今年暑假讀完《海底兩萬裡》這本書，我給愛科學的好朋友藍貓打了個電話，想了解一下他的感受。嘿，正巧，藍貓也剛剛讀完這本書。並且興奮地告訴我，他通過雅虎搜尋已經找到了生物學家阿龍納斯和尼摩船長的後代，他們正在籌辦今年第41屆“世界青少年海底兩萬里科學考察活動”呢!
原來，為紀念鸚鵡螺號潛水艇在1866年海底為期10個月的兩萬裡探險活動，100年後，《海底兩萬裡》科學基金會於1966年成立，並在全世界範圍內舉辦一年一屆的青少年海底兩萬里科學考察活動，正好還有活動名額，徵得父母同意，我和藍貓參加了今年的活動。
下面我就給大家說一說活動的經過和感受吧。
首先是觀看“百年對比展”，有海洋環境對比、海洋生物對比、海洋航行對比、海洋開發利用對比等，通過圖片、文字、幻燈、4D等形式來表現。現在是：地球熱了，南北兩極冰雪融了，海洋汙染了、海洋物種少了，海洋航行方便快捷了，對海洋開發利用更加積極了，一些問題也出現了。展覽最後，尼摩船長的重孫子為老尼摩船長在141年前說的一句話：“人類進步的實在是太慢了。”道歉。是的，相比較100多年前，現在人類進步實在是太快了!
第二項活動是故地重遊。新的潛水艇的名字還是叫鸚鵡螺號，它是一艘核動力潛艇，最深能下潛至馬裡亞納海溝。從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，原來的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，在海底旅程十個月，現在的鸚鵡螺號速度快多了，每小時150公里，能連續航行，短短几天時間遊覽全程，最後來到老鸚鵡螺號原先消失的挪威西海岸大旋渦海域，參觀了在海底修建的鸚鵡螺號殘骸展覽館，阿龍納斯的重孫子指著一條原來船員吃的，但現在已經絕跡的魚告訴我們，這種魚非常好吃，但對水質要求高，現在已經沒有了。我和藍貓聽到這裡，都惋惜地流下了口水。
最後一項活動是：一年一度的保護海洋環境，科學利用海洋資源的成果展示活動，這次來自全世界各地的小朋友成了活動的主角，有的發明海水即舀即喝的杯子，有的開著海上汽車，有的利用海洋微生物發明新藥，還有的想在海洋上建摩天大樓……參加這次活動，我和藍貓走的比較匆忙，沒準備發明創造，比較遺憾。
在返回的路上，我和藍貓商量年是我們國家舉辦奧運會，我們青島又進行海上奧運比賽專案，我們要發明海下帆船，讓它藉著水流揚帆航行，和海上帆船比賽競個高低。
“好，寫得好!那還等什麼，抓緊學習科學文化知識，準備著吧!”，爸爸看完我寫的海底兩萬裡讀後感》，摸著我的頭，鼓勵地對我說。
海底兩萬裡的讀後感2前些天老媽帶我去書店買了好幾本書，其中有我早就想讀的《海底兩萬裡》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品，我原來在書店只看了兩頁就被迷住了，這次終於美美地抱到懷裡，一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾，它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一群可愛又義氣的船員，和一位值得尊敬的僕人，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所為令我深深的感動。作者用他那細緻入微的筆，把我們帶入神祕的海底，讓我們和主人公一起，經歷了一次美妙的冒險。
阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭，並共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊後，阿龍納斯教授落水了，他的僕人康賽爾也跟著跳下了水，兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上，並被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終於解開，原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。後來艇裡的人發現了他們，把他們帶入艇裡，他們的海底三人行就這樣開始了。
由於船長喜歡龍納斯教授的書，所以他們受到了熱情的款待，並和他們一起遊歷各海域。船長漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發電的（也就是現在的核潛艇）。在這次不簡單的旅行中，他們在海底森林打獵，並在打獵過程中看到了許多美麗的生物，由於陽光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，後來又遇到凶猛的鯊魚，多虧船長出手製服了鯊魚，他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩啊！經過託雷斯海峽時，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時，遇上了土著人，結果土著人對他們窮追不捨，最後還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航，結果船長的預言真的實現了。離開海峽，他們來到珊瑚王國，觀賞美麗的`珊瑚，然後去看採珠人的生活……
我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的僕人，身外茫茫大海，叫天天不應，叫地地不靈，我會像他們那樣鎮定嗎？我想我可能做不到。但是，讀了這篇小說，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對我們身處的逆境，只有一個作用，那就是雪上加霜。
海底兩萬裡的讀後感3《海底兩萬裡》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫於1870年，描述的是發生在1866年的一樁奇事：海上發現了一個被認為是獨角鯨的大怪物，它撞沉了好幾艘船隻。法國生物學家阿隆納克斯應邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其僕人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。發現這並不是什麼獨角鯨而是一艘構造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號，是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。而且還經歷了很多危險。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。
《海底兩萬裡》是凡爾納著名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物尼摩根據自己的設計建造了潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底尋找自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬裡》描繪的是種種奇遇，時而險象環生、千鈞一髮，時而景色絕美、令人陶醉。
海底兩萬裡的讀後感4作者儒勒·加布裡埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。
《海底兩萬裡》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋裡的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不大驚小怪。總是那麼為人隨和。遇到什麼事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最後講：如果沒有他，他們最後不可能回到陸地上！
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬裡的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
海底兩萬裡的讀後感5在暑假裡，我讀了這一本書名字叫《海底兩萬裡》。
這本《海底兩萬裡》的作者是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是十九世紀法國著名的科幻探險小說家，被譽為“現代科學幻想小說之父”主要作品有《海底兩萬裡》、《格蘭特船長的兒女》、《神祕島》，也被稱為“海洋三部曲”。其它的作品還有《八十天環遊地球》、《氣球上得五星期》等。
《海底兩萬裡》是一本科幻探險小說，講了生物學家阿龍斯納接受美國海軍的邀請，參與林肯號驅逐艦消滅海怪的行動。但海怪未能清除，阿龍斯納和他的僕人康塞爾，以及捕鯨人尼德·蘭被怪物俘虜。他們發現海怪是一艘不為人知的潛艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號的船長擔心他們洩露祕密不許他們離開，於是，他們和船長經歷了一系列驚心動魄的海底歷險。在十個月裡他們在海底行了兩萬裡，一路上見到了許多神奇的事物……
在這本《海底兩萬裡》裡，我學會了許多的東西，阿龍斯納的聰明，康塞爾的勇敢，以及捕鯨人尼德·蘭的勇於探險。這一本書也有很多好的成語，比如：匪夷所思、津津樂道、接二連三、彼此有理、各執一詞等。
這就是《海底兩萬裡》這本科幻探險小說，他不僅內容精彩，而且還有很多好的、優美的成語。
海底兩萬裡的讀後感6《海底兩萬裡》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裡，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神祕色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什麼仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書後，對裡面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的瞭解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!
