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有關南方地區的地理特徵的教學教案

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匯入新課:由於各地區的地理位置、自然與人文地理的特點不同,形成了各具特色的若干地理區域。上節課我們學習了北方地區,那麼今天我們進入南方地區去看看!

有關南方地區的地理特徵的教學教案

一 範圍、面積、人口、民族

師:讀本區在全國的位置圖和中國地形(或政區)圖,明確四周的起止位置、本區所屬的三個分割槽。

學:(長江中下游、南部沿海和西南各省)。

師:利用兩個百分比說明本區是我國人口密集區。

生:(面積佔全國25%,人口占55%)

師:本區少數民族30多個,是我國少數民族最多的地區,多集聚在西南各省,要求任意記住5~6個民族。

二 農業資源與農業生產

師:農業發展的重要條件是什麼呢?

生:光、熱、水、土、生物都是農業資源

因而把“山青水碧”、“經濟作物和林果”、“紫色盆地”、“長江防護林”等四個標題的內容,列表處理。

1.學生默讀課文、回憶舊知,教師指導填表:

掌握上列表格中的內容,基本上達到了課文關於農業部分的知識要求。以下的講述是作為較高要求而提出。

2.為適應城市學生的需要,(1)講明糧食作物與經濟作物的區分。(2)區別哪些是油料作物、糖料作物、纖維作物。(3)經濟作物(一年生、草本)經濟林木(多年生、木本)的區別。(4)個別的經濟林木可扼要說明其用途,例如,油茶的`種子可榨出茶油,為湖南等地人民所喜愛的食用油,桐油的種子可榨工業用和民用的桐油,塗在木料上可防腐。

3.紫色盆地講:(1)紫色土的簡單成因,以及它含有磷、鉀養分,土壤肥沃。

(2)紫色盆地,即四川盆地,有“天府之國”的美稱,是我國糧食和亞熱帶作物的重要產區。

4.講水稻土:強調水稻土是人類種植水稻生產活動所形成的特殊土壤,含有機質豐富。

5.講“長江上、中游防護林工程”。

師:(1)提出問題,長江流域為什麼要營造防護林?

生:(原因),自學課文找答案。

師:(2)利用已知,解答營造防護林的重要意義。

師:營造防護林的原因:(1)長江流量大,輸沙量也大,有人預言,不及早治理,有可能成為第2條黃河。(2)濫伐濫墾,植被破壞,加劇流域內的水土流失。(3)河湖長期淤積,蓄洪水能力大大降低,生態環境受到嚴重破壞。簡單交代重點措施。

生:營造防護林的意義:(1)利用利民的跨世紀工程。(2)改善流域內的生態環境。(3)減少旱澇災害,(4)增加經濟收入。(5)緩解農村中用材和“三料”的緊張狀況。

6.小結 南方地區的區域特徵:“水鄉風光”。

三 有色金屬和水能資源豐富

1.自繪一張南方地區各省(市)空白圖,用硬紙畫出鎢、銅、汞??等礦產

符號,一個個符號剪開,按課文中的礦產產地,教師講一個,在圖上貼一個。然後,全部取下來,再讓學生貼一遍。或者,讓學生把課文中的地名、礦產,在課文礦產圖上作出標記。

2.在課本南方地區地形圖上,將長江、珠江、錢塘江、閩江、葛洲壩、三峽、秦山、大亞灣等河流名稱和地名用筆勾劃出來。進而講大、小電站在南方已遍地開花,按我國能源戰略部署,本區將建成為水電能源供應基地,擔負西電東送、支援東部各地建設的任務。

3.完成“想一想”兩題

師:本區為什麼水能資源豐富?

生:地勢由第二級階梯進入第三級階梯,河流落差大;降水豐沛,河流水量大。水電比利用煤、石油發電的好處很多:發電成本低、不汙染環境、而且是可更新能源。

四 沿海和內地工業的發展

師:簡述建國以前,本區以輕工業、採礦業為主,工業落後。建國以來,工業蓬勃發展。

生:做連線題,講長江沿岸工業帶,在地圖上找到位置。

A 高精尖產品的綜合工業 ①宜昌、重慶為中心

B 鋼鐵基地 ②攀枝花、六盤水為中心

C 鋼鐵、煤炭工業 ③上海、南京、杭州為中心

D 多種有色金屬工業 ④武漢為中心

E 電力工業 ⑤湘、贛、粵為中心

師:提出誘導性問題,

學習“南部沿海外向型工業地帶”問:你聽說過我國設立了哪五個經濟特區,請在課文廣州??寧波等7個地名中找出4個。那麼,另外還有最大的一個經濟特區是什麼地方?

(海南島)。除此以外,有廣州、寧波等14個個沿海開放城市以及若干開放地區。

師再問:設立經濟特區和開放城市,將發展什麼工業,其有利條件是什麼? 生:發展以出口為主的加工工業和製造工業;便於吸收外資,引進國外先進技術和管理方法,併發揮勞力資源優勢。

指出:上海浦東地區也將建成為外向型的經濟開發區。

4.小結 長江“黃金水道”+沿海“黃金海岸”,將是南方地區工業騰飛的兩條巨龍。

五 南方人民的生活