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海底兩萬裡讀後感(精選21篇)

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讀完一本書以後,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的海底兩萬裡讀後感(精選21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

海底兩萬裡讀後感(精選21篇)

  海底兩萬裡讀後感1

海底,是一個神祕的地方。在凡爾納的《海底兩萬裡》中,海底被描述成一個時而美妙,令人陶醉;時而驚險,千鈞一髮;時而壯觀,氣勢磅礴;時而浪漫,絢麗多彩的另一個“世界”。

在現代社會中,學習,工作佔用了人很多的時間,有些人甚至認為生活就像是陷入死迴圈的程式。其實,人生不一定只能在那一畝三分地裡。當我們走出去的時候,我們會發現外面世界的精彩。

走出去,就可能成功。明朝萬曆年間,有一個名叫徐巨集祖的人,他並不像其他人一樣參加科舉,賺取功名。而是遊樂于山水之間,不慕功名,不慕名利。二十歲開始,遊歷大江南北,筆記如雲。因其號霞客,他的筆記被稱為《徐霞客遊記》,而他,就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。

走出去,就可能快樂。每個暑假,我都會去旅遊。見識一下祖國的大好河山,山峰直插雲霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情,山歌清脆響亮;哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍佈原野。這一切都會讓我心曠神怡,忘卻一個學期以來的緊張,得到真正的快樂。

走出去,不糾結於世俗的一切事物,醉情于山水之間,感受到人與自然的和諧。人生之路,如果蜷縮於方寸之間,就失去了意義;如果漫步於千里沃土,就得到了充實。天人合一,這才是充實的人生。

走出去,為了理想,為了快樂,為了忘卻悲傷,為了尋找人生兩萬裡之路。

  海底兩萬裡讀後感2

今天,我看了《海底兩萬裡》中的第15章“海底森林”,裡面新奇的東西把我吸引住了。

在去海底森林的路上船長髮出暫時休息的命令,於是他們四人(船長、水手、教授、康塞爾(教授的僕人))就打起了盹兒。

教授醒來後,發現船長已經醒了,於是,他就開始伸展自己的四肢。突然,他們發現有一個東西在斜眼看著他們,原來是一隻高1 米的海蜘蛛正準備往他們身上撲來。這時,水手醒來了,他一槍就把海蜘蛛打死了。於是,他們就繼續前進了。

到了海底森林,那裡的景色令我大吃一驚,那裡的樹都是筆直的,而且沒有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話,只要你一鬆手,它就會返彈回來。他們四個走著走著,突然,看見一堵牆,原來這就是海洋的邊界,過了這條邊界,就是陸地了。於是,他們就開始返回了。

走著走著,忽然,船長開了一槍,一個小東西在不遠處倒了下來,走近一看,原來是一隻水獺。然而就在這時,一隻鳥從水面劃過,船長眼疾手快一槍就把它打死了,原來,這鳥是一隻信天翁。走著走著,船長突然一下子把教授撲倒了,一開始,教授以為這是一個對他的突然襲擊,可是當他看到一個閃閃發光的東西后才明白,原來在不遠處有一條鯊魚,幸好鯊魚的視力差,沒有看到他。

回到潛艇後,他們四個人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。

  海底兩萬裡讀後感3

剛開始讀《海底兩萬裡》時,我感覺這本書就像是散文,枯燥而無趣。但是在讀了十幾頁之後,我就愛上了這本書。那天我從傍晚讀到晚上,一刻也不肯放下它,直到媽媽喊我去睡覺我才戀戀不捨的放下了書。這本書實在太有趣啦。

這本書主要是講阿龍納斯教授和他的助手康塞爾、捕魚人尼德蘭在遇到尼莫艇長和“鸚鵡螺”號後的探險故事。

阿龍納斯教授等三人跟著尼莫艇長和“鸚鵡螺”號體驗了穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏鬥、追捕海牛、與章魚群進行血戰、遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動魄。最後尼莫船長和他的“鸚鵡螺”號被捲入了由北冰洋大風暴造成的巨大漩渦裡。

