中華民族五千年文明史是燦爛的，七年級的學生在學習歷史這門課程時，要好好感受歷史文明。下面是本站小編為大家整理的七年級必備的歷史知識點，希望對大家有用!
大一統的漢朝
一、文景之治
1.文帝和景帝獎勵努力耕作的農民，勸誡百官關心農桑;他們提倡節儉，並以身作則;重視“以德化民”。
2.到景帝后期，國家糧倉豐滿，府庫有大量銅錢。歷史上稱為文景之治。
二、漢武帝的大一統
1.漢武帝生平：名劉徹，是漢朝著名的帝王，他在位期間，
西漢在政治上、經濟上、軍事上、思想文化上實現了大一統，進入了鼎盛時期。
2.主要統治措施：
⑴政治上：解決王國問題。
①背景：西漢初年，分封的諸侯國勢力相當大，嚴重威脅中央政權。
②措施：接受主父偃的建議，准許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此，諸侯國越分越小，再也無力與中央對抗。
③影響：解決了漢初以來的王國問題，加強了中央集權。
⑵思想上：實行“罷黜百家，獨尊儒術”。
①背景：西漢初年，諸子百家的各派人物聚集於諸侯門下，批評皇帝的政策，指責中央，對中央集權很不利。
②目的：加強思想統治，鞏固中央政權。
③提出者：董仲舒(《漢書》記載：朝廷如有大議，使使者及廷尉張湯就其家而問之。) ④內涵：把儒家學說作為封建正統思想，持法家、道家等各家學說的讀書人均受排斥。 ⑤相關措施：在長安設太學，太學是我國古代最高學府。以儒家的五經(《詩》《書》《禮》《易》《春秋》)為主要教材。
⑶軍事上：解除匈奴的威脅。
①組織強大騎兵，對匈奴實行大規模的反擊，奪取了河套和河西走廊地區。
②公元前119年，派衛青、霍去病出擊匈奴，大勝而歸，經漠北之戰後，匈奴再也無力與西漢對抗。
⑷民族關係、對外關係上：通西域;開通“絲綢之路”
派張騫兩次出使西域，開通與西域的交往。(張騫始開西域之跡《漢書》)
⑸重視經濟發展：
①治理黃河;②將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。③實行經濟上的大一統。
七年級歷史知識要點明清經濟的發展與“閉關鎖國”
一、明清經濟的發展
1、農業：明代從國外引進新物種──玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵。
2、手工業：
①棉紡織業在明代已從南方推廣到北方;
②蘇州是明代的絲織業中心，南京後來居上;
③景德鎮是全國的制瓷中心(青花瓷器)。
3、商業：明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的貿易城市。
4、資本主義萌芽：明朝中期以後，蘇州、松江等地的紡織業中，出現了“機戶出資，機工出力”的生產方式。機戶是早期的資本家，機工是早期的僱用工人。他們之間這種僱傭與被僱傭的關係，是一種資本主義性質的生產關係。
1、原因：(1)清朝統治者堅持以農為本的傳統觀念，推行“重農抑商”政策。
(2)自給自足的自然經濟。
(3)統治者擔心國家領土主權受到外國侵略。
(4)統治者害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治。
2、表現：(1)清初，實行禁海政策，不許擅自出海貿易;
(2)統一臺灣後，開放四個港口，作為對外通商口岸。
(3)後來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，並規定由政府特許的“廣州十三行”統一經營管理貿易。
3、影響：(1)正面：它對西方殖民者的侵略活動起過一定的自衛作用。
(2)反面：使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也不能適時地向外國學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍。
七年級歷史知識點1. 雲南元謀人 是我國境內已知的最早人類，距今約一百七十萬年。
2. 人和動物的根本區別是 會不會製造工具。
3. 距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞裡，使用打擊石器，使用天然火，過著群居生活，是早期人類原始社會。
4. 我國是世界上發現 遠古人類遺址 最多的'國家。
5. 山頂洞人 距今約三萬年前，在北京人活動過的地區生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鑽孔技術，會人工取火，靠採集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。
6. 氏族：是由 血緣關係 結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。
7. 山頂洞人的生活比北京人有哪些進步?
代表文化 距今時間 體質形態 工具製造 生產活動 觀念 社會組織
北京人 約70萬-20萬年 保留猿的某些特徵 打製石器 採集、狩獵 原始人群
山頂洞人 約18000年 和現代人基本相同 開始掌握磨光和鑽孔技術：骨針 採集、狩獵 懂得愛美 氏族
8. 我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國家。
9. 生活在長江流域的河姆渡原始居民(距今約七千年)和生活在黃河流域的半坡原始居民(距今約五六千年)使用磨製石器，開始原始農耕的定居生活。河姆渡人住著 幹欄式房子 便於通風防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子裡。
10. 炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部落首領， 涿鹿之戰 中兩部落聯合起來，大敗蚩尤，隨後結成聯盟，經過長期發展，形成了日後的 華夏族。
