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四年級語文練習題精選

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四年級語文習題篇一:人教版四年級語文上冊單元練習題全冊

四年級語文練習題精選

第一單元課時卷

時間:45分鐘。滿分:100分。

檢測內容:1觀潮3鳥的天堂

【階段目標】

1.認真讀書,揣摩、品味語言,從字裡行間感受大自然的美。

2.這幾篇課文都描寫了自然界的美景、奇景,描寫中想象畫面。

3.豐富語言積累,課文中精彩的語段應熟讀成誦。

一.看拼音寫詞語(9分)

lǒngzhàokuānku?bēnt?ng()()()()huīfùchànd?ng

()())qít?ubìngjìn

()()

二.組詞語(16分)

潮()丈()

朝())振()仗()

堵(沸()鎮()堤()

賭(填()提()

.4分)

風號浪吼(háohào)

人聲鼎沸(faifú)

四.選詞填空:(6分)

(一)寬闊廣闊遼闊

1.農村是()的天地。

2.汽車在()的公路上賓士。

3.輪船在()的海面上航行。

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(二)急忙急劇急促

1.冷空氣南下,氣溫()下降。

2.聽見有人敲門,我()去開。

3.我聽見身後傳來()的腳步聲。

五.按要求寫出四個詞語。(6分)

1.描寫天氣的:____________________

2.描寫景色的:____________________

3.描寫心情的:____________________

六.照樣子,寫句子。(4分)

例:浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進。

__________________猶如______________________

__________________猶如______________________

七.選擇合適的關聯詞填空。(6分)

只有??才??

只要??就??

如果??就??

1.(

2.(

3.大泉(

4.()有這樣的力量。

八.8分)

1.有山喜鵲灰喜鵲烏鴉戴勝啄木鳥

2.都會看到過這樣的景象有時候海水像野馬向岸邊奔來有時候海水又像逃兵退出離海岸很遠的地方

九.修改病句:(6分)

1.看完“南京大屠殺”這部電影,很受教育。

2.即使生活富裕了,我們卻不能亂花錢。

3.老師為我們日夜操勞,頭髮忽然都變白了。

十.閱讀:(35分)

(一)南海明珠(8分)

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在遼闊的南海上,有四個群島:東沙、西沙、南沙和中沙,它們自古以來就是我們祖國的神聖領土。美麗富饒的西沙群島,在南海的西北面。它像一顆顆珍珠,鑲嵌在蔚藍色的海面上。人們稱它們為美麗的“南海明珠”。

西沙群島是我國魚產豐富的漁場,這裡出產許多珍貴的海產:有一尺多長,四斤多重的大龍蝦;有五六斤重的海蔘;有五顏六色的熱帶魚;還有一種大得出奇的海貝,連殼帶肉有四百多斤重,劈開它的殼,可以做兩個浴盆呢!每年四月到六月,大量的海龜,來到海灘上產卵。西沙群島還是鳥的天堂。白天,千萬只海鳥飛到海面上捕捉魚蝦。回海島棲息。天長日久,然肥料。

讀後思考

1.組詞。(4分)

顆()籃()漁()圓()

棵()藍()魚()園()

2.寫出每個自然段的小標題。(2分)___________________________

3.2分)

13

他逝世後,法國作家協會為了紀念他,請當時國內著名這樣的形象如何塑造呢?羅丹左思右想,決定把刻畫的重點放在簡直到了廢寢忘食的程度。經過整整七年的時間,巴爾扎克的雕像誕

雕塑完之後,羅丹叫他的學生來欣賞。幾個學生一踏進工作室,立刻驚呆了,他們不斷驚歎:“這雙手簡直像活的一樣,無與倫比啊!”聽著聽著,羅丹的眉頭皺起來,突然,他操起一把斧子,“咔嚓”砍掉了雕像的兩隻手。看看學生驚訝的目光,羅丹解釋說:“我要著重表現的是巴爾扎克的臉部,但是,你們一進門就被雙手吸引住了,說明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手,才能突出巴爾扎克的臉部!”

