一天的時間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的社會實踐日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期實踐在於提高我們的社會適應能力，所以很多的同學在暑期實踐中選擇去必勝客打工，去做家教，也有的去工廠上班，而我可能是比較不同的，我“迫不得已”用數學建模競賽來當了我的暑期實踐。之所以說迫不得已並不是因為指我不樂意，而是確實因為建模會用去很大的一部分時間，沒有其他多餘的時間向其他的同學一樣了。但這絕對不是意味著我可以比其他的同學輕鬆了，數學建模需要上到7月22日，從明天就要開始了，而且從每天早上的八點半到下午四點半，沒有周末。雖苦但我還是很樂意，畢竟人生能有幾回搏。
明天就要正式開始我的建模之旅，其實我並沒有準備好，從這一學期的建模課來看，我的建模天賦和我的目標有著天壤之別，在上課之中，老師講的很多的例題，模型，方法我還沒有完全的吃透，而且有很多都是生搬硬套的。所以估計這學期建模成績也不會太理想。
萬事開頭難可以適用在很多的地方，他安慰了很多的創業者，同樣的現在我也只能用他來安慰我自己了，還沒開始正式的上課，我們的主力隊員因為家裡面除了一點事情，導致缺席整個培訓時間，真的很無奈，這絕對是一個天大的打擊，但我和另外的一個隊員必須得去面對，還得去安慰我們的戰友，畢竟這不是誰都樂意見到的，誰都控制到的。萬事開頭難吧，相信我們兩個也能適應這個變化，至少我們還沒有放棄，我們對獲獎還是那麼的渴望。
就像之前說的那樣，人生能有幾回搏，現在我們戰隊正處於當打之年，這段時間不去拼還能等到什麼時候，現在的努力就是對日後最大的欣慰，所以我發誓遇到最大的問題我都要把建模堅持下去，就算最後沒有真的沒有什麼好成績。
社會實踐日記 篇2走在街上我經常看到兩輛車停在馬路中間，而兩位司機也在“罵戰”中，後面的車又不停地鳴笛。坐公共汽車時，我也能看到人們隨地吐痰，隨手扔垃圾.......我想這應該就是社會公德的問題了，社會公德可以反映出一個人的文化程度。
人們都應該遵守社會公德，不僅僅是個人的事。這也關係到我們國家聲譽的大事。所以每個人都要提高思想道德素質，自覺遵守社會公德。從我們每個人做起！
社會實踐日記 篇3這天上午我們實踐小分隊在體育館辦公室整理新能源汽車問卷資料，大家踴躍發表意見，經過大家的努力，最後問卷資料整理出來統計好。然後列印問卷，為下午的問卷調查做好前期準備。
下午1點半，我們小分隊在校門口集合，然後一齊出發前往我們這天的問卷調查地——杭州汽車城，一路上大家都挺期盼、蠻激動的，準備著接下去的任務。經過轉車及步行，我們最後在3點半趕到汽車城。暑期社會實踐日記。雖然路途有些遠，但未能壓抑我們的激動。隊長隨即給我們分組、安排具體工作。我們分成三小組，每小組配一位拍照隊員，然後分別對汽車城內不一樣人員進行問卷調查。
我們立馬開始我們這天的實踐，首先我們進入汽車配件市場，對一些顧客及營業員進行問卷，第一位碰到的先生就比較客氣，很認真地完成我們的問卷，我們也多了份信心，但是接下來的問卷調查並不是十分順利，期間也吃了不少閉門羹，但我能體會他們的感受，可能他們會對問卷調查有些排斥及反感，有些甚至會跟做保險的聯絡起來，這讓我覺得可能的確是一些保險推銷什麼的太頻繁了，才會導致一部分人的牴觸情緒，但總的.來說我們以禮請人，他們也不會為難我們。
我們並不因此而洩氣，依然堅持進行著，之後我們來到了二手車市場，這邊來的顧客也不少，這次我們沒有盲目，先確定調查目標，然後再進行問卷調查，結果效率的確高了，很快我們的問卷就都完成了。總的來說，下午的收穫還蠻大的，在問卷過程中雖然遇到了不少之前沒遇到過的麻煩、尷尬，但我們都努力克服了，同時也讓我們對新能源汽車知識有了進一步的瞭解，尤其是消費者對它的瞭解程度。
社會實踐日記 篇4上個星期三，我們班舉行了一次籃球實踐活動，讓我記憶猶新。
早上第三節課，代老師對我們說：“今天，我們要舉行一次籃球實踐活動，大家準備好了嗎？”我們大聲說： “好！”我們先進行分組，有的參加三人制籃球賽；有的參加瞭解學校獲得的籃球成績；有的參加跳籃球操……我參加的是瞭解學校獲得的籃球成績，我們組共八人。分組後，進行任務階段。我們該怎樣完成任務呢？要不去籃球成績欄裡看看，哎喲，現在要是有一個照相機那該多好，可以直接把成績欄裡的籃球榮譽拍下來。就在這時，代老師走過來告訴我們可以拿她的手機去拍照。哈哈！原來老師早就看穿了我們的心思。我們一組興高采烈地拿著代老師的手機到了籃球成績欄開始拍照，我們一邊拍，一邊記錄。過了一會兒，學校獲得的籃球成績都在代老師的手機裡了，就這樣沒花多少時間我們就完成了任務。滿載而歸的回到操場把手機還給代老師。代老師誇我們這組完成的又快又好，真棒！接下來，我們看了一場精彩的三人制籃球賽。
我們請了體育老師張老師來當我們的裁判。鄔瑩瑩、張家樂、張挺是一組；李寧傑、鄔程鬆、高階佳是一組。比賽開始了，張老師吹了一聲哨子。他們立刻激烈的比起來了。啦啦隊們紛紛為自己的隊友加油。最終是張家樂一組獲勝。他們高興極了！
時間一分一秒的過去，下課的時間到了，我們依依不捨的回到了教室。這次活動讓我知道了自己的動手創作能力。如果下次還有這樣的活動我一定會積極參加，也會更加認真的完成好自己的任務。
