為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園公開課教研活動方案範文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園公開課教研活動方案範文1
一、活動目標
根據幼兒園教研計劃，本學期的教研活動繼續側重於教師在實際工作中的需求，從具體的教育教學方法和策略入手，對教師在教育教學實踐中遇到的具體問題和事件開展研討活動，幫助教師解決實際工作中的問題，提高教師的'實際教學能力和專業水平。
二、活動要求
全體教師是活動實施的主體，要求每位老師都要認真深入學習和分析教材，積極準備各項教研活動，並做好相關的記錄和總結。
三、活動方式
教研活動採用備課組活動、聽課活動和一課多磨活動等教研形式，其教研內容可以相互融通，活動上分開執行。
1、備課組活動
個人備課和集體備課相結合。個人備課要做到提前做好各項準備，骨幹經驗老師書寫簡案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課，堅持做到備課有計劃、有研討、有創新。集體備課的內容以教師實際教學中遇到的困惑為主。
2、聽課活動
繼續開展師徒結對活動。師徒相互自主聽課，每學期不少於八次，並做好相關的`記錄。師傅做好模範帶頭作用，徒弟虛心請教，積極主動，努力提高自己的教學能力。
3、一課多磨活動
全園教師自主選擇教學內容，採取個人備課、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課到最後反思總結的方式進行一課多磨活動，為半日開放日做好準備。授課老師要結合幼兒年齡特點，根據幼兒實際需求，紮實有效的進行備課，聽評課老師一定按照課內比教學活動的評分標準認真聽課認真評課，並在研討中積極發言，為授課老師出謀劃策，找出不足，完善教學方式。
四、活動具體安排
二月份：
制定教學工作計劃。（數閱單列）
三月份：
1、師徒相互聽課評課。
2、集體備課、理論學習各2次。
3、開展“感恩”和“學雷鋒做好事”的主題教育活動。
四月份：
1、開展“一課多磨”教研活動。
2、半日開放日活動。
3、集體備課、理論學習各2次
五月份：
1、開展“勞動最光榮”的主題教育活動。
2、慶“六一”集體策劃。
六月份：
1、師徒相互聽課評課。
2、集體備課、理論學習各2次。
3、全園體育活動考核。
七月份：
1、全園教學活動考核。
2、大班、大大班畢業展示活動。
3、小班、中班綜合展示活動。
4、教研材料彙總。
幼兒園公開課教研活動方案範文2
一、教研目標及預期效果：
通過網路化互動讓家長了解幼兒園的動態，和家長進行有效的溝通與交流。
建立完善的網路化家園互動管理模式，使家園彼此瞭解、共求家園進步與發展。
共同創造一個有利於孩子們身心健康發展的良好環境。
二、教研內容：
1、網路化家園互動研究的途徑
建立各種適合本園的網路平臺
宣傳家園網路的開展
教師和家長對家園網路化的技術培訓
2、網路化家園互動內容研究的思路
（1）幼兒園的各項活動開展與展示
（2）科學育兒知識的交流與分享
（3）育兒的方法與指導
（4）幼兒園的發展與思路
三、教研方法：
1、行動研究法：教師針對實際的家園網路活動中的問題，不斷提出改進的方案與計劃，用以指導，並根據實踐發展，分階段進行總結活動效果。
2、觀察法：在網路化家園互動中，有目的、有計劃地對家長的行為表現進行觀察、分析，跟蹤記錄，在各階段的發展事實進行分析、研究，得出經驗和總結。
3、案例研究：找出典型事件，以教研的形式分析、討論現有問題及對策。
4、經驗總結法：對工作及時回顧、反思、總結、調整研究思路。
本次校本研訓的研究採用以行動研究為主的方法，同時採用觀察研究、案例研究、總結。
研訓訓目標人群：全體教師
擬解決的核心問題：網路化家園互動方式的實踐研究
3、解決問題的方法途徑：前期調查——專題研討——互幫互助——實踐操作——自主研修——專家引領——分享總結。
四、研訊制度：
1、每位教師積極主動參與校本研訓，無故遲到、早退、缺席者不予計分。
2、每學期每教師聽課活動不少於10節，詳細記錄並反思，每學年至少讀一本書撰寫一篇心得體會及分享；每學年末上交個人校本研訓總結。
3、根據《xx幼兒園的獎懲制度和考核辦法》，每學年評選出“校本研訓先進個人”和“優秀教研組”予以獎勵。
五、具體工作安排
三月份：
1、制定教研計劃
2、教研組定期開展集體備課，研讀教材
3、網路化資訊科技培訓分享
4、專家引領，筆記參與式交流學習
四月份：
1、如何解決現網路化家園共育問題的探究與研討
2、環境體現網路化家園共育專題研討
3、幼兒園優質課展示、評價、記錄。
4、家長入園執教
5、定期開展集體備課和教材的研讀
五月份：
1、網路化家園共育如何在親自活動中運用的專題研討
2、提高網路平臺使用效能的階段性分解研討
3、自主研修：自選與家園共育的書籍進行閱讀
六月份：
1、網路化家園共育問題的深入探討與研究
2、梳理和課題資料，撰寫結題報告
2、教研組的成果展示
3、教研組成員的教研考核與評價
4、教研組整理資料並歸檔
5、完成課題工作