然而,大家紛紛指責羅丹的想法和行為,法國作家協會也不要這座塑像了。但是羅丹堅信,有一天人們會認識這座雕像的價值的。果然,羅丹逝世後,人們重新發現並認識了這座雕像,

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把它敬放到巴黎藝術館。現在每當人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風采時,無不為羅丹的獨具匠心由衷敬佩。

1.從文中摘錄三個成語。(3分)

2.根據短文的內容填空。(4分)

巴爾扎克是法國的,羅丹是法國的。在有一座雕刻

的的塑像。

3.人們現在看到的塑像是什麼樣的?(2分)

4.短文中“羅丹的獨具匠心”表現

在。(2

5.讀完短文,你有怎樣的感受?(2分)

(三)海濱的夏夜(14分)

這是一個迷人的海濱的夏夜。

夕陽西下,它比天空的著使人讚歎。

夜幕降臨,當一切紅光都消失了的

尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒

1.6分)

愉yú()快湧yōng()起興xīng()奮

yù()yǒng()xìng()

2.縮寫下列句子(4分)

(1)這是一個迷人的海濱的夏夜。

______________________________

(2)天空中燃燒著一片桔紅的晚霞。

______________________________

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3.從文章中找出表示時間順序的詞語(2分)

______________________________

4.短文表達了作者_________________的思想感情。(2分)

第一單元達標卷

時間:60分鐘,滿分;100分。

一.看拼音寫詞語(10分)

cànlànzhúgānguīlǜ()()()zhàoyàoshùshāor?ngshù()()()()báimángmángyìngjiēbùxiá

()()

二.組詞語:(14分)

茫()槳()縫()

芒()漿()逢()拋()()()

寂()()(

三.造句:(6分)

展示--

四.分)

鎮靜平靜

1.)的湖面上。

2.),帶領戰士們迅速撤離危險地帶。持續陸續連續繼續

3.下節課,我們()寫作文。

4.張明()三次奪得了這類比賽的一等獎。

5.比賽()了三個小時,雙方還不分勝負。

6.放學了,同學們()走出教室。

四年級語文習題篇二:四年級語文句子專項練習題

四年級語文句子專項練習題

一、給下面句子加上詞語,讓句子表達的意思更具體。(21分)

1.()海灘上有()貝殼。

2、()飛機()衝向()天空。

3、()戰士們()守衛()邊疆。

4、()老師()批改()作業。

5、()風()吹()柳條。

二.縮句。(縮到最短)(12分)

(1)那美麗的太陽露出紅紅的臉。

_________________________

(2)姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鑽石。

_____________________________

(3)小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。

____________________________

(4)伶俐可愛的燕子從南方趕來了。

____________________________

(5)我們躺在一塊被山風吹得乾乾淨淨的石頭上。

____________________________

(6)孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

____________________________

三.照樣子寫句子。(14分)

例:你收拾一下房間吧!改為:你把房間收拾一下吧!

(1)冬天趙莢樹落光了葉子。(2)水手從河底撈上了鐵牛。

________________________________________________

例:太陽晒乾了地上的水。改為:地上的水被太陽晒乾了。

(1)人們打掃乾淨了街道。(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的祕密。

________________________________________________________

例:茶很好喝,因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。

改:因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的歷史,因為他在這兒生活了八十年。

改:____________________________

(2)奶奶的`心情很好,因為醫生認為她已經全愈了。

改:____________________________

(3)這使我很感動,因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。

改:____________________________

四、按要求寫句。(14分)

1.天空中的小星星(寫成擬人句)

____________________________

2.我們遇到困難,怎麼能退縮呢?(陳述句)

____________________________

3.這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句)

____________________________

4.我家在市圖書管附近住。(改變詞序,意思不變)

____________________________

5、特務很狡猾。(改為比喻句)

____________________________

6、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)

____________________________

7、寒風吹到臉上很痛。(改為誇張句)

____________________________

五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,,每題在括號裡寫出。(7分)

1、一陣春風過後,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。()

2、桃花、梨花、海棠花??都開得笑盈盈的。()

3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。()

4、許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那裡。()5黃河是我們中華民族的搖籃。()

6、春在哪裡?春在操場上,春在教室裡。()

7、他家的房子可小呢,只有豆腐乾那麼大。()

六、病句診所。(把正確的句子寫在橫線上)(10分)

(1)、我大概用了整整一個月左右時間學會了電腦。

____________________________

(2)、我家院子裡種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。

____________________________

(3)、星期天,同學們帶著麵包、雞蛋、炊具等食品去春遊。

____________________________

(4)生物課對林巧稚有很大的興趣。(5)早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。____________________________

七、給句子治病我行!(用正確修改符號修改病句。)(22分)

1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。

2、讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。

3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。

4、爸爸給我買了一幅名為《北國風光》的畫報。

5、媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。

6、昨天,五個日本的小朋友來我校參觀。9、這位六十多歲的老人已經年過花甲。

7、既然這件事難辦,我們也一定要辦好。10、我們要認真克服並發現工作中的缺點。

8、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。11、老師要求同學們默默地朗讀課文。

四年級複習卷(有關句子訓練)

一、改為陳述句:

1、這比山還高比水還深的情誼,我們怎能忘懷?