這本書讓我體會到了海底非常奇妙而有趣,那裡還有許多東西等著我們去發現。所以我要好好學習,等我長大了準備好足夠的知識了,我也要去海底世界探索它的奧祕。

吹牛大王歷險記讀後感讀《窮人》有感海底兩萬裡讀後感350字最後一頭戰象讀後感650字假如給我三天光明讀後感400字左右

  海底兩萬裡讀後感4

他是一位知識淵博、有創造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇頑強,反抗壓迫的鬥士!他,就是《海底兩萬裡》中外冷內熱,處變不驚的尼摩船長。

論起尼摩,他在凡爾給的筆下幾乎是一個面面俱到的人,他在《海底兩萬裡》這本書中給人留下的形象捉摸不定,變化多端,但至始至終,書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

看對《海底兩萬裡》這個系列的三部曲的人都知道——尼摩這個名字在拉丁語中代表著子虛烏有,而尼摩船長本是印度的達卡王子,但不論是王子還是船長,他們在作者的筆下都象徵著那種文武雙全的反抗殖民人士,他們都象徵著光明。

將尼摩船長這個人物理解透徹,你會發覺他詮釋的便是那種一往無前卻又默默無聞的抗爭精神,他身上的優處無不是與他的品質、精神有關,而他的精神也正是我們應去學習的,讚揚的、崇敬的!

尼摩,雖是子虛烏有的,卻也是凝實發亮的。

評尼摩,評它的人。

詮精神,詮它的神。

  海底兩萬裡讀後感5

暑假裡,我高興地翻開《海底兩萬裡》這本書。

這本書講述者是百年前的西方,書本中的主人翁阿龍納斯先生受邀請代表法國加入林肯號遠征隊,他們這次遠行的目的是捕捉海怪。其中還有一個忠實的僕人叫康塞爾,康塞爾是一個生性淡薄,循規蹈矩,但他又有一副佛拉芒人熱心腸。

等一切都打點好了,“林肯號”出發了,這次遠行他們不但沒找到海怪反而落在海怪身上。他們發現這只是人造物體,後來他們認識了尼摩船長,並由他駕駛“鸚鵡螺”號一起漫遊海底王國。這本書讓我瞭解課堂上學習不到的知識,這本書作者把海洋生物寫得入木三分,惟妙惟肖,連探測器都測不出來的大海奧祕,書上卻能描述出海床深邃,海洋的博大。使我從書本中吸取許多海洋知識。

作者雖然以簡單的述事方式,引人入勝,展現大海博大胸懷和寬容。還寫出了大海的神祕和船上每個人物心態,特地描寫出尼摩船長的拳拳愛國之心。

今天,我們看見頭頂高懸五星紅旗,我們也要象尼摩船長一樣懷著一個愛國之心,要珍惜榮譽。為什麼班級裡有一些同學總是不愛戴紅領巾?難道他們不知道是紅旗一角,國家象徵嗎?是一份少先隊隊員榮譽嗎?

  海底兩萬裡讀後感6

神祕的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什麼呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬裡》來揭祕吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

它講訴了由於海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國遊輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去檢視,遇到捕鯨手尼德蘭,結果客船遇難,三人被鸚鵡螺號解救後一起隨同尼摩艇長周遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣,給人留下懸念。 在這本書中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個老實忠誠,不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裡的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對他的主人永遠忠誠、信服。

作者筆下,書中的每個人物都有著鮮明的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。 我喜歡閱讀《海底兩萬裡》,它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方,那裡有各種各樣的海藻植被、魚類,數不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產。

這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛護海洋生物,以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要,遇到困難要有面對的勇氣和決心。

  海底兩萬裡讀後感7

最近,我被一本叫《海底兩萬裡》的書給迷上了。它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的作品,他被稱為“科幻小說之父”,代表作有《八十天環遊地球》、《地心遊記》等。

