政治是一門新的學科，也是國小思想品德課程的一個演變，七年級的政治課本內容比較少，理論性的概念也比較淺顯，我們也不必擔心自己學不好。下面是本站小編為大家整理的七年級政治重要的知識，希望對大家有用!
1.青春期一般指10-19歲。青春期是人一生中身體發育的關鍵期。
2.青春期身體發生變化主要表現有哪些?
(1)身體外形的變化。
(2)內部器官的完善。
(3)性機能的成熟。
3.進入青春期，嗓音變粗、臉上長小痘等是否正常，為什麼?
進入青春期，我們身體發育很快，需要大量的營養。同時會出現一系列特殊的生理現象，如長痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現象。
4.青春期的我們身體的成長有著不同的韻律和節拍。
有的快，有的慢，有的先橫向發展，有的先縱向發展;但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。
5、如何排除嗓音變粗、臉上長小痘痘等煩惱?
要從心理上正確認識青少年長青春痘、變聲是一種正常現象。只要常用溫水洗臉，保持面板的乾爽和清潔，儘量少吃對面板有刺激的食物，睡眠充足，保持情緒穩定，心情開朗，就能預防和減少青春痘。
6、青春的喜悅：
(1)身體快速成長;
(2)感覺特別敏銳發達;
(3)興趣特別廣泛;
(4)思維特別活躍;
(5)性意識開始萌芽。
7、青春的煩惱：
(1)不大願意和爸媽談心;
(2)不喜歡爸媽的管教;
(3)希望引起同學的注意;
(4)希望獨立而不能自立;
(5)否定童年又眷戀童年。(總之，心理上成人感和幼稚性並存)
8. 青春期心理變化主要表現有哪些?(青少年心理髮展的特點。)
(1)智力逐步發展到高峰期。但容易產生片面性和主觀性;
(2)自我意識迅速發展，“成人感強烈”。容易產生逆反心理;
(3)情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，具有兩極性。
(4)性意識加速，性意識萌動。
9.如何看待青春期心理矛盾?
青春期的心理充滿著矛盾。這些內心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是他們構成了我們向前發展的動力。當然如果處理不好這些矛盾,他們也會成為阻礙我們發展的動力。因此，通過各種方式，藉助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。
10.解決心理矛盾的好方法?(怎樣解決心理矛盾?或如何解決青春期煩惱?
(1)敞開心靈，多於父母老師朋友溝通。
(2)向老師、家長、親友及社會尋求幫助。
(3)提高自我控制力，自己學會當自己的“心理醫生”。
(4)轉移注意力，如：聽音樂、打打球等。
(5)在適當場合宣洩，如：放聲歌唱、去踏青等。
七年級政治知識重點第1課：珍惜新起點
1、怎樣儘快適應新的學習環境?
(1)我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調整心態，並採取適當措施加以調節，使自己儘快適應新環境。(2)目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環境中成長的需要。(3)加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。2.如何與新同學交往，建立新友誼?
(1)主動向同學介紹自己，讓同學瞭解自己，展現自己的個性。(2)結交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。(3)與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。
3、良好的班集體對個人成長有什麼作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學關係，創設一個和諧、愉快的班級氛圍。(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守並維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。(3)樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。
第2課：把握學習新節奏
4.如何正確認識學習中的“苦”與“樂”?
(1)學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。(2)因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。(3)也是是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。(4)學習中有苦更有樂，我們要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務。(5)國中三年的學習是我們終身學習的重要基礎，將使我們終身受益。
5.如何學會做學習的管理者(或搞好國中學習的有效方法和策略是什麼)?
(1)學會自主學習，做學習的主人。(2)提高學習效率，抓好各個環節。
(3)科學安排時間，合理規劃。補充：(4)明確奮鬥目標，自我對照。
(5)養成良好的學習習慣。
瞭解：
A、學習過程四環節：課前認真預習，課內專心聽講，課後及時複習，認真完成作業。
B、制定學習計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強原則。
6.學習中的快樂：
(1)從學習中逐漸瞭解世界的奧祕;(2)好奇心在學習中得以滿足;(3)通過學習發現自己潛能;
7.怎樣理解“學習有法，學無定法”?
恰當的學習方法和策略是實現學習目標的有效手段，但學習方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學科，個人習慣和能力等，選擇適合自己的'學習方法和策略，這樣才能順利開啟知識寶庫大門。
七年級政治下冊知識走向自立
一、自己的事自己幹
1. 自立，就是自己的事情自己幹。
2. 自立在生活中的表現 (舉例)
3. 人生需要自立：走進社會，經歷風雨、見世面;法律要求我們自立。
4. 走向自立我們需要培養哪些能力? 如展示：⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠用法律維護自己權益的能力，⑷不斷學習、充實自己的能力等等。
二、告別依賴 走向自立
1. 依賴思想的危害： ⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
2. 告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。
3. 自己的事自己負責的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)
4. 自立與自主的關係：自立的前提是自主，自主的表現是自立。
5. 有了獨立自主的願望，即自立的意識後，又該怎樣培養自己的自立能力呢? 最基本的就是立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛鍊。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就在水中反覆練習。” (請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的問題)
6. 請你談：你如何“告別依賴，走向自立”? ⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛鍊。
人生當自強
一、人生自強少年始
1. 自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。
2. 自強精神表現在困難面前：⑴不低頭，不喪氣;⑵自尊自愛，不卑不亢;⑶勇於開拓，積極進取;⑷志存高遠，執著追求;等等。
3. 自強是，通向成功的階梯。
4. 自棄與自強是對立的。
5. 自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。
6. 自棄的人最終將一事無成。
二、少年能自強
1. 所有自強者共同的特點：對人生理想執著追求。
2. 自強的關鍵：戰勝自我。 自強的捷徑：揚長避短。
3. 人最大的敵人：自己。