2、高爾基在信中的那段語重心長的話語,我們怎麼能忘懷?

4、如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?

二、改為反問句:

1、天安門廣場是莊嚴、壯觀的地方。

2、森林就像一座大水庫。

3、五彩池不在天上。

三、改為感嘆句:

1、森林很重要。

四、改為“把”字句:

1、汪立冬一口氣吃掉了半斤餅乾、三個蘋果。

2、有一年,他被朝廷派往密州去做官。

3、管這種枕頭叫“警枕”。

4、一陣清脆的零聲驚醒了睡夢中的小芳。

5、一輛大卡車撞到了路邊的一棵白楊樹。

五、改為“被”字句:

1、他們把那個拉車的扶上了汽車。

2、諸葛亮出山後,劉備把他當作自己的老師。

3、他完成了高難度的青蛙卵剝離手術。

4、奇妙的豬籠草把一條蜈蚣吃了。

六、改為比喻句:

1、圓圓的月亮掛在天空。

2、戰士們衝下陣地。

3、兒子紅撲撲的臉龐多麼可愛啊!

七、改為擬人句:

1、月亮漸漸西沉。

2、鳥兒飛向天空。

八、擴句:

1、伽利略試驗成功。

2、月光照著大地。

3、煙囪冒出濃煙。

4、老師批改作業。

九、填上關聯詞語,把它連成一句話:我答應給小弟弟電影票。我不應該自己去看。

十、選擇恰當的關聯詞填空。(3分)

因為??所以??如果??就??雖然??但是??

A()沒有老師的教導,我的作文()不會有那麼大的進步。

B()奶奶那麼大的年紀,()她還整天忙個不停。

C()鬆鬆注意了學習的方法,()學習成績提高很快。

十一、在原句上用符號修改錯誤的地方。

1·我們班所有同學基本上都參加體育鍛鍊。

z·林芳今天沒來上學,我估計她一定是生病了。

3·這次單元考試,他門門功課都得到優秀,只有數學不及格。

4.今晚停電,屋子裡一團漆黑,什麼都是模模糊糊的。

5.雷鋒叔叔為人民服務永遠激勵我們前進

十二、把下面排列錯亂的幾句話,按順序連成一段連貫的話(在括號裡寫上序號)。第一題

()雲散了,雨住了,太陽從雲層裡鑽出來照亮了大地。

()一會兒,粗大的雨點落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。

()一天下午,天色忽然暗下來,颳起了一陣狂風,要下雨了。

()我開啟窗戶,一股泥土的清香迎面而來,空氣像過濾過似的,格外清新。

()地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。

()雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷濛蒙一片。

第二題

()當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。

把下面的句子排列成一段通順的話。

(一)

()湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖面吹來,好涼爽啊!()青龍湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

()在湖水的游泳區裡,十幾個孩子正在游泳,玩得很開心。

()舉目遠眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。

(二)

()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發。)魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。)很久以前,世界上沒有傘。)於是,他照著荷葉的樣子,用竹條紮成架子,蒙上羊皮,做了起來。

()後來,魯班終於想出好辦法,製造出現在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”

(三)

()狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什麼你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”

()一隻小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一隻睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹,對狼說:“你老悶悶不樂,是因為你凶惡。我們歡歡樂樂,是因為我們善良,不做壞事。”

()松樹請求說:“放了我吧!”

()松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實在怕你,講不出來。”

(四)

()媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯。”

()他放下書包就要去端飯碗。

()小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然後再吃飯。

()媽媽高興地說:“對了,這才是講衛生的好孩子。”

()下午,小軍回到家,看見桌上已經擺上了飯菜。

(五)

()它飛到河邊看見一隻小羊在吃青草。

()小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。

()有一隻老鷹肚子餓了,出來尋找食物。

()它便飛下來,想把小羊吃掉。

()小羊大聲呼救。

()羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。

()老鷹用力想把小羊抓住。

(六)

()達馬沒留神,腳一滑,掉到水裡去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

()十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

()對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。()解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏鬥,拼命朝達馬那邊游去,終於救起了小達馬。