《海底兩萬裡》是一本很神奇的小說:接二連三的.“海怪”出現,震驚全世界。阿羅納克斯教授和僕人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德參加追捕“海怪”的行動,卻爬到了“海怪”身上,原來所謂的“海怪”是一艘潛艇,他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊世界各大洋,開始了驚心動魄的海底冒險。

阿羅納克斯——一位教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把海洋生物、海洋植物都記錄到了筆記本中。孔塞伊——教授身邊的僕人,他與教授共同經歷了兩萬裡的海底航行。內德·蘭德是一名勇敢、優秀的捕鯨手。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而富有智慧,但一直隱居大海,很少露面。

學習中,生活中,我們也會經常遇到許多新鮮的事物,尼摩船長的經歷告訴我們:只要懷著一顆認真的心,堅強地面對現實,頑強地克服困難,迎接我們的一定會是勝利和成功。

  海底兩萬裡讀後感8

假期,翻開《海底兩萬裡》,書中跌宕起伏的故事情節一下子將我吸引住了,用了三個下午,我和書中的人物共同傲遊了海底世界。

書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠於科學的嚴謹學者,為了探究科學的奧祕,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優美的海底風景和許許多多新奇的動植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

這也許便是知識的力量。

為了真理,可以捨棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個真正學者的最低標準。阿羅納克斯不是第一個這樣的人,為研究相對論而不顧梳洗的愛因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略;為研製炸藥而獻身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……

在平時的生活中、學習中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒有克服不了的難關。但我想說,知識並不是絕對的,只擁有知識也不行,我們還要多方面培養自己,讓自己成為一個完善的人!

  海底兩萬裡讀後感9

暑假裡,老師向我們強力推薦一本書,叫做《海底兩萬裡》。這本書是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說。

這部小說情節驚險曲折,有一直保持鎮定、機智的尼摩船長;忠實可靠的僕人康賽爾;勇於探險的阿龍納斯教授和技藝高超的尼德·蘭一起在被人們稱為“水怪”的潛水艇中翱遊大海,闖過了一道道難關,終於獲得了巨大的成就!

最讓我感動又膽戰心驚的末過於那次章魚的襲擊。一次風平浪靜的海面,“鸚鵡螺號”裡的船員都開開心心地,突然出現了一隻章魚,打破了他們的寧靜。他們與巨大的章魚進行了一場殊死拼搏,戳的戳,刺的刺,砍的砍。在激烈的戰鬥中,突然章魚的一隻觸手抓起了一位船員,把他緊緊地捆住,尼摩船長和其他船員為了救那位船員,開始與章魚奮力拼搏,當把章魚的七隻觸手砍掉時,章魚一下子吐出了一團黑霧,逃之夭夭了,那位船員在瞬間也消失得無影無蹤,再也找不到了!看到這裡,我不禁也流下了眼淚,多年的朋友,最後永別了!

這本書使我懂得了,做什麼都要堅持,只有堅持才有希望,有了希望才有最後的成功!

  海底兩萬裡讀後感10

《海底兩萬裡》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裡》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了,幹什麼事都要努力到最後!

  海底兩萬裡讀後感11

寒假裡,我被一本叫《海底兩萬裡》的書深深地吸引了,這本書是法國著名小說家凡爾納的傑作。

《海底兩萬裡》是一本神奇的科幻小說:接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授和僕人孔賽伊,以及捕鯨手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現被人們稱為“海怪”的其實是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的名字叫:“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環遊海底,於是一場驚心動魄的海底之旅開始了……

看完這本書,我的心久久不能平靜,尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢又富有智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵。但他平日裡很少露面,而且他似乎非常討厭大陸,有時我又覺得他有點古怪。總之,尼摩船長是謎一樣的人物。

《海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人,也讓我遊覽了神奇的大海。它富含很多知識,既是一本科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書,我非常喜歡它。

