當前位置:才華齋>範例>校園>

《托起心中的太陽》讀後感2篇

校園 閱讀(2.85W)

品味完一本名著後,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的《托起心中的太陽》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《托起心中的太陽》讀後感2篇

《托起心中的太陽》讀後感1

“我們世界的兒童,宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球……我們要共同歡笑,共同遊玩,共同工作,互相學習……”這是《兒童和平條約》中的內容,這短短的幾句話,代表著世界人民的共同心聲。合上書本,我的心久久不能平靜。是啊,世界上的人,誰不想擁有一個幸福安定的家園?誰不希望和平?可是,偏偏有那麼一小部分人,為了滿足某些私慾,尋找各種藉口引發戰爭,給人們帶來了深重的`災難。

一年前發生的伊拉克戰爭見證了殘酷的事實。伊拉克,它曾是一個“石油帝國”、經濟強國,老百姓安居樂業。由於戰爭的爆發,致使成千上萬人喪失了寶貴的生命,許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫,小孩沒有了父母。少年兒童正是學習的大好時光,卻不能接受正常的教育,整天在提心吊膽中過日子,身心遭受嚴重的摧殘,這是何等殘忍!

戰爭必然帶來災難,大家深知這一道理,紛紛為維護和平獻計出力。許多科學家為了正義事業,奉獻著自己的青春乃至生命,中國的鬱建興就是其中的一個。

鬱建興,中國化學武器專家,他是聯合國派遣去伊拉克核查武器的科學家之一。20xx年3月13日下午2時,他完成了核查任務,在返回巴格達途中,汽車撞到了大卡車尾部,翻到了公路旁的乾涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救,可是,鬱建興頭部受到重傷,搶救無效,壯烈犧牲。鬱建興走了,永遠地離開了我們,他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學家,世界失去了一位和平的使者。

這一切,是誰之過?如果不是某些人挑起戰爭,完全可以避免這一劫難。愛好戰爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會使世界更加繁榮。

作為一個國小生,我多麼希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學習,幸福地工作,友好地往來,讓生活撒滿陽光。我們是新世紀的少年,我想更好地學會與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享。“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。”我們呼喚和平,為了世界更美好,大家攜起手來,共創未來!

《托起心中的太陽》讀後感2

前不久,一次很偶然的機會中看到的一本名叫《托起心中的太陽》的書中的一個小故事——螞蟻告訴我們。這是一本有著深刻的教育意義的書,裡面有許多感人至深的小故事。當我讀完這個故事以後,我不禁深思起來:為什麼小小的螞蟻能戰勝火災、水災等滅頂之災?終於,我找到了答案“因為螞蟻們擁有世界上最具有神力的團結,它們在遇到困難時,能團結一致地合作。螞蟻雖小,但只要齊心協力,團結一致,再大的困難和危險都不怕。而我們人也一樣,只要能拉起我們的手,什麼樣的困難也會被徹底攻克的。 日記

團結,一個使人聽後心潮澎湃的詞語。要達到這種境界,是需要全體成員心意合一,全心為著同伴著想才能實現的。越為同伴著想,這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現得精神,這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現出來!這其中的奧妙,就是被稱為“忘我”的境界!

“團結就是力量”,在生活中,許多事情應證了這句話:一根木筷,你能毫不費力地折斷,但一整把木筷,無論你用再大的力氣也折不斷;許多人發一小疊本子比你一個人發一大疊本子速度要快;大生火災時,大家按秩序排隊逃生比沒有秩序、一窩蜂胎生的速度快、死傷人數少……

“眾人拾柴火焰高”——不就是對團結的最好詮釋嗎?

不由得讓我聯想到了我的工作、我的班級、我的幼兒園,班級是小家,幼兒園是大家,每一位老師就是這個大家庭中的重要的一員。每一次活動的成功、每一個任務的完成都需要每一個人心往一處想、勁往一處使的那份團結、那份凝聚力。作為這其中的一分子,我深知團結的重要、深知團結巨大能量。但我相信,這麼一個團結的集體,就是事事都能設身處地的先想一想,事事都以大局為重,事事都儘量做到事半功倍,那麼,我的這份努力一定能換來大家都共鳴,從而一如既往的團結在一起,每個人的心中都永遠燃起集體利益的火焰。團結是什麼?團結是力量;團結是奇蹟;團結更是一種溫暖……