在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的月考反思的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考反思的作文 篇1
月考已經結束了，但考試沒有預期的好，考試後我進行了反思,總結出以下幾點希望在以後的考試中能不斷改進。
一、考試卷看似簡單，沒有難度特別高的題目，但每一個問題的思考量都很大，還有個別題目雖是考查重點內容，但設問比較偏，以至學生答題時失分點多，A率不高。
二、這兩次考試時間是和政治結合在一起，跟學生交流後瞭解到，以往學生答卷時，歷史、政治兩科分開考，現在考試時間進行改革，但試卷的題量跟以往一樣，學生對時間把握不住，如果先做哪一門科，那一門就考得比較好，加之答題時又不抓緊，導致許多同學考到後半階段時答題倉促，導致後考的一門科差。
三、主觀上，學生學習的自覺能動性不夠，沒有很好地掌握學過的知識點。甚至，停留在開卷考，只要"查一查"、"抄一抄"就可以過關的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。
針對以上問題，下階段我在教學工作準備做好如下幾點：
一、抓好進度，在教授新知識的時候注重教學方法，在平時多加強審題的`訓練，圍繞問題，尋找知識的落腳點。開放性試題的命題依據及答案取向是以教材為導向的，教會學生在解題時必須以教材為基礎，以問題為中心向教材求索，尋"根"問宗，找出解答問題的相關歷史知識，切忌隨心所欲，想答什麼就答什麼。
二、注重對學生髮散思維的培養。正確運用發散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學生平時多注重時事政治，多看、聽新聞，多讀書，藉助課外知識對課本有進一步的把握。平時的點滴積累和不斷的鍛鍊，持之以恆地堅持才會碩果累累。
三、教會學生抓住規律性的知識，舉一反三，進行知識遷移。
四、強調虛心聽同學的發言和老師的總結，不斷的進行反思。
五、通過月考對我個人的素質也提出了更高的要求。講課要有吸引力，讓學生時刻關注老師，關注課上知識，不斷思考問題。特別是每一個問題的設計，都要深思熟慮，考慮到學生的水平,而不能草率地提問，沒有任何的價值。老師的思考能點燃學生的學習願望。老師的思考能激發學生對書籍的不可遏止的嚮往。這就要求我要不斷的給自己"充電"。
總之，在以後的教學中，我會一一注重以上問題，逐步讓學生適應我的教學方法，我也要適應他們，形成和睦、融洽的課堂氣氛，並扭轉學生"開卷考，只要瞭解知識點在什麼地方就可以"的錯誤觀念。師生共同努力，勇敢的接受一次又一次的挑戰。
月考反思的作文 篇2
隨著數學月考結束的鈴聲，我長長地撥出一口氣：緊張的月考終於結束了！教室裡似乎凝固了一天的空氣終於稍稍有了一點流通。同學們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態各異！有的似乎想拋開這惱人的.考試，興奮地衝出教室去遊戲！而我，心裡七上八下的，（。）既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動，在座位上默默祈禱著能考個好成績。
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了，91分！我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢！現在的成績，這怎麼向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多麼幼稚，多麼可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以後的路還很
長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！
月考反思的作文 篇3
月考的卷子發下來了，當時我很緊張，過了一會，我的卷子發下來了，我一看分數96。5分，哎，沒達到理想的分數。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還誇了我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心裡美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，於是，監考的老師，竟然沒有打紅叉叉，後來，他們班的老師看到後也很驚訝，後來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後，都被震驚了，有些還說：“我要把它當成學習的.榜樣。”許多同學都贊成。我聽了後也覺得是，一定要像她那樣！
我還為自己設了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
月考反思的作文 篇4
一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什麼考的`那麼差。
我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。
考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握；對於一些難題，也要儘量拿分要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少，雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。
月考反思的作文 篇5
這一次的考試考完了，我考得很不理想，我要好好反思一下自己。
我就反思數學，在考數學的時候，我第一大題都會，就是讓寫一個數約等於九億最大的數多少，這給題我明明是會的結果就寫成了899999999，正確的應該是949999999，這個題因為我粗心所以錯了，我就覺得這個分扣得太冤了，下一次要細心，但是計算我全對了，我覺得我的計算做得很好，還有就是，背面量角的題第二個量成了141°，原本是145°我覺得這一個題我也不應該錯，因為老師讓我們量過很多∠我都對了就這個我沒對，還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ，還有就是解決問題，賣海豹兄妹，進價35元，售價65元，這個是因為我沒有讀懂題的'意思，所以我錯了，最後附加題我就不應該錯了，因為在考試 之前老師都講過了這一道題的正確答案了，我以後要記住，
下次我要努力再努力一定要考好打一個好的翻身仗。
