當前位置:才華齋>範例>校園>

七年級上整式的加減同步試題及解析

校園 閱讀(2.14W)

 一、選擇題(共21小題)

七年級上整式的加減同步試題及解析

1.化簡﹣2a+3a的結果是(  )

A.﹣a B.a C.5a D.﹣5a

2.化簡:a+a=(  )

A.2 B.a2 C.2a2 D.2a

3.如果單項式﹣xa+1y3與 是同類項,那麼a、b的值分別為(  )

A.a=2,b=3 B.a=1,b=2 C.a=1,b=3 D.a=2,b=2

4.已知代數式﹣3xm﹣1y3與 xnym+n是同類項,那麼m、n的值分別是(  )

A. B. C. D.

5.計算5x2﹣2x2的結果是(  )

A.3 B.3x C.3x2 D.3x4

6.計算﹣2x2+3x2的結果為(  )

A.﹣5x2 B.5x2 C.﹣x2 D.x2

7.下列各式中,與2a的同類項的是(  )

A.3a B.2ab C.﹣3a2 D.a2b

8.下列計算中,正確的是(  )

A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6 C.a6÷a2=a3 D.﹣3a+2a=﹣a

9.化簡﹣5ab+4ab的結果是(  )

A.﹣1 B.a C.b D.﹣ab

10.計算﹣a2+3a2的結果為(  )

A.2a2 B.﹣2a2 C.4a2 D.﹣4a2

11在下列單項式中,與2xy是同類項的是(  )

A.2x2y2 B.3y D.4x

12.下列各組中,不是同類項的是(  )

A.52與25 B.﹣ab與ba

C.0.2a2b與﹣ a2b D.a2b3與﹣a3b2

13.下列運算中,正確的是(  )

A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.3a2b﹣3ba2=0 D.5a2﹣4a2=1

14.化簡﹣16(x﹣0.5)的結果是(  )

A.﹣16x﹣0.5 B.﹣16x+0.5 C.16x﹣8 D.﹣16x+8

15.如圖,淇淇和嘉嘉做數學遊戲:

假設嘉嘉抽到牌的點數為x,淇淇猜中的結果應為y,則y=(  )

A.2 B.3 C.6 D.x+3

16.計算3a﹣2a的結果正確的是(  )

A.1 B.a C.﹣a D.﹣5a

17.若﹣5x2ym與xny是同類項,則m+n的值為(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

18.計算﹣3(x﹣2y)+4(x﹣2y)的結果是(  )

A.x﹣2y B.x+2y C.﹣x﹣2y D.﹣x+2y

19.把地球看成一個表面光滑的球體,假設沿地球赤道繞緊一圈鋼絲,然後把鋼絲加長,使鋼絲圈沿赤道處處高出球面16cm,那麼鋼絲大約需要加長(  )

A.102cm B.104cm C.106cm D.108cm

20.如圖1,將一個邊長為a的正方形紙片剪去兩個小矩形,得到一個“ ”的圖案,如圖2所示,再將剪下的兩個小矩形拼成一個新的矩形,如圖3所示,則新矩形的周長可表示為(  )

A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b

21.若﹣2amb4與5an+2b2m+n可以合併成一項,則mn的值是(  )

A.2 B.0 C.﹣1 D.1

 二、填空題(共6小題)

22.計算:2x+x=      .

23.化簡:2x﹣x=      .

24.計算:3(2x+1)﹣6x=      .

25.如果單項式﹣xyb+1與 xa﹣2y3是同類項,那麼(a﹣b)2015=      .

26.計算:2a2+3a2=      .

27.如圖.在正方形ABCD的邊長為3,以A為圓心,2為半徑作圓弧.以D為圓心,3為半徑作圓弧.若圖中陰影部分的面積分為S1、S2.則S1﹣S2=      .

 三、解答題(共1小題)

28.先化簡,再求值:2x+7+3x﹣2,其中x=2.

人教新版七年級數學上冊同步試卷:2.2 整式的加減

  參考答案與試題解析

一、選擇題(共21小題)

1.化簡﹣2a+3a的結果是(  )

A.﹣a B.a C.5a D.﹣5a

【考點】合併同類項.

【分析】合併同類項,係數相加字母和字母的指數不變.

【解答】解:﹣2a+3a=(﹣2+3)a=a.

故選B.

【點評】本題主要考查合併同類項得法則.即係數相加作為係數,字母和字母的指數不變.

2.化簡:a+a=(  )

A.2 B.a2 C.2a2 D.2a

【考點】合併同類項.

【分析】合併同類項的法則:把同類項的係數相加,所得結果作為係數,字母和字母的指數不變,由此計算即可.

【解答】解:原式=2a.

故選D.

【點評】本題考查了合併同類項的運算,屬於基礎題,掌握合併同類項的法則是關鍵.

3.如果單項式﹣xa+1y3與 是同類項,那麼a、b的值分別為(  )

A.a=2,b=3 B.a=1,b=2 C.a=1,b=3 D.a=2,b=2

【考點】同類項.

【分析】根據同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數相同)列出方程,求出a,b的值.

【解答】解:根據題意得: ,

則a=1,b=3.

故選:C.