()河水冰冷刺骨,河裡石頭多,急流衝來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。

達馬的爸爸媽媽知道了這件事會怎麼說?怎麼做?把你想像出的情景寫下來。

四年級語文習題篇三:四年級語文基礎知識習題

四年級語文基礎知識習題

猜下面的字謎;(3分)

運動會上都有它。()

富有窮沒有,裡有外沒有,畫有字沒有,魚有鳥沒有。()

二、改頭換面。(加一筆,或減一筆,變成另一個字並組成詞。(6分)

候()()鈞()()折()()鳴()()風()()舊()()

三、成語王國曆險記。

1、冤家對頭。在()內填反義詞。(6分)

弄()成()口()心()()羅()網同()共()()口()聲喜()哀(

2、親朋好友。在()內填近義詞。(6分)

()思()想胡()非()()飢()渴()凶()惡凶()惡()冷()熱(

3、遊動物園。在()內填上動物名。(6分)

()目寸光守株待()()立雞群()絲馬跡心()意馬鳳毛()角

四.選詞填空:(8分)

留言格言諾言誓言預言名言忠言謊言

臨走時寫下要說的話叫()含有教育意義的話叫()誠懇勸告別人的話叫()宣誓時說的話叫()意義深刻廣為流傳的話叫()預見未來的話叫()應允別人的話叫()虛假不實的話叫()

五、歇後語看臺。(6分)

老虎的屁股--()八仙邊海----()外甥打燈籠---()徐庶進曹營--()泥菩薩過河---()小蔥拌豆腐---()四年級語文上冊複習精華

一、生字篇

寬闊籠罩薄霧沸騰奔騰依舊恢復燦爛竹竿規律縫隙照耀樹梢靜寂均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想住宅隱蔽選擇住址洞穴柔弱搜尋隱藏傾斜平坦扒土寬闊洋溢允許圍牆隆冬孤獨訓斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責備鄰近性格任憑貪玩盡職稿紙梅花跌倒開闢盤旋城磚城牆屯兵堡壘打仗呼應肩膀智慧凝結長廊柱子建築宮殿蔥鬱掩映硃紅堤岸雕刻獅子間隔懶惰俗語平衡聯結跨越海峽桂樹蒼白紅潤移植幸運臺灣襲擊期待空曠暫停伯父模範巡警吵嚷懲處抱負胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規範燥熱融洽黃昏客廳改觀程度依賴寄託幻想洞察聯絡恐龍凶猛鴿子描繪輕盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油燈佛香閣原子核因特網哲學家佛香閣原子核因特網哲學家

二、課本四字成語篇

))

昂首東望若隱若現風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭並進漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開侷促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態不一山洪暴發清波漾漾理所當然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風和日麗耀武揚威得意揚揚振興中華呼風喚雨出乎意料農耕社會騰雲駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神祕莫測神來之筆千姿百態人跡罕至尺有所短寸有所長用武之地美味佳餚應接不暇坐臥不安消磨時光不可思議精神大振枉費心機引吭大叫慢條斯理趁其不備神態自若電話號碼浩如煙海枯枝敗葉久經沙場南征北戰所向披靡若有所思殊死拼搏號啕大哭恍然大悟協調有序形單影隻和睦相處遠洋船舶患難與共受益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力

三、詞語解釋篇

嶺——山峰,山脈。峰——高而尖的山頭。緣——因為題——書寫

豚——豬疑——以為,懷疑渾——不清澈之——去、到

使——出使浥——溼潤更盡——再飲完號啕---形容大聲哭。端詳---仔細地看。洞察---觀察得很清楚。遲鈍---反應慢,不靈敏。凝視---指聚精會神地看。慎重---認真謹慎,不草率。靜謐---形容十分寧靜。

大量錢財追求過分享受。蜿蜒---指彎彎曲曲地延伸。遠眺---向遠處看。

綰褲---把褲子挽起來的意思。協調---配合得適當。矗立---高聳地立著。

歸根到底---歸結到根本上。枉費心機---白白地耗費心思。不可思議---不可想象,不能理解。鬱郁蒼蒼-形容草木蒼翠茂盛。愜意--很滿意,很舒服。人跡罕至-很少有人去的荒僻地方。得意---稱心如意,感到非常滿意。浩如煙海---形容文獻資料非常豐富。

