考生們在進行學考研大綱的基礎複習時，需要掌握好一些學習方法。小編為大家精心準備了數學考研大綱基礎的複習技巧，歡迎大家前來閱讀。
一、具備牢固紮實的基礎知識
數學最需要強調的是基礎而不是技巧。很多同學不重視基礎的學習，反而只是忙著做題，並且是難題，他們想通過題海戰術取勝，這是不行的。數學的複習應該從梳理基礎知識入手，考生應該對照教材把知識點系統梳理一遍。在基礎知識的複習過程中，要特別注重對基礎知識理解的準確性、完整性與系統性。如果對基礎知識理解失誤往往會導致對整個綜合題目切入點判斷的錯誤，進而造成全域性性錯誤。同時，考生還應注意基礎概念的背景和各個知識點的相互關係，對基礎題目涉及的方法與技巧進行總結和分析，力爭做到舉一反三，以一當十，這樣的訓練會使同學們在遇到個別難題時容易找到切入點與思路。
二、善於歸納，學會總結，使知識條理化系統化
善於總結也是我要強調的一點。因為很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就簡單的結束了，一套題的價值也就到此為止了。大家在糾正完錯誤之後，再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什麼，這套題中有沒有出現我不知道的新的方法、思路，新推匯出的定理、公式等，並把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時檢視和重點記憶。對於大題的解題方法，要仔細想一想，都涉及到哪些科目和章節了，這些知識點之間有哪些聯絡等，從而使自己所掌握的知識系統化，以達到融會貫通。只有這樣，才能使你做過的題目實現其最大的價值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那麼做過的題在以後的複習中如果沒有時間了，就不用再拿出來重新看了，因為你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就行了。解數學題一定要從思路，原理的角度入手。
三、勤思考，尋求解題之道
很多同學學數學就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結好的解題方法、步驟。只這樣是遠遠不夠的。只是一味的被動的接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。第一遍複習可以只看題，但以後就必須自己試著做了。先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什麼程度，起碼你自己先思考了。只有啟動自己的大腦，才會使知識更深入地得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨立的解題能力。在做題時不要太輕易的選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細開動腦筋想過之後，實在不行再求助於外力。
四、保證做題量
可以說，題海戰術不在量，在運用方法上，其一定意義上還是很有道理和必要性的。對於數學考試來說，考試就是解題，理論再好也要應用於實踐。因此，在打好基本功以後，就要開始不斷的做題了。
首先，題目的選擇上，要廣泛一些，這是因為，每個人的出題思路是一定的，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助於題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是我說的“普及性”。
其次，做題的數量上，在你的能力範圍內大量練習，但不必太多，尤其是到了最後衝刺階段，主要精力應放在政治和專業課上面的時候，也就沒有那麼多時間去做數學題了。再次，留一兩套題在考前作為熱身訓練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關鍵是用它來找找做題的感覺。
考研複習備考過程極其艱苦，同學們應採取矩陣式的複習方法，就是每天都堅持不懈的去學習，注意歸納總結，相信付出總會用收穫。
考研數學衝刺複習要點提示首先，真題是要堅持定期做或看的，真題的重要性想必大家是都知道的，但很多考生並沒有將真題最大利用化，正確的做法就是在考前也應安排時間定期做或者看真題及其詳解，尤其是近幾年的真題，最好做到能爛熟於心，對於那些在數學科目上薄弱的考生來說會有意想不到的效果，最後到考場上時就“不會寫來也會謅”，因為相同考點的題目解法也是大同小異的，尤其是大題，結果不對的話起碼步驟分、思路分是可以得的。
其次，還要做模擬題《考研數學絕對考場最後八套題》，做模擬題可以檢測及加強自身複習效果，發現某方面的不足就立即翻閱《考研數學複習大全》內的相關知識點及例題講解，考試會考到這方面的題那就十拿九穩了。另外有的同學有自己的筆記本，這個筆記本里記錄了自己在複習過程中總結的知識點、解題技巧、易錯點和不足之處等，考前這段時間這個本就管上大用了，應該經常翻閱加強、加深對一些知識點的理解。
最後就是考前心態的調整，心態的重要性不言而喻，考試之後有人說“沒發揮好”，其實這個發揮好或不好就是心態的影響，所以為了能發揮好，一定要調整好心態。即使複習的不好的考生也不要給自己太大壓力，輕鬆上陣會有意想不到的效果。
考研數學大綱的`解析一、嚴格依據考試大綱進行復習
考試大綱指明瞭考試的內容及具體的要求，它也是命題中心命題時的唯一依據。因此，考生在複習時一定要嚴格依據考試大綱進行，先根據大綱明確每一部分的具體內容，再結合相關的教材及輔導書展開復習。
二、區分重難點，各個擊破
考試大綱對基本概念有兩個不同程度的要求：理解和了解;對定理和方法有兩個不同程度的要求：掌握或會用、會算。顯然，要求理解或掌握的考點是考試的重心，是重點出題的方向，也是我們考生需要花大量時間學習的內容;而要求瞭解或會用的考點則是考試的次重點，考試要求相對較低。也就是說，我們對考試內容應該有區別地對待，根據考試的要求程度合理分配複習時間。
從科目上看，從數一到數三，分量最重的都是高等數學，它在數一數三中佔了56%，在數二中更是佔了78%，因此科目上的重頭戲在高數。
三、全面複習、不遺不漏
需要注意的是，考試大綱只是指明瞭考試的範圍，告訴了我們考試的具體內容以及每一部分內容的要求，並沒有規定每一部分內容應該佔多大的比例，所以這種情況是完全正常的，今年也完全有可能出現。因此，我建議廣大的考生在複習的時候儘可能地全面一點，不要因為某一個知識點在考試中出現得比較少就不重視。考試大綱劃定了考試的範圍，只要是考試大綱上有的，考試都有可能會考查。例如數學一的傅立葉級數，以往出現的頻率很低，大概四五年才會出一道小題，但是在08年數一里，考了一道傅立葉級數的大題，11分，這是任何人都事先都沒有想到的。這就要求我們考生在複習時一定要全面，不要存在僥倖心理，應該紮紮實實按照考試大綱的要求打好基礎。
最後，不要去相信什麼押題，數學考的是基本功，不是靠一兩套模擬試卷就能抓得起來的。