海底兩萬裡的讀後感7大海，是波濤洶湧的;大海，是浩瀚無邊的;大海，是平靜如水的;大海，是虎浪龍濤的。你是否知道海底的深處又是怎樣的嗎?就這樣，我懷著崇敬和覺得不可思議的心情一口氣讀完了《海底兩萬裡》這本書。在讀這本書的過程中，我彷彿和尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號在海底深處一起遨遊、暢想
在短短的七個月裡，彼埃爾·阿隆納斯教授、康塞爾和尼德·蘭先生就在尼摩船長的鸚鵡螺號裡先後航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋、南極，最後，他們從北冰洋大漩渦中逃了出來，到了羅夫丹群島上一個漁人的家裡。我在讀這本書的時候，甚至覺得我就像一個透明人一樣，也跟隨著尼摩船長和他的客人們一起遊覽了海底變幻無窮的奇異景觀。
在航海期間，他們又經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。這本書雖然只是一本科幻小說，但它也給我了巨大的勇氣，讓我學好知識，將來也去探索海底未知的奧祕!
海底兩萬裡的讀後感8這幾天，我看了一本《海底兩萬裡》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬裡》中的冰山這一節內容深深打動了。
他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬裡》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬裡》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裡》的世界。
海底兩萬裡的讀後感9《海底兩萬裡》這本書我早已聽說過，但一直沒有機會好好的領略它的風采，所以十分好奇。這個暑假我帶著滿心的好奇心翻開了這本由法國作家凡爾納寫的《海底兩萬裡》。
說到這本書的故事那可是令人歎為觀止，本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多事情，但他們並沒有放棄。最後，阿龍納斯與大家不辭而別，並把整件事情公眾於世。
當我讀完這本書的時候我不禁深深地佩服這一個偉大的隊伍，他們都不自私自利，還有阿龍納斯的樂觀向上的精神和尼摩船長的勇氣都非常值得我們學習。
在我剛剛讀到他們要出海去找傳說中的海怪時，我想象他們可能在海上遇到的所有不可預知的困難，但這支隊伍的堅毅性格卻將困難一個個打破。回望現在，有多少人因一時的失敗或挫折而崩潰自 殺。如果那些人可以學習學習這支隊伍的堅毅性格，他們則會放下傷心的心情，拿出勇氣打破困難和挫折。所以我真心希望大家可以一起閱讀這本偉大的作品————《海底兩萬裡》。
海底兩萬裡的讀後感10《海底兩萬裡》是法國科幻小說家儒勒 凡爾賽的經典代表作之一。是凡爾納著名的三部曲的第二部。
文章講述的是：在一八六六年，當時在海上發現了一個被認為是獨角鯨的大怪物，它已把幾艘船給撞沉。法國一個生物學家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這隻大怪物。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在追捕過程中發生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴，不顧個人安危與獨角鯨搏鬥，最後被獨角鯨吃掉。
這本書不但讓讀者在閱讀時有身臨其境的驚險刺激感，而且也讓讀者在閱讀後為書中人物而感動。
在船員們處在危急當中的時候，阿隆納克斯船長說：“我是船長，我有責任要保護好你們”船長這種捨己為人的崇高精神，很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏鬥的時候，情況十分危急，船快要被撞沉了，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里，用匕首深深地扎進大鯊魚的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了，船上的人們安全了，孔賽依被救回到船上時，同伴們問他怎麼這麼傻跳下海里和大鯊魚搏鬥，他說：“我是船上的一分子，大家一定要團結一致，才能保住我們的船，我怎麼能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢？”這個情節、孔塞伊的一句話，很自然的體現出了一個眾所周知的道理：團結就是力量。
在我們的生活中，類似上面所提到的精神，其實我們也是無時無刻都可以見到。捨己為人的精神，我們身邊最好的例子就是自己的母親。是啊，天下的母親也是一樣的，她們為了自己的孩子，是會奉獻出自己的一切的，哪怕是最危險的事情，她們想的都是要保護好自己的孩子。所以說，這天下間最可貴的就是無私的母愛。而後者團結就是力量的例子，每個人團結起來，那麼任何的困難都能夠克服的。譬如說、在學習上，我們一定要和同學們互相團結，互相幫助，克服學習上的怕苦怕累的壞習慣。
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但是這確實是一部好的作品。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。他的消失是悽美的。是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。
這本書，對我最大的益處就是教會了我“勇敢”和“團結”，同時也使我的人生邁進了一大步！