  海底兩萬裡讀後感12

這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》。

這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠征隊,結果發現所謂的海怪其實是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之後,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一起經歷了一系列的海洋歷險:參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。

這本書,讓我感受到了海底的美麗、神祕和危險;這本書,也傳遞給我豐富的知識,讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什麼樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對。比如,遇到土著人的襲擊時,尼摩船長沒有慌亂,不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網,機智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時,尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因為船長的勇敢和冷靜,化解了一次次危機,幫助主人公完成了這次海洋歷險。

《海底兩萬裡》讓我受益無窮!

  海底兩萬裡讀後感13

《海底兩萬裡》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》)的第二部。這本書可謂在文學世界颳起了猛烈地思想科幻大風!

這本書充滿了想像和冒險,情節精彩刺激,是你一定要品味的一本書。

這本書主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時海上發現了一隻疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及僕人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發現這怪物並非是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。

不得不提一下的是書裡對於場景的描寫,特別是對海底世界的夢幻和奇思妙想,令人映像深刻。書中更有許多神祕身份的人物,給故事的情節增添了神祕的色彩。全書充滿了正能量,無論是人物的性格和行動都告訴我們要敢於探索,不到最後一刻不放棄的精神。

這本書可是引領了文學幻想的浪潮呢!

  海底兩萬裡讀後感14

五一假期內,我讀了一本書《海底兩萬裡》。這本書是由法國著名小說家、預言家凡爾納所寫。凡爾納在1828年出生於法國南特,被稱為“科幻小說之父”,其代表作有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

《海底兩萬裡》中的主人公尼摩艇長是一個勇敢、冷靜的人,我特別欣賞的是在“珍珠”這一章裡,他為了救一個採珠人不顧自己的生命危險,勇敢地與鯊魚搏鬥,差點兒把命搭進去。幸好,鯊魚最後被一個夥伴及時用魚叉刺死。

這本書的海景描繪也非常具有畫面感。書中繪出許多奇形怪狀的海底動物和惟妙惟肖的海底世界。有一段專門描寫海底森林的話:陽光投射在寧靜的海底,彷彿是透過光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。連海底的岩石、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了七彩的陽關,令人驚訝。當讀到此處,海底森林的景色彷彿瞬間在眼前浮現。

書中尼摩艇長帶領著他的隊伍經歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚搏鬥、冰山封路等種種情況,我的心也隨之上躥下跳———主要是被嚇的———呵呵!

凡爾納的《海底兩萬裡》給人帶來美妙的幻想,不愧被譽為“科幻小說之父”。

  海底兩萬裡讀後感15

《海里兩萬裡》是一本寫在海底生活的書。

尼莫船長救了幾個研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們,所以,他們總是跟隨船長一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊藏的寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機會中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬裡》。

讀完文章,我深有感觸。其實,尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠離人類,因為人類挑起了是非戰爭,破壞環境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間裡,確實覺得在“海底兩萬裡”的深處,到處都是那麼新奇,還會坐著“鸚鵡螺”周遊世界,甚至是作者從未到過的小島;會去海底森林打獵,但這些都無法無法挽留住作者嚮往外界現代生活的那顆心,最終還是乘著機會來到的時候逃走了。

也許,人們是該好好想一想了!為什麼森林會以急速下降?是因為越來越多的高樓大廈拔地而起;為什麼有的地區極度缺水?是因為越來越多的工廠排放越來越多的汙水;為什麼人們呼籲世界和平?因為戰爭已經使無數人失去親人、背井離鄉。為什麼?為什麼?一切都是為什麼呢?

為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那麼,就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。

為了世界和平,保護地球,保護我們的家園吧!

