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八年級語文上冊第六單元練習

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一、基礎知識

八年級語文上冊第六單元練習

1.給下列字詞注音。

更( )定擁毳( )衣崇禎( )霧凇( )

沆碭( )( )與餘舟一芥( )鋪氈( )對坐強( )飲

2.解釋下列加粗字的含義。

①更定②湖中人鳥聲俱絕

③餘拿一小船④擁毳衣爐火

⑤獨往湖心亭看雪⑥霧凇沆碭

⑦焉得更有此人⑧餘強飲三大白而別

⑨客此⑩及下船

二、閱讀

閱讀下列文段,回答文後問題。

(一)

崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,餘拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。

4.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者仍採用明朝的年號,你能說出其中有何深意嗎?

5.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什麼意境?此句在全文結構上有何作用?

6.“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什麼表達作用?

7.“天與雲與山與水”連用三個“與”字寫出了什麼景象?

8.上文畫線句子在內容和寫法上有何特點?

(二)

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見餘,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉餘同飲。餘強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公痴,更有痴似相公者!”

9.補出下列語句的省略成分。

()到亭上()大喜曰()是金陵人客()此

()拉餘同飲

10.“強飲三大白而別”“拉餘同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現出人物什麼感情?