恍恍惚惚-精神不集中,看的不真切,不清楚。應接不暇-形容來人或事情太多,接待應付不過來。呲牙咧嘴---形容凶狠或疼痛難忍的樣子。慢條斯理---形容動作緩慢,不慌不忙。

碰釘子---比喻遭到拒絕或受到斥責。諸生---總稱教室裡的所有學生。

摔跟頭---比喻在生活中遇到各種困難。奢侈---花費

剩---古時侯四匹馬拉一輛車,稱為一剩。故人——老朋友

紅眼病---課文中指看到國強取得好成績非常羨慕而妒忌。

隨遇而安---能適應各種環境,在任何環境中都能滿足。

嘟嘟囔囔-連線不斷滴自言自語。引吭大叫---伸長脖子,敞開喉嚨大叫。

生氣勃勃---充滿生機與活力。課文中表現貓的可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。

騰雲駕霧---傳說中指利用法術乘雲霧飛行,也用來形容賓士迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。

呼風喚雨---原指神仙道士的法力,現在比喻能夠支配大自然或推動社會前進的力量。

浩浩蕩蕩-原指水勢廣闊壯大,現用來指氣勢大。神祕莫測-使人捉摸不透,高深難測。

左顧右盼---課文中指鵝來到一個新的的環境,東看看,西看看,一點兒也不拘謹。

三眼一板——比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板,從不改變。

侷促不安---形容拘謹、不自然、不安定的樣子。不勝其煩---指忍受不了某種麻煩。變化多端---變化多樣。課文中表現貓的叫聲長短粗細各異,富有變化。

四、詞語型別篇

⑴AA①嘩嘩②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥嘰嘰

⑵ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④綠油油⑤樂呵呵⑹水汪汪

⑶AABB高高興興舒舒服服來來往往明明白白嚴嚴實實

⑷ABAB商量商量收拾收拾討論討論研究研究走動走動考慮考慮⑸AABC

心心相印彬彬有禮井井有條戀戀不捨楚楚動人落落大方

⑹ABCC得意揚揚空空如也生機勃勃可憐巴巴無所事事人影綽綽

⑺ABAC不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙不三不四

五、成語特點篇

1、含反義詞的成語——遠近聞名、積少成多、左鄰右舍、裡應外合、黑白相間、頭重腳輕

2、含近義詞的成語——生龍活虎胡言亂語東奔西走千言萬語

3、表示高興的成語——興高采烈眼開眼笑欣喜若狂喜出望外揚眉吐氣

4、三字俗語:紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、牆頭草、順風耳、千里目

5、表示性格特點的成語——活潑可愛能說會道溫柔體貼心靈手巧虛心好學精明能幹

6、關於動物的成語

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞

7、描寫四季特點的成語:

春:春暖花開春色滿園花香鳥語花紅柳綠百花盛開

夏:驕陽似火暑氣逼人烈日當空綠樹成蔭

秋:秋風送爽秋高氣爽秋色宜人春種秋收

冬:冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月白雪皚皚鵝毛大雪

六、反義詞總彙

嶄新—陳舊荒涼—繁華奢侈—儉樸沸騰—平靜茂盛—枯萎熱鬧—安靜新鮮—陳舊牢固—鬆散漫長—短暫冷酷—熱情點燃—熄滅高傲—謙虛平靜—沸騰熟悉—陌生乾燥—潮溼平坦—崎嶇簡單—複雜粗糙—光滑彎曲—筆直仔細—馬虎新鮮—陳舊慎重—隨意寬敞—狹小安靜—吵鬧隱蔽—公開笨拙—靈巧偶然—經常窄小—寬大溫柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混濁—清澈謙虛—驕傲醜陋—漂亮快樂—悲傷鄭重—輕率淘氣—乖巧反抗—順從辛苦—輕鬆偶然—經常

溫柔—粗暴討厭—喜歡陡峭—平坦悲哀—快樂潮溼—乾燥喜悅—傷心懶惰—勤勞紅潤—蒼白責備—表揚輕鬆—沉重遲鈍—敏捷高傲—謙虛黃昏—清晨幻想—現實慈愛—凶惡慎重—輕率疏遠—親近古怪—平常溫柔—粗暴陡峭—平坦靜寂—嘈雜興奮—憂愁天堂—地獄柔弱—強壯牢固—鬆散溫暖—寒冷盛開—凋謝喧鬧—安靜冷酷—熱情拆除—填補融化—凝結勇猛—膽小譴責—讚許凋零—綻放沉著—慌張出乎意料—理所當然密密麻麻—稀稀疏疏得意揚揚—垂頭喪氣隱隱約約—清清楚楚從容不迫—驚慌失措風平浪靜—風號怒吼慢條斯理—雷厲風行生氣勃勃—無精打采