  海底兩萬裡讀後感16

閉上眼睛的那會兒,才是品味的開始。

躺在夏日的沙發上,手中依然捧著的是凡爾納先生的那本《海底兩萬裡》,那些刻在腦海裡的並非只是那些令人難以忘懷的詞句。我想,真正值得銘記,不斷品茗的凡爾納文字裡的幻想色彩。

《海底兩萬裡》是凡爾納三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇上的故事年,有人以為在海上遇見了一條獨角獸,法國生物學家應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”擄獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人做海底旅行。沿途他們飽覽了海里變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯三人不辭而別,將他們所知道的海底祕密公諸於世。

當讀到“這是罐頭鮮海蔘,馬來人也會稱讚它是世上獨一無二的;這是奶油,是鯨魚的奶製成的;糖是從北部海洋的大海藻裡提煉出來的。”當讀到這些文字時,我本能性的嚥了口唾液。在這浩瀚的海中,人並不是孤立的,因為他們能感受到周圍清新純淨的氣息。它只是在動,在愛,正如一位詩人所說,是無限的生命。

凡爾納的小說如此動人,還在於它們是科學與幻想的巧妙結合。休閒之餘,品一下《海底兩萬裡》,或許會有一番新的感觸。

  海底兩萬裡讀後感17

在暑假中,我無意中在書櫃裡,看到了《海底兩萬裡》這本顯眼的書。於是,我打算在暑假中仔細的把這本書看完。

《海底兩萬裡》的作者是法國的作家凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人,法國科學幻想和冒險小說家。

在我印象中,最深的一個片段是:第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內德。蘭德和作者,到馬納爾海底沙洲,一起下水採集珍珠。就在他們觀察著琳琅滿目,晶瑩剔透,色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險採珠的印度人。這時有一隻鯊魚遊了過來,翻了個身,準備把印度人咬成兩段,這時,作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來,手中握著匕首,筆直走向那貪婪的鯊魚,準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子,艇長也倒在了地上,他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒,沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候,又給了他一小袋珍珠。

看到了這裡,我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目,我都是當作沒有聽見,沒有理他們。讀了這本書以後,我決心像艇長那樣,樂於助人。

讀了這本書以後,我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。

  海底兩萬裡讀後感18

今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻鉅作《海底兩萬裡》,它使我明白了一個道理:頑強探索,就是成功之源。此外,這本書還使我瞭解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識。

本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽了許多船隻被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰艦,卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實是一個潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,並在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的夥伴環遊各大洋,經歷了種種磨難。從林肯號美國戰艦消失到發現“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從託雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇鬥鯊魚到血戰章魚;從海洋風暴到海底復仇……最後,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋裡,教授他們卻重返大陸。

本部小說既是一部驚險的小說,又是一部關於海洋的百科全書,書中描寫的情節引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學習。

生活中,學習中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態度,困難也就迎刃而解了。

  海底兩萬裡讀後感19

《海底兩萬裡》的作者凡爾納出生在法國的一個小鎮上,他的父親是一位頗有成就的律師,希望凡爾納子承父業。可是凡爾納喜歡航海旅行,他瞞著家人去做實習船員,可是最終被父親狠揍了一頓後接回了家,痛苦的凡爾納淚流滿面地發誓,以後只躺在床上幻想海上旅行。這本《海底兩萬裡》就是在這樣的情況下寫成的。

書中向我們描述了海底各種各樣的景象和知識,也向我們講述了阿龍納斯教授和尼莫船長等一行人經歷的一連串驚心動魄的故事。讀著書,我彷彿跟著教授一起登上了“鸚鵡螺”號潛水艇,開始了一段奇妙的海底之旅:從參觀海底森林到海底狩獵,從拖雷海峽到擱淺事故,遇上巴布亞土著人,從珊瑚墓地到海底隧道,從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏,從海底煤礦到南極探險,從勇鬥鯊魚到血戰章魚,從海洋風暴到海底復仇……

我要謝謝凡爾納帶給我們這麼好的一本書,我更敬佩的是作者能夠憑藉著少量的資料就能幻想出如此神奇的海底世界,他的知識和想象力是常人所不能及的,許多當時被人們認為是夢想的新科技和新發明,在數十年後都一件件成為了現實或者正在成為現實。

