考生們在進行考研複試的時候，需要把專業課的備考的策略規劃好。小編為大家精心準備了考研複試專業課備考指導，歡迎大家前來閱讀。
△第一：前期資訊蒐集：
複試資訊的蒐集方法有很多種：
(1)網上查詢是首選途徑，比如網上論壇，裡面有很多學長學姐寫的複試心得，包括本專業複試的一些內部資訊，對於同學們的複試而言都有很高的價值，甚至有時到考場上會發現，真題中出現了論壇中的一些原題。
(2)還可以電話查詢和向認識的學長學姐進行詢問。
(3)如果訊息實在閉塞的情況下，可以試著學校的老師諮詢一下該學校
的一些複試資訊。
其中需要蒐集的資訊有：
(1)複試的時間、地點和複試考試形式，
(2)專業課複試是否有複習範圍以及考查方式，
(3)想報考的導師的研究方向和經常被導師提問到的問題，
(4)導師的最新研究成果及著作，導師對一些專業問題的基本觀點，
(5)該學校經常考到的知識點。
做事之前先搞清方向很重要，提前蒐集好這些資訊可以達到事倍功半的效果，雖然有的學校資訊蒐集確實困難，但也不是做不到的，現在多一份努力，研究生被錄取的機率就更大一些。
△第二：考前專業課複習：
初試結束並不是萬事大吉，複試在考研中也佔到很大比例。考研複試專業課考試主要分為專業課面試和專業課筆試。
在專業課複習上可採取的方法有：
(1)著眼於拓寬專業知識面，多讀一些相關的專業書籍。作為研究生，資訊蒐集能力非常重要，這一點也是導師在複試時比較容易考察的。所以同學們要對本專業相關的書籍多涉獵一些，一旦在面試時表現出自己廣泛的知識面，可以給導師留下很好的印象。
(2)時刻關注近期的熱點，將自己的專業和時事熱點相結合。做到與時俱進是非常重要的，能將自己的專業與時事熱點結合之後表達出來，你的答案就可以可以從一眾平庸的回答方式中脫穎而出。
(3)平時多練習用“專業”思維和“專業”的語言回答問題。在與導師或者考官面對面交流時，有的同學經常會用語不夠專業。專業性的用語在平時要注意鍛鍊，在闡述自己觀點時就要有意識的把那些“大白話”替換掉，以展示自己的專業能力。
△第三：專業課面試時注意事項：
(1)遇到不會答的問題怎麼辦：複試提問的過程中遇到不會的問題是正常的，導師喜歡選擇有發展潛力的學生，所以千萬不要直接說“我不會”這樣不僅會導致冷場，也會表示出自己消極的態度，這都不是作為一個合格研究生能做的。相反的，你仍然可以回答一些相關的內容，表現出你的發散性思維，以及積極學習態度，這仍然可以使你得到導師的青睞。
(2)研究深度不足的情況下，如何嚮導師展示自己的優勢：倒是一般都希望自己的學生可以成為自己學術研究的接班人或者得力助手，所以都比較傾向於有研究稟賦的學生。但是有些同學對於專業研究的深度不夠，甚至有些是跨專業的同學，就更難有深入的研究了。這種情況下，我們可以換個角度，在考試時向考官表現出自己知識面的寬廣，把考官引導自己擅長的話題，千萬不到不懂裝懂，隨心所欲，亂說一氣。
考研複試10個忌諱1 切忌不要遲到，一旦遲到不要慌亂的衝進考場，並找理由為自己開脫，要禮貌的道歉。
2 考研複試面試時，應穿著簡單，不要過於花哨時尚，整潔，幹練即可，女孩不要化濃妝。
3 與考官對話時要自信，正視考官，不可東張西望，看天望地。
4 提前瞭解所報院校的英文表達方式，學會自己所學專業的準確英文表達。
5 回答問題時少用"yes"和"no"這樣的簡短表達，要給出理由。
