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語文課文聽診器的由來課後習題

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一、讀拼音,寫詞語。

語文課文聽診器的由來課後習題

mùbǎn()wānyāo()hàoqí()gǎnjǐn()

tǐnèi()kànbìng()yīshēng()yóulái()

二、開火車,組詞語。

難()()()()

醫()()()()

近()()()()

三、選詞填空,再在每組詞中選擇一個寫一句話。

發明發現

1.一百多年前,法國醫生雷奈克()了聽診器。

2.雷奈克()用空心木管聽診效果更好。

造句:___________________________________

抓緊趕緊

1.?雷奈克()跑回醫院做實驗。

2.?我們要()時間學習。

造句:___________________________________

四、把下面的`句子排成一段通順的話(在括號裡寫上序號)。

()有一天,雷奈克在路上被兩個玩劃木板聽聲音的孩子吸引住了。

()他一直在思考怎樣才能及早發現人體內出現的異常變化。

()後來,他大膽改革創新,製造出世界上第一個聽診器。

()雷奈克看到許多病人沒有得到及時的診斷和治療而痛苦地死去,心裡非常難過。

()他從孩子們的遊戲中得到啟示,發明了用小木棍給病人診斷病情。