一本好書,就像一輪太陽。我在書中學到了阿龍納斯教授樂觀向上的精神;康塞爾對主人忠心耿耿和無私奉獻的精神;尼莫船長的智慧和麵對危難毫不退縮的勇氣,以及尼德蘭為獲得自由可以付出一切代價的精神。而我,將在這輪太陽的照耀下勇敢前行。

  海底兩萬裡讀後感20

神祕的海洋究竟是怎麼樣的?如果你駕著潛水艇潛進水中,會遇到哪些新奇的事物?對於這些問題,《海底兩萬裡》會一一為你解開。

《海底兩萬裡》這本書是法國著名的科學幻想小說凡爾納寫的,書中主要講了作者為了捕捉一隻橫行霸道的不明海洋生物,結果遭到攻擊,戰艦沉沒,他和兩個朋友意外地落到生物上面,才發現所謂的不明生物原來是一艘潛水艇,並結識了尼摩船長,隨著尼摩船長開始了海底兩萬裡的旅行故事,表現了尼摩船長的冒險精神和勇於探索的精神。同時告訴我們:只有有勇氣去探索的人,才能觀賞到無邊美景並取得成功的道理。

這讓我想起了生活中的一個小故事,暑假裡的一天,我們全家人一起到幽谷逸林遊玩,哪裡山清水秀,鳥語花香,風景如畫,我們在林中小徑上慢慢地走著。最後,我們來到了最險要的地方——天梯,攀過了天梯,就可以觀賞到極為壯觀的瀑布了,我們都激動不已,躍躍欲試。而小姨卻一屁股坐在了臺階上,直嚷嚷:“我不爬了,累死了。”我們只好離開小姨,繼續攀登,一步一步登上天梯,我不斷地對自己加油鼓勁:“加油,瀑布就在眼前了。”當登上山頂時,腳已經酸得連抬起來的力氣都沒有了,但是,我們卻看到了雄偉壯觀的瀑布,它就像千百條閃耀的銀鏈從天而降,極為壯觀,這麼美麗的景色,像小姨這些害怕高攀的人是無法看到的。

同學們,害怕高攀的人,只會在蛙池裡徘徊。而我們要像尼摩船長那樣,勇於探索,才能領略到更加獨特的風景。

  海底兩萬裡讀後感21

我讀了《海底兩萬裡》,這本書是儒勒·凡納爾寫的,裡面的主人公有“我”、僕人康塞爾和尼德蘭,裡面有很多“我”和“我”的僕人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號裡發生的故事,一次次大戰抹香鯨、大戰野人、逃離鸚鵡螺號等激烈的戰鬥……

故事剛開始,就是人類為了對付一個巨大的奇怪生物,造出了林肯號,來抓住這個奇怪生物。但是遇到了奇怪生物後,跟他對戰了一會兒,“我”和“我”的僕人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。

後來,“我”知道這是一個潛艇,叫鸚鵡螺號,並和尼莫船長交了朋友,得到了很多關於海里的知識。後來,我有點不想離開鸚鵡螺號了,可是,尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號,離開大海,堅持回到地面上,去品嚐那些好久都沒有嘗過的野味,去過自由的生活,因為他們一直呆在鸚鵡螺號裡,而鸚鵡螺號又呆在大海里,他們一直吃魚,待在大海里,得不到自由,品嚐不到野味,雖然中途在一個小島上登陸了,可是那有野人,也人在攻擊他們,他們只好撤退,又回到了鸚鵡螺號,所以,尼德蘭必須要回到陸地上,最後“我”也同意了,康塞爾也沒有阻攔,可是,第一次的時候,我們逃離失敗了,我們又經過了努力,經過一次次的逃離失敗,終於逃離了鸚鵡螺號,回到了地面上,又開始在陸地生活了。