6 永遠不要向考官傳達考研是因為找不到工作或現在的工作不好，希望通過考研來改善。
7 聲音一定要巨集亮，尤其是女同學，要給考官一種你很自信的感覺。
8 不要強調為了考研你的準備過程有多辛苦。
9 當被問及自己不懂問題時不要胡編亂造。
10 所有的話題，自我介紹等等，一定要準備充分，不可出現長時間空白或背誦的感覺。
考研複試之前可以做哪些提升自己1.一般院校英語複試分筆試和麵試，筆試一般是六級的水平，面試考察學生聽說能力，因此考生需做好英語口語方面的準備，如：自我介紹，為什麼選擇這個學校或這個專業，未來規劃，或者其他問題，如介紹家鄉，喜歡的電影或書籍，你喜愛的影視等。
考生可以有目的針對語言環境進行自我訓練，如:可以試著自己給自己錄音，反覆多聽以糾正問題，遇到不懂或者不熟練的地方及時請教前輩，予以糾正，並平時多加朗讀，訓練語感，增強口齒靈活度。
2.聽力方面，考生需要培養良好的聽音習慣，閒暇時可以觀看英語新聞，英文影片，要邊聽邊記關鍵詞，還可以選擇合適的聽力材料，大學英語四六級難度的資料即可。
訓練聽力的技巧：訓練聽力時，一定要全神貫注，可以進行簡筆速記，把握資訊走向;注意相關銜接詞，如：yet, but,and instead, however,finally,besides,further等;要保持思維的連貫性，切勿讀後聽音，以免影響聽力思維。
聽力的'訓練是一個長期過程，在剛開始嘗試一篇文章的時候肯定會有諸多不明白的地方，這時考生需要靜下心來多聽幾遍，努力理解文章意思，而不是聽完後立即看文章，要做到聽中思考，獲得聽感，長此以往，必會進步。
綜合素質
綜合素質直接反映了一個人基本素養，複試面試是考生與導師面對面交流的過程，在這個過程中需要保持良好的心理素質，沉著，冷靜，堅定地面對考試，考生才能正常發揮甚至超常發揮，要儘量避免緊張，焦慮，甚至怯場的情況出現;同時，得體的著裝，禮儀，談吐舉止都會給複試成績加分，這體現了學生良好的道德品質，導師喜歡這種大方得體，令人自然舒適的學生。
在複試面試前儘可能把相關老師的資訊，如：名字，專業，科研成果，相關著作弄清楚，並加以熟記;若遇到不會回答的問題，一定要謙虛謹慎表達自己在這方面知識的不足，並說出自己的見解，切勿不懂裝懂。考生需要在平時訓練中有意地訓練這些方面，以養成良好的行為品質，讓導師看到考生這些良好的行為習慣是在平時的生活中就養成的，並不是為了應付考試而臨時做準備。
心理調適
1.調整動機強度
很多考生因為太重視複試而導致壓力過大從而降低了複試準備效率，這時考生可以暗示自己“做最好的努力，做最壞的打算”，“改變能改變的事，接受不能改變的事， 用智慧分辨二者的不同”。
2.接納、行動
如何做到在考場上不緊張?老師們提出了自己的方法：在考前儘可能多做準備，這樣會提升自信，進而緩解緊張情緒;再者，考場上緊張是正常的，考生需要接受這種緊張心理，做到在緊張的時候依舊能保持清醒的頭腦答題。
3.調整認知
在考生複試的過程中，考生很容易被錯誤思維所誤導。如考生在給導師寫信的過程中，大多數導師不會進行回覆，這使考生容易產生錯誤思維：自己落選或者不夠優秀，而正確的思維是：導師很忙，很可能沒有看到郵件，我應該耐心等待;在通過初試後，考生也應該用正確的思維鼓勵自己：我應該每天練一小時口語，通過自己努力通過複試。
