽,活八千歲.
生(12):不對,活三萬兩千歲,以八千歲為春,一年四季,當然是三萬兩錢歲。
師:你讀的很仔細.還有嗎?
生(13):彭祖和眾人對比,彭祖高壽活八百歲,,眾人活七八十歲。
:師:古代七八十歲也算高壽,人生七十古來稀.這裡的“眾人”指的是一般人,與現在的眾人不一樣。
生(14):老師,這裡怎麼又出現大鵬鳥的描繪,和前面有重複的意思。
師:敘述的角度不一樣,從湯問棘的角度來寫大鵬鳥。至於為什麼這樣寫,我們等會兒再做探討?謝謝你的提問,這一節講了大小事物對世界的理解是有區別的,由於自身的侷限,小事物永遠瞭解不了大事物,真可謂燕雀(學生介面“安知鴻鵠之志哉”.)但萬物還是有個共同點,是都受時間的限制.彭祖也只能活八百歲,並不能萬壽無疆.當然話說回來,小事物能自得其樂,發揮人生的極樂這也是一種生活態度,笑對人生是一種生活的原則和態度。比如宋榮子……
生(齊答):猶然笑之。
師:“之”是誰?
生(齊答):四種人?
師:哪四種人?
生(齊答):知效一官,行比一鄉。德合一君,而徵一國者?
師:具體指哪一類人,最好能舉例說明。
生(15):知效一官,大概是官吏,類似公務員。行比一鄉的人可能是村長鄉長,德合一君者,指的是大臣賢臣象諸葛亮這種,而徵一國者,可能是總統元首,象布什這類人。
師:這些都是出類拔萃的風雲人物,我們羨慕都來不及,都是我們學習的榜樣,為何宋榮子要嘲笑他們呢?
生(15):因為他們太看重名利,為名所累,為利所困,算不上真正的逍遙者。
師:那宋榮子算逍遙者嗎?
生(部分):當然
生(部分):不是。
師:宋榮子是怎樣一個人?讀一讀
生(齊讀):舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮……
師:譽是表揚的意思,那麼非……
生(齊答):批評。
師:那就是說宋榮子心理素質相當穩定,參加大學聯考絕對沒問題。(生笑)還不是逍遙者嗎?再思考思考。
生(16):文中說“斯已矣”,是說只不過罷了。莊子對他也有輕視之心,美中不足吧。可我不知具體在哪裡?
生(17):莊子有個觀點叫齊物論,在他看來世間的萬物都是一樣的,好就是壞,是就是非,人不要去分辨他,內就是外,榮就是辱,可以混淆。
師:怪不的老婆死時莊子鼓盆而歌,在他看來死就是生……
生(齊答):生就是死。
師:所以榮子算不得逍遙者,因為他還能分辨,還懂得區分,心中還是有名利觀念。那誰是逍遙者?是那個半人半神的傢伙嗎?(生笑)
生(18):列子不算逍遙者,雖能駕風而行,但還要依靠風。不算。
師:朗讀真正的逍遙者,(生讀若夫乘天地之正……聖人無名)現在我們把人前面三個字連起來,就是至神聖,只有達到神聖,才是逍遙者。在哲學家莊子的心中,那四種重名利的人與斥鼴與學鳩沒有區別,列子宋榮子和大鵬鳥類似,只有忘記自身的我才是真正的逍遙者,在學鳩大鵬逍遙者這三類中,第三種無疑是可望而不可求,莊子對大鵬鳥作者投入了極大的感情。為什麼呢?用書上的事實來說話。
生(19):我明白了,鵬在文中出現了三次,莊子重墨濃彩的描繪,包含著莊子對大鵬鳥的喜愛和崇拜。其實莊子就是這隻大鵬鳥,想要飛卻怎麼也飛不高。
師:天才卓絕的莊子,聰明敏感的莊子,他醉心與動物神仙世界,滿紙荒唐言,誰能理解背後的一把辛酸淚。內心燃燒的熾熱的激情在殘酷的現實面前是那麼的脆弱,那麼容易受傷。茫茫的大海中,翱翔著大鵬鳥何處是我真正的故鄉?何處沒有學鳩斥鼴式小人的嘲弄,有所追求的心靈能在廣野之鄉找到停泊的港灣嗎?一首《我要飛得更高》就為逍遙遊為莊子,
大鵬鳥為一切夢想者最好的註解。(播放歌曲《我要飛得更高》)永遠的莊子,思想與日月同輝。