我們作為八年級的學生，在做政治第六課試題卷的時候應該從政治試卷中獲取我們學習的知識。以下是小編給你推薦的八年級政治下冊第六課測試題及參考答案，希望對你有幫助!
一、選擇題(1—11題為單選題，12—20題為多選題)
1.所謂義務教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。這裡的“教育”專指 ( )
A.社會教育 B.家庭教育
C.學校教育 D.兒童少年都要遵守並應履行的義務
2.為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，1986年4月12日，我國頒佈了 ( ) A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國高等教育法》
3.從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工人員的子女義務教育階段入學的一些限制。這樣做能夠 ( )
A.使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利
B.使進城務工人員的子女充分享有政治權利
C.加快城市教育發展的速度
D.提高農民工的素質
4.全國各行各業實施援助貧困地區失學兒童重返學校的“希望工程”和“春蕾計劃”，已使200多萬失學兒童返校學習。這表明 ( )
A.國家用法律保障兒童的受教育權
B.社會各界承擔了義務教育的社會責任
C.義務教育有普遍性和免費性特點
D.國家把教育擺在優先發展的重要地位
5.正在上八年級的小蒙，因學習成績不好，逃學在家，在其父母的耐心說服下，小蒙終於又回到了學校堅持學習。小蒙父母的做法履行了 ( )
A.按時送子女人學的義務
B.保護提高子女學習質量的義務
C.維護學校正常教學秩序的義務
D.保證子女接受規定年限義務教育的義務
6.2002年秋季起，廣東省中國小實行的“一費制”，使全省中國小生每人每年平均少交50元，全年減輕群眾負擔8億元，貧困山區國小和國中學生報到率達95%以上。這一舉措( )
A.體現了義務教育的免費性
B.減輕了學生的課業負擔
C.反映了義務教育的強制性
D.有利於普及義務教育
7.在我國，受教育 ( )
A.不是公民的基本權利，也不是公民的基本義務
B.只是公民的基本權利，不是公民的基本義務
C.只是公民的基本義務，不是公民的基本權利
D.既是公民的基本權利，又是公民的基本義務
8.義務教育的“義務”，是指用法律形式規定的 都要遵守並應盡的義務 ( )
A.國家、社會、學校
B.學校、家庭
C.適齡兒童少年
D.國家、社會、學校、家庭
9.中學生劉某在國中一年級上學，其父認為她學習成績不好，便讓她棄學外出打工。老師找到她談話，她卻說：“受教育是公民的一項權利，純屬個人私事，我可以放棄。”這段材料說明 ( )
A.劉某父親的做法沒有侵犯憲法賦予劉某受教育的權利
B.劉某父親的做法符合家庭實際，因而是正確的
C.劉某的言行是堅持了公民享有的權利
D.劉某的言行違背了受教育既是公民的權利，又是公民的義務，作為義務是必須履行的
10.社會在發展，學習無止境。目前我們進入了一個 ( )
A.一次“充電”終身“放電”的時代 B.只“充電”不“放電”的時代
C.只“放電”不“充電”的時代 D.終身學習的時代
11. 農民張某，讓正在讀八年級的女兒輟學回家務農，學校領導、老師幾次上門勸說張某讓女兒返校無效。於是鄉政府對張某進行批評教育，並依法責令其按期送女兒返回學校學習。這一事例主要表現我國義務教育的特點是 ( )
A.普遍性 B.免費性 C.群眾性 D.強制性
12. 教育是 ( )
A.以促進人的發展，社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動
B.向個人傳遞文化的活動
C.每個人生活的'準備
D.人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連線過去和未來的中介
13.據調查表明，當前人們的事業發展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比，“腦袋滿，才能錢裝滿”已成為普遍現象。因此，從個人自身的發展對國家的要求來看，受教育應是公民的 ( )
A.一項基本權利 B.一項基本義務
C.一件個人私事 D.一種興趣愛好
14.父親對兒子小明說：“你看，我沒有讀多少書不也照常做生意掙錢!明天你就不要上學了，在家幫我搭理生意。”假如你是小明，你的做法是 ( )
