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如何提大學聯考研英語完型填空的正確率

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相信很多同學看到考研英語完型填空就頭痛,其實只要你知道考研英語完型填空考什麼並且有好的解題步驟,就一定能把它一定能化難為易。小編為大家精心準備了考研英語完型填空技巧分析,歡迎大家前來閱讀。

如何提大學聯考研英語完型填空的正確率

  考研英語完型填空技巧解讀

完型填空一定要注重思路和尋找線索能力的訓練,做題的基本思路是,根據已知資訊去填空,根據空前後的線索來選擇填什麼。比方說,題目讓考生填主句的內容,那麼從句中就會有相應的說明。題目讓考生填動詞,原文常常在別的地方出現這個動詞的同義詞。那麼如何判斷呢?首先根據需要填寫動詞後面出現的賓語,找到有同一賓語的句子,該句中的動詞就是所需填寫詞的同義詞。

常見搭配、固定片語常常作為完型填空的考點。如果題目讓你填單詞,常常與搭配有關係,在平時就應該有意識地積累一些固定片語和搭配,這樣,在考試時,就能節省很多時間,並且記憶搭配、片語等還有利於作文的寫作等很多方面,所以為了很好地應付這些題型,要在平時準備過程中多下工夫,多積累。

另外,在平常練習中,學生做題要張弛有度,把握時間,速度要快。不用把文章全部細讀一遍,可針對考點做題。注意每段話的首句,完型填空20道題目儘量控制在20分鐘內做完。

考生對不同語境中規範的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌握程度,而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等);的辨識能力等。共20小題,每小題0.5分,共10分。

它要求考生既要有紮實的語法知識基礎和豐富的詞彙量,又要有較強的閱讀能力。因此,大家在這一部分進行解題時,必須靈活運用自己所掌握的有英語知識,並且能夠融會貫通。

下面是有關完形填空的解題步驟。

第一:讀懂首句

完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子,考生可以根據它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎。我們要透過首句來預測文章的中心內容,為解題做準備。

第二:讀全文

開始做題後,就應該根據自己抓住的線索快速做出反應,找出關鍵詞,掌握全文大意。若有個別難題,暫時跳過或初擬答案,隨著文章的空越來越少,全文的意思就會越來越清楚。

第三:注意上下文,先易後難

完型填空所選的文章都是具有邏輯關係、意義相聯的語篇,因此,在行文中不可避免地會出現詞語的復現、前後同義或反義,相互照應等現象。所以,解題時應聯絡上下文尋找相關線索。在做完型填空時要培養一種捕捉並記憶相關資訊的能力。

第四:重讀全文,檢查答案

由於選答案時講求一氣呵成,初選過後還應根據上下文對有疑問或把握不準得答案進行推敲。這時,應重讀文章,從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,根據上下文調整答案。

推薦閱讀:完型填空考題型別

總的來說,完型填空為了測試考生實際應用英語的能力和語感。具體說來,是從語篇(discourse)的角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞彙的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規則的靈活運用。因此,主要有以下三種考法,我們以2013年最新題目為例:

(一)考詞彙:,主要是考單詞或短語的釋義和詞彙辨析題。其中詞彙辨析題主要是指同義詞、近義詞的辨析,這類題難度較大。比重最大,佔60%-85%,例如2013年第一和第二道題:

People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that 1 the ability to make judgments which are unbiased by 2 factors

1.[A] grant [B] submits [C] transmits [D] delivers

2.[A] minor [B]objective [C] crucial [D] external

(二)考語法:佔15%左右,主要是語法結構題,考查代詞、介詞和從句連線詞等的用法。例如第17道題:

Dr Simonsohn found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one 17 that,

17.[A]before [B] after [C] above [D] below

(三)考語篇:佔15%左右,主要是考狀語從句邏輯關係連線詞或句與句、段與段之間的過渡詞(transitional words)等。 例如第4題:

But Dr. Uri Simonsohn speculated that an inability to consider the big 3 (picture) was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with. 4