【點評】考查了同類項,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數相同,是易混點,因此成了會考的常考點

4.已知代數式﹣3xm﹣1y3與 xnym+n是同類項,那麼m、n的值分別是(  )

A. B. C. D.

【考點】同類項;解二元一次方程組.

【分析】本題考查同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項,根據同類項的定義中相同字母的指數也相同,可先列出關於m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值.

【解答】解:由同類項的定義,得 ,

解得 .

故選C.

【點評】同類項定義中的兩個“相同”:

(1)所含字母相同;

(2)相同字母的指數相同,是易混點,因此成了會考的常考點.解題時注意運用二元一次方程組求字母的值.

5.計算5x2﹣2x2的結果是(  )

A.3 B.3x C.3x2 D.3x4

【考點】合併同類項.

【分析】根據合併同類項的法則:把同類項的係數相加,所得結果作為係數,字母和字母的指數不變,進行運算即可.

【解答】解:原式=5x2﹣2x2

=3x2.

故選:C.

【點評】此題考查了合併同類項的知識,屬於基礎題,解答本題的關鍵是掌握合併同類項的法則.

6.計算﹣2x2+3x2的結果為(  )

A.﹣5x2 B.5x2 C.﹣x2 D.x2

【考點】合併同類項.

【分析】根據合併同類項的法則,即係數相加作為係數,字母和字母的指數不變即可求解.

【解答】解:原式=(﹣2+3)x2=x2,

故選D.

【點評】本題主要考查合併同類項得法則.即係數相加作為係數,字母和字母的指數不變.

7.下列各式中,與2a的同類項的是(  )

A.3a B.2ab C.﹣3a2 D.a2b

【考點】同類項.

【分析】本題是同類項的定義的考查,同類項是所含的字母相同,並且相同字母的指數也相同的項.中的字母是a,a的指數為1,

【解答】解:2a中的字母是a,a的指數為1,

A、3a中的字母是a,a的指數為1,故A選項正確;

B、2ab中字母為a、b,故B選項錯誤;

C、中字母a的指數為2,故C選項錯誤;

D、字母與字母指數都不同,故D選項錯誤,

故選:A.

【點評】考查了同類項的定義.同類項一定要記住兩個相同:同類項是所含的字母相同,並且相同字母的指數也相同.

8.下列計算中,正確的是(  )

A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6 C.a6÷a2=a3 D.﹣3a+2a=﹣a

【考點】合併同類項;冪的乘方與積的乘方.

【專題】計算題.

【分析】根據合併同類項,積的乘方,等於先把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘;對各選項分析判斷後利用排除法求解.

【解答】解:A、不是同類二次根式,不能加減,故A選項錯誤;

B、(3a3)2=9a6≠6a6,故B選項錯誤;

C、a6÷a2=a4,故C選項錯誤;

D、﹣3a+2a=﹣a,故D選項正確.

故選:D.

【點評】本題主要考查了合併同類項,積的乘方,等於先把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘;熟記計演算法則是關鍵.

9.化簡﹣5ab+4ab的結果是(  )

A.﹣1 B.a C.b D.﹣ab

【考點】合併同類項.

【專題】計算題.

【分析】根據合併同類項的法則:把同類項的係數相加,所得結果作為係數,字母和字母的指數不變作答.

【解答】解:﹣5ab+4ab=(﹣5+4)ab=﹣ab

故選:D.

【點評】本題考查了合併同類項的法則.注意掌握合併同類項時把係數相加減,字母與字母的指數不變,屬於基礎題.

10.計算﹣a2+3a2的結果為(  )

A.2a2 B.﹣2a2 C.4a2 D.﹣4a2

【考點】合併同類項.

【分析】運用合併同類項的方法計算.

【解答】解:﹣a2+3a2=2a2.

故選:A.

【點評】本題考查了合併同類項法則,解題的關鍵是掌握相關運算的法則.

11.在下列單項式中,與2xy是同類項的是(  )

A.2x2y2 B.3y D.4x

【考點】同類項.

【分析】根據同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項,同類項與字母的順序無關,與係數無關.

【解答】解:與2xy是同類項的是xy.

故選:C.

【點評】此題考查同類項,關鍵是根據同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數相同,是易混點,還有注意同類項與字母的順序無關,與係數無關.

12.下列各組中,不是同類項的是(  )

A.52與25 B.﹣ab與ba

C.0.2a2b與﹣ a2b D.a2b3與﹣a3b2

【考點】同類項.

【專題】計算題.

【分析】利用同類項的定義判斷即可.

【解答】解:不是同類項的是a2b3與﹣a3b2.

故選:D.

【點評】此題考查了同類項,熟練掌握同類項的定義是解本題的關鍵.


更多七年級上冊數學試題推薦:

1.人教版七年級數學上冊第一單元檢測試卷

2.2018七年級數學上冊有理數及其運算測試題

3.2017-2018七年級數學上冊月考練習題含答案

4.七年級上冊數學第一章測試題及答案

5.七年級上數學整式同步試題人教新版帶答案

6.七年級數學上第三章代數式複習基礎測試題

7.七年級數學上冊第一單元練習

8.七年級上冊數學等式的基本性質檢測題

9.2017七年級上冊第一單元習題練習

10.2017七年級數學上冊第一單元測試卷