A.尋求學校老師的幫助
B.到當地政府尋求幫助
C.到法院起訴父親，爭取受教育的權利
D.聽父親的話，不上學了
15.受教育者應該履行的受教育的義務主要有 ( )
A.認真履行按時入學的義務
B.認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學
C.認真完成九年義務教育就可以
D.認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務
16.八年級學生胡某，見村裡一些大中專畢業生沒有分配工作，都到廣東珠三角等地打工去了，便認為讀書無用，於是輟學在家，準備外出打工。對胡某的這一做法，認識正確的是( )
A.接受義務教育是胡某的權利，放棄是他的自由
B.胡某違反了我國憲法和義務教育法的有關規定
C.胡某沒有履行接受規定年限義務教育的義務
D.胡某不懂得只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業機會的道理
17.義務教育具有免費性是指 ( )
A.在義務教育階段免收一切費用 B.在義務教育階段免收部分學費
C.在義務教育階段免收學費 D.在義務教育階段免收雜費
18.《中華人民共和國義務教育法》是 ( )
A.我國教育的基本法
B.我國的根本法
C.保障我國公民享有受教育權的一部重要法律
D.專門保護接受義務教育的兒童、少年合法權益的一部重要法律
19.義務教育與其他教育不同，具有自己顯著的特徵。下面屬於義務教育特徵的有 ( )
A.國家強制性 B.普遍性 C.免費性 D.自願原則
20.某國小校舍非常簡陋，破房子、泥臺子，沒有想到唯一的老師又病了，十幾天沒有來講課，學生很著急，二十幾名學生要上課、要學習。這則材料主要說明 ( )
A.國家經濟不發達，還沒有力量在所有地區投資辦學
B.公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助
C.國家應該為公民的受教育權提供必要的物質幫助，使貧困地區儘快擺脫教育落後的局面D.我國的教育事業還很落後，公民受教育權的實現沒有保障
二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)
1.在舊中國，只有20%的學齡兒童能夠入學讀書，絕大多數中國人是文盲。貧困的放牛娃走過學堂時，對少數富人子弟上學讀書羨慕至極。許多革命前輩在獄中苦讀，在馬背上、戰壕裡看書，補償失去的讀書機會。
三、簡答
2.教育的作用有哪些?什麼是義務教育?它有什麼特徵?
3.小麗是八年級學生，開個體飯館的爸爸缺人手，非讓小麗退學到飯館幫忙不可，並且對學校老師振振有辭地說：“孩子上不上學，是我家的私事，別人管不著!”
(1)小麗爸爸的言行正確嗎?為什麼?
(2)未成年學生應當怎樣履行受教育的義務?
4.小偉今年 12 歲，父親叫她跟著出門去打工，她不願意，而且要求繼續上學。請從法律角度說明小偉這樣做的對的。
八年級政治下冊第六課測試題答案一、1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.D 10.D 11.D
二、我們當代青少年應珍惜受教育權利。珍惜受教育的權利，為中華民族的騰飛而刻苦學習。
三、1.(1)教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。 (2)教育喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開闢人性發展的道路，奠定走向未來的基礎。(3)總之，對個人而言，教育獲取知識，知識改變命運;對民族、國家而言，教育成就未來。 所謂義務教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。 特徵：①具有強制性 ②具有統一性 ③具有免費性
2.(1)小麗爸爸的言行不正確,因為其侵犯了《未成年人保護法》、《義務教育法》的有關規定。②最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務。其二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務
3.小偉正處於義務教育階段。在我國,義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。具有強制性公益性和統一性。小偉拒絕父親錯誤的做法，是勇於維護自己受教育權的行為。是法制觀念強的表現。