4.[A] For example [B] On average[C] In principle [D] Above all

  考研英語複試的建議

首先,在複試備考過程中,一定要準備充分。大部分考生的複試時間基本上都在4月中旬,同學們要好好地充分利用這段時間,對複試進行充足的備考。考生要經常瀏覽招生院校的網站,及時獲取複試資訊,儘可能多地瞭解複試內容和形式,並儘早準備。聽力方面,考生可以找歷年大學英語四六級考試或考研真題,在給定的時間內完成所有題目,同時訓練自己的語感。口語方面,考生可以針對以下幾個問題來準備:一是自我介紹,如來自什麼地方、畢業院校、所學專業、業餘愛好、家庭基本情況等資訊;二是用英語講解自己的專業。在口語測試過程中,面試官可能會就考生所報考的專業展開話題討論,從而來考察考生用英語講解陌生概念的能力。因此,考生可以在考試之前用筆頭組織這些問題的答案要點,然後再根據這些要點才組織語言。這就要求考生多積累一些專業方面的英語詞彙。

其次,考生要再複試前期備考期間,要多多關注與考試相關的資訊,充分獲取資訊。這些資訊除了考研複試的時間、地點、考官扥個基本資訊外,還包括複試的範圍、內容及考察方式等。同學們可以有以下幾種蒐集資訊的方法:要及時向報考學校的招生辦諮詢複試的形式及時間,經常瀏覽報考學校的網站。關於複試的範圍和內容,同學們可以找上屆師兄師姐詢問,他們提供的資訊是最為可靠的。如果不能接觸到這些人的話,所考大學的BBS論壇也是考生們可以蒐集資訊。此外,在圖書館或在網路上搜集所報考專業的最新動態,在蒐集資料的過程中也能夠增長專業知識。

考生在複試過程中,一定要誠實謙虛,切忌不懂裝懂。即便在複試過程中,有自己不清楚不會的問題,也千萬千萬不要矇混過關。考官其實對考生的專業知識有足夠的認識,銀次,考生要對不知道的問題,表達出誠懇的.態度,然後在研究生期間會努力學習,這其實也是面試官希望通過面試對考生態度的一種考察。

  複試英語口試

研究生入學初試已經結束,對於那些考試感覺還不錯的同學來講,應該要開始準備一下複試時內容了。在英語口試之前,我們要做什麼呢?

1、瞭解報考院校專業往年的英語口試形式

各院校各專業的複試口試形式各不相同,一定要對症下藥。可以通過詢問以前考過的師兄、師姐們來了解複試口試的形式,可能的話,瞭解一下口試中常出現的問題。

總的來說,複試口試有這樣幾種型別:自我介紹;讀某篇英文文章,然後進行翻譯或回答相關問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復試的情況);自由問答(可能是專業或與專業相關的時事熱點問題,也可能只是瞭解個人情況)。

2、瞭解導師/考官

首先必須瞭解導師在該專業的研究方向,可能的話,看看他們寫的書,因為在專業問題上,導師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次,瞭解導師在口試中常問的一些問題及習慣(這個又得求助於師兄師姐們了);最後,可以給導師打電話,讓他/她知道你是誰,有你這麼一個考生參加複試。

3、對以下幾個方面要多加註意,適當練習幾遍

1)見面問候語:Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you.)。告別用語:Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon.

2)自我介紹--姓名、年齡、興趣愛好、個性、學習(工作)情況等。注意不要全部照搬網上的一些版本,老師一聽就知道不是你寫的;可以選取一些好的句子,自己組織一下內容。

3)關於自己家庭、家鄉、原來的學校的一些情況,尤其要注意原來學校的英文名稱

4)未來規劃--學習規劃(研究生以後的方向),人生規劃(短期、長期)

5)意外情況--沒聽清,你應該怎樣要求老師再說一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要時間思考、整理思路的時候,不要出現沉默,可以用一些hmm, err, well等語氣詞;不會回答某些問題時,千萬不要不懂裝懂,可以明確地告訴老師你不知道(Sorry, but I have no idea about it.)。

6)跨專業問題--老師通常會對跨專業的學生問這樣一個問題:為什麼會選擇這個專業?不要前篇一律地回答只說“我對這個專業感興趣”,可以把每個人都會談到的原因簡要地羅列一下,對具有自己特色的原因則可大談特談,詳細地闡述自己的觀點,讓老師印象深刻。

7)專業知識--在英語口試中(非英語專業),如果老師提問專業問題,通常不會指望你能進行流利的、專業性強的闡述;但是一些專業術語的英文說法還是有必要了解一下的。

8)提出問題--在面試快結束的時候,一般老師都會問,你有沒有什麼要問的(Do you have any questions to ask?)。一般不適合說“I don’t have any question.”可以問考官一兩個你關心的問題。