七、近義詞總彙

1、陸續—連續茂盛—茂密逼近—靠近顫動—抖動展示—展現

2、慎重—謹慎柔弱—軟弱隱蔽—隱藏休想—別想牢固—堅固

3、舒服—舒暢均勻—平均允許—准許喧鬧—吵鬧提醒—提示

4、冷酷—冷漠凝視—注視孤獨—孤單洋溢—充滿訓斥—斥責

5、淘氣—頑皮勇猛—勇敢響動—動靜陡峭—峻峭凝結—凝聚

6、懶惰—懶散平穩—平衡協調—和諧期待—等待

八、多音字總彙

1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)6、縫fèng(縫隙)féng(裁縫)11、難nán(困難)nàn(災難)

2、降jiàng(下降)xiáng(投降)7、冠guàn(冠軍)guān(雞冠花)12、號hào(號子)háo(風號浪吼)

3、漲zhǎng(漲潮)zhàng(漲大)8、似shì(似的)sì(似乎)13、稱chēng(號稱)chèn(勻稱)

4、屏píng(螢幕)bǐng(屏息)9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)

5、調tiáo(調整)diào(調動)10、鋪pū(鋪路)pù(店鋪)15、重chóng(重疊)zhòng(重要)

16、喝hē(喝水)hè(喝彩)17、率shuài(率領)lǜ(概率)18、卷juàn(卷子)juǎn(捲髮)

19、供gōng(供養)gòng(供品)20、給jǐ(給予)gěi(送給)21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)

22、興xìng(高興)xīng(興奮)23、悶mēn(悶熱)mèn(悶雷滾動)24、應(yīng)應該(yìng)答應

25、轉zhuàn(轉圈)zhuǎn(轉彎)26、薄bó(單薄)báo(薄霧)27、模mú(模樣)mó(模型)

28、數shǔ(不可計數)shù(數學)29、空kòng(空隙)kōng(空間)30、間jiān(時間)jiàn(間隔)

31、惡ě(噁心)è(凶惡)wù(可惡)33、差chā(差別)chà(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)

32、折shé(枝折花落)zhē(折騰)zhé(打折)34、強qiáng(強大)jiàng(倔強)qiǎng(勉強)

35、的de(我的)dí(的確)dì(目的)

九、語文園地內容總彙

(一)對聯(有關自然景觀的對聯)

1、霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天2、綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭

3、山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇4、重重疊疊山曲曲環環路丁丁冬冬泉高高下下樹

(二)花名歌謠

正月梅花香又香,二月蘭花盆裡裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短牆,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪裡藏。

(三)成語故事

1、胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時心裡有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已經有通盤的考慮。(該成語講的是北宋畫家文於可的故事)

2、杏林春滿——也說“譽滿杏林”,來讚揚醫生的高明醫術和高尚醫德。

其中“杏林”稱頌醫生。(該成語講的是三國時期,吳國醫生董奉的故事)

(四)詩《雨中的樹林》

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發現很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鍊。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也願一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細雨淋過的漿果酸甜可口,刺蝟扎滿一身運回了家。連那些小雨點兒都會變魔術,落(出自::四年級語文習題)在地上立刻就變成了蘑菇。

(五)風景名勝區對聯

1、一徑竹陰雲滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)2、樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠近秋(四川青城山真武殿)

3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟南大明湖)4、清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)

(六)古詩

1、《題西林壁》蘇軾(宋)

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。(觀察的角度不同,觀察的效果也不相同)

2、《遊山西村》陸游(宋)莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白(唐)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

4、《送元二使安西》王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

5、過故人莊孟浩然(唐)

古人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山過外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。該詩描寫了山村風光,以及朋友的歡聚場面,表現了詩人恬淡閒適的心境和在農村生活的情趣。

(七)古代名句

1、有志者事竟成。《後漢書》這句名言告訴我們如何做人。(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。)

2、莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)

3、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(韓愈)(意思是說學業的精深,在於勤奮刻苦,學業的荒廢,在於嬉戲遊樂;道德行為的成功在於深思熟慮,敗毀在因循苟且。)

4、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)這句名言告訴我們要珍惜時間。

